观念创新

摘要： 为应对不断增加的养老服务需求,大力发展养老服务事业、产业的政策观念会直接影响政策内容,政策工具的组合过程也反映着一段时期内的政策倾向,通过政策工具理论将政策内容有机整合,发现其中的内在逻辑与观念偏好。聚焦地区养老服务发展状况,针对近十年河南省养老服务政策文本内容构建分析框架进行量化分析,深究其中蕴含的政策观念,分析发现河南省政策内容分布既有可取之地也有不足之处,应从多个角度平衡政策工具的使用。

摘要： 人民群众对美好生活的向往,反映到生活中就是一餐一食。从“粮食”到“食物”再到“大食物观”,这是一个与时俱进的观念转变,也是一个内涵丰富的观念创新。这要求我们要尽快从传统的粮食观中走出来,通过逐步树立和科学构建“大食物观”,让粮食安全更稳固、食物营养更全面、食物生产更低碳、食品科技更未来、“食育”教育更普及,从而牢牢守住人民群众的“舌尖幸福”。

摘要： 《体育强国建设纲要》的出台,为我国体育事业现代化发展指明了方向,田径运动作为体育运动的重要组织模块,其也需要随着时代的发展不断创新,注重从理念上和技术上进行改进,以此满足田径运动的发展需求。为了更好地推动田径运动项目影响力的提升,需要注重田径训练观念的创新,需要广大体育学者,田径运动教练、教师们都加强对训练量与训练强度之间关系的探讨和研究,以此完善田径训练运动体系。

摘要： 改革开放以来,在党的大力推动下,民营企业得到了长足发展,并且逐步成为我国多种经济成分中极其重要的组成部分。然而,民营企业的党建工作却没有随着民营企业的逐步发展壮大而得到相应的发展,其党建工作中仍存在三大问题:民营企业对党建工作认识存在偏差;民营企业中党员流动性大,组织关系较为分散;民营企业中组织活动模式有待突破。为解决这些问题,各民营企业务必要在党建工作的观念创新、组织创新和模式创新三方面狠下功夫。

摘要： 笔者结合自己的研究心得,提出要将广西农垦集团打造成为具有“一流现代产业体系、一流市场营销体系、一流科技创新体系、一流食品品牌体系、一流经营管理机制”的“国内领先、具有国际影响力和竞争力的国内现代一流食品企业。”需要对广西食品产业进行理论创新、观念创新、经营模式创新。提出按照“粮、糖、肉、菜、水产、油、果”七类农产品对全区土地进行生产区域化布局,“全面掌握消费数据、成立股份制合作经营组织、根据消费大数据进行有计划的生产销售、合作经营组织内部实行利益共享分配制度,政府对主要农产品实施价格保护”的理念和经营模式。

摘要： 艺术节和国家、社会、城市发展密不可分,相辅相成.无论是国内还是国外的艺术节都应该承担起艺术教育的使命,通过滴灌效应,逐步以美育人、以文化人.以上海国际艺术节的艺术教育活动为研究对象,从产生原因入手,探究其内部和外部引起艺术教育活动观念创新的因素;为我国艺术节开展艺术教育活动拓展思路、更新观念,为应对疫情挑战提供借鉴.

摘要： 在信息化社会的今天,我们利用数字以及信息等技术所制作出艺术作品都可以将其统称为数字媒体艺术.数字媒体艺术具有很多种形式,其不仅包括信息与艺术设计、数字影像技术,还包括虚拟现实以及数字图像处理技术等方面.数字媒体艺术的发展,给我国社会带来了很多的变化.本文主要研究了数字媒体在我国的发展前景及现状,同时还针对如何更好的发挥创新观念从而将数字媒体艺术进一步推动.通过本文的研究还加深了人们对数字媒体艺术的相关认识,在数字媒体艺术发展的过程中融入观念上的创新,从而使得数字媒体技术得以更好的发展.

摘要： 面对当前的全面改革发展的形势,地方电视新闻在发展中面临的挑战也是比较多的,为能提高地方电视新闻发展的质量水平,这就需要工作人员能在实践当中融入创新的观念,以及创新编辑的观念,从实际工作方面进行积极优化和完善,才能真正为实现高质量的工作目标打下坚实基础。本文主要从理论层面就地方电视新闻发展的问题以及发展空间和编辑观念创新措施详细探究,希望能为实际工作的高质量开展起到积极促进作用。

摘要： 谭盾是中国之于世界的一张音乐名片,他极富创新意识,其作品有着多元化的特征,形成了东西方的交融、民族与世界的相合、文化与文化的对位风格.本文从他的创新意识、多样的音乐形式、西方技术与东方意蕴的结合三个方面着手,来梳理他的创作.

摘要： 本文首先分析了影视数字化对传统电影艺术的影响和二者之间的区别,然后主要论述了基于影视数字化传统电影艺术观念的创新,如创新传统思想,建立电影新观;创新艺术创作,全新影视效果等,希望可以为相关人员提供一定的参考,将电影艺术推向数字化和现代化,进而实现电影艺术的繁荣与发展。

摘要： 全球经济的一体化使企业竞争日趋国际化,企业在创新发展过程中进行快节奏的变革,企业博士后作为企业特殊的人才群体,在发挥自身作用的过程中同样需要创新.观念创新是其他创新活动的前提和保证,博士后在企业工作过程中,观念创新是其进行角色定位以及发挥自身优势的关键,而博士后角色的准确定位和作用的充分发挥是其成为促进企业创新发展的生力军的前提.

摘要： 本文简述了老年心理关爱的创新研究背景。中国老龄化加速发展的形势所迫，老年人心身健康的需求所迫，我国老年人心理关爱工作滞后所迫，追赶世界先进水平所迫。分析了老年心理关爱创新研究的方向。观念创新，理论创新，实践创新，管理创新。提出了实现老年心理关爱创新研究的建议。坚定信念，迎难而上，善于学习，启迪智慧，解放思想，勇于实践。

摘要： 编辑出版业要生存、发展和壮大，应首先解决编辑观念的创新问题，这对编辑出版业的发展意义十分重大。编辑观念的创新，意味着否定残旧，放眼未来，审时度势，重新定位。观念创新的过程是一个具有自省性而自我超越的过程。既要超越传统的思维方式和思维模式，又要打破已经形成的利益关系和常规做法。新闻出版业的编辑知识创新包括两个方面:一是创新编辑主体知识;一是创新编辑理论知识。创新新闻出版业编辑组织是指在注重提高组织效能的基础上，更加注重组织成员的思维、理念、态度、行为的更新、转变等对编辑组织发展的积极作用。新闻出版业能否又好又快地持续发展和繁荣，还与编辑管理息息相关。科学技术的进步与体制改革的深入，为编辑管理创新开辟了广阔的发展前景和发展空间。

摘要： 创新是一个民族的灵魂,博物馆的发展需要创新,应观念创新,机制创新,科技创新.基层博物馆只有创新才能更好地发展.观念创新方面应树立“社会效益”观念和为观众服务观念；机制创新方面应包括内部管理机制的创新和宣教工作形式的创新；科技创新方面应包括博物馆陈列的观赏性创新和博物馆工作的创新。

摘要： 企业职工教育培训是企业发展的动力，从加强企业职工教育培训的意义出发，提出了观念创新、教育形式改革、教育课程设置科学等方面提出企业职工教育的方法及措施。

摘要： 笔者通过在经济文化欠发达地区走访交流发现,历史文化遗产保护,由于当地历史文化遗产分布数量不多,价值地位不突出,以及地域特点和人们主观意识上的差距,存在着很多不尽如人意的地方。因此笔者认为针对经济建设与历史文化遗产保护之间的对立统一关系，应该转变思维，更新观念，以保护为首要的任务，即在保护的原则与前提下，实施长远经济建设规划，加以合理利用当地历史文化遗产资源。在整个建设过程中，政府和各行业各部门既要有高度的历史责任感，又要有深重的现实危机感，把各项经济建设事业与历史文化遗产保护有机地结合起来，才能使各项事业的建设和谐健康发展，具有长远特点和生命力。

摘要： 在泛屏新时代,新型视觉呈现技术和互联网技术的发展相互融合,相互促进,由此承载了受众对于视觉艺术呈现内容与形式创新的更多诉求.更高清的视觉呈现效果、虚拟现实和增强现实的多途径应用、融合多种艺术门类的N合一艺术作品和人们日益增长的精神文化需求等,这些都加速了“泛屏”的出现.智能手机、Pad、电脑、电视、电影荧屏,甚至智能手表等可穿戴设备上的一块小小屏幕都出现在生活的方方面面.屏幕开始变得无处不在,从万物互联到万物的视觉化呈现,不同于以往传统的视觉艺术表达,如何突破原有的屏幕形态,释放科技的想象力,不仅在形式上给人带来视觉美感的享受,同时更是对视觉艺术从观念到创作、从内容到渠道的创造性重构,成为创新热点.

摘要： 在泛屏新时代,新型视觉呈现技术和互联网技术的发展相互融合,相互促进,由此承载了受众对于视觉艺术呈现内容与形式创新的更多诉求.更高清的视觉呈现效果、虚拟现实和增强现实的多途径应用、融合多种艺术门类的N合一艺术作品和人们日益增长的精神文化需求等,这些都加速了“泛屏”的出现.智能手机、Pad、电脑、电视、电影荧屏,甚至智能手表等可穿戴设备上的一块小小屏幕都出现在生活的方方面面.屏幕开始变得无处不在,从万物互联到万物的视觉化呈现,不同于以往传统的视觉艺术表达,如何突破原有的屏幕形态,释放科技的想象力,不仅在形式上给人带来视觉美感的享受,同时更是对视觉艺术从观念到创作、从内容到渠道的创造性重构,成为创新热点.

摘要： 在泛屏新时代,新型视觉呈现技术和互联网技术的发展相互融合,相互促进,由此承载了受众对于视觉艺术呈现内容与形式创新的更多诉求.更高清的视觉呈现效果、虚拟现实和增强现实的多途径应用、融合多种艺术门类的N合一艺术作品和人们日益增长的精神文化需求等,这些都加速了“泛屏”的出现.智能手机、Pad、电脑、电视、电影荧屏,甚至智能手表等可穿戴设备上的一块小小屏幕都出现在生活的方方面面.屏幕开始变得无处不在,从万物互联到万物的视觉化呈现,不同于以往传统的视觉艺术表达,如何突破原有的屏幕形态,释放科技的想象力,不仅在形式上给人带来视觉美感的享受,同时更是对视觉艺术从观念到创作、从内容到渠道的创造性重构,成为创新热点.

摘要： 在泛屏新时代,新型视觉呈现技术和互联网技术的发展相互融合,相互促进,由此承载了受众对于视觉艺术呈现内容与形式创新的更多诉求.更高清的视觉呈现效果、虚拟现实和增强现实的多途径应用、融合多种艺术门类的N合一艺术作品和人们日益增长的精神文化需求等,这些都加速了“泛屏”的出现.智能手机、Pad、电脑、电视、电影荧屏,甚至智能手表等可穿戴设备上的一块小小屏幕都出现在生活的方方面面.屏幕开始变得无处不在,从万物互联到万物的视觉化呈现,不同于以往传统的视觉艺术表达,如何突破原有的屏幕形态,释放科技的想象力,不仅在形式上给人带来视觉美感的享受,同时更是对视觉艺术从观念到创作、从内容到渠道的创造性重构,成为创新热点.

摘要： 本发明涉及一种矩阵观念二次按键模式的多国文字与符号输入法，主要将各国文字的字母、字音、数字、标点符号与声调符号直接标示于键盘上，即拥有该按键被赋予的数字代码，而后再依排列于该按键上的某一顺位，则可再拥有该顺位的数字代码。使用者只要按所欲输入的某一字母、字音、数字、标点符号或声调符号所座落的按键，再按其所处顺位的数字代码按键，即可对应显示出。具有不需记忆、简明易学及能快速获得所需的文字与符号的特点。

摘要： 本发明涉及一种强迫观念与行为障碍的小鼠模型的测试装置，属医学生物学研究领域。测试装置由置于木架(1)上的镜子(2)和玻璃平台(3)、摄像机(4)、与摄像机(4)连接的录像机(5)、与录像机(5)连接的计算机(6)组成；其中，置于镜子(2)上并与其成一夹角的玻璃平台(3)的表面划分成16个方格，且用25个黑点表示分割交叉点，在黑点8、10和14处分别放置一面开口的有机玻璃立方体小盒，开口面均朝向玻璃平台(3)内部中央，其中位于黑点10处的有机玻璃盒的外周用深蓝色胶带缠绑，位于黑点5处放一小烧杯，用铜网覆盖于杯口，开口向上，以形成小鼠的运动环境。本发明具有结构简单易制作，操作简便，成本低，实验所用小鼠廉价易饲养，实验周期短等优点。

摘要： 本发明涉及一种基于正向反馈的儿童习惯和时间观念养成的时光盘，时光盘的盘面以固定时长为周期绘制成包含若干区域的饼状图，家长对每个区域定义任务项目，每个区域覆盖的时长为对应的任务项目的任务时长；儿童接受任务后，在相应的区域进行标识；家长根据任务项目的完成情况反馈奖励。将正向反馈的理论应用于儿童习惯和时间观念养成，摆脱单纯的说教和比划，通过类似游戏的奖励形成正向反馈，让孩子自发的养成良好的行为习惯和时间观念。每一天一张24小时时光盘的表达方式，通过一天天的累积，儿童感知中荣誉和自信心不断累积，比虚拟的电子图像更加实际。时光盘采用表盘式表达时间，而不是列表方式表达时间，符合儿童早期智力认知水平。

摘要： 本发明涉及一种有时间观念的牙刷，其特征在于所述的有时间观念的牙刷是指使用该牙刷刷左右两边不同方向的牙齿时会使带有细纱的砂漏装置的细纱落在橡胶膜和橡胶膜甲上，致使橡胶膜和橡胶膜甲因重力向导电弹性铁条和导电弹性铁条甲挤压，致使导电弹性铁条和导电弹性铁条甲分别与导电凸块和导电凸块甲相连接，指示灯和指示灯甲就能通电点亮，这样的牙刷的结构简单，制造成本低，使用方便。

摘要： 本发明公开了一种基于教育生态学观念的外语教学框架，其特征在于，包括如下步骤：(1)确定多维度教学目标；(2)创设生态化教学环境；(3)创建真实性教学资源；(4)设计情境化教学活动；(5)实施发展性教学评价，本发明以教学的过程性要素为着力点，从生态视角阐述教学设计要略，建构了理性的课程教学设计框架，实现对传统备课式教学设计的超越，以教学的过程性要素为着力点，从生态视角阐述教学设计要略，建构了理性的课程教学设计框架，尝试实现对传统备课式教学设计的超越；本框架模型的运用通过教师从整体上把握学科内容和课程标准，根据各自的课程特点和学生实际创造性地处理教学环节，形成个性化的教学实施方案。

摘要： 本发明涉及一种健康观念教育健康科学预测游戏正四面体。应用健康观念教育提升人们的健康新理念，健康自救，走出误区，终身维护免疫功能，珍爱生命，成功健康长寿。用四种特定不同的颜色代表健康四项基石内容，以正四面体作为载体运行实施。用于健康观念教育、健康状况预测、学习健康智慧的游戏。

摘要： 本实用新型公开了宣传展框设备领域的一种大学生用宣传学生消费观念的展框，一种大学生用宣传学生消费观念的展框，包括支撑底座，支撑底座下端设置有车轮，支撑底座外侧两端均设置有固定柱，固定柱之间设置有拉杆，支撑底座上端中部设置有伸缩杆，伸缩杆上端通过连接杆转动连接有支撑杆，支撑杆另一端固定连接有第一展框，第一展框内部滑动连接有第二展框，通过第二展框与第一展框的配合，不占用较多的空间即可得到较大的展示空间，并且该装置利于收纳，可将展框平行放置在支撑底板上端即可，并在在展示过程中可旋转，方便更多的人观看，同时在下端可放置笔等物品，可对展框内容进行修改与补充，十分便捷。

摘要： 本实用新型是一种用以教导儿童理财观念的互动式教具，包括：一立式桌历型展示卡组，每一展示卡为活页组装并各登载一个理财属性，至少包含：定存、保险、基金、股票及预售不动产理财观念，展示卡内容以图文并用模式呈现；一押注板，板面呈现的押注选项有定存、保险、基金、股票、预售不动产理财观念、仔细考虑、慎选时机及风云卡区；风云卡，盖置在押注板板面上的风云卡区，每一风云卡登载一个和理财相关的事件及所述事件发生时各种理财投资的相对损益百分比；其教具设计以令儿童理财教学更具趣味性，学习兴致及成效得以提升。

摘要： 本实用新型提供一种用以教导儿童消费观念的互动式组合教具，其至少包括：一商品展示看板，所述商品展示看板以文字和图片联合模式表列各种商品，表列商品选择区别为需要和想要两大属性，所述表列中每一商品栏一侧预留价格标签吸附栏；复数价格标签，分别排列吸附于所述商品展示看板上所述商品栏一侧的价格标签吸附栏内；采购卡，分老师采购卡及学童采购卡两种，供自所述商品展示看板上取下的价格标签吸附，以在教学过程中表示采购消费行为。本实用新型通过教具设计以令儿童消费教学更具趣味性及模拟实际消费行为的功能性，有效让学童学习兴致及成效得以提升。

摘要： 本实用新型提供一种用以教导儿童财务分配观念的互动式教具，包括：一金钱树主图板，在板面上预定位置处另设有五个卡片置放区；参与者3s卡，包括至少三个栏位，每一个栏位一侧对应具有可排列复数行列的小圆柱排列栏位；性质卡，包括分享卡、智慧花费卡、储蓄卡、风险卡及种子卡，分别对应盖置于金钱树主图板上的五个卡片置放区；复数统计小圆柱；造型棋。通过其教具设计以令儿童财务分配教学更具实质与趣味性，有效让学童学习兴致及成效得以提升。