西方大学

摘要： 治理模式是大学内部治理的核心话题之一。在当前我国强调完善大学内部治理的背景下,本文较为系统地梳理了西方大学内部治理模式的嬗变过程。总体而言,西方大学内部治理模式先后出现了四种形态:学院式、层级式、管理型和创业型,它们从一定程度上折射出了大学发展的四种不同环境。这四种大学治理模式的出现时间虽然先后有别,但并非相互取代;相反,它们在一定时期之内能相互共存。西方大学内部治理模式的嬗变也凸显出大学内部治理模式改革的两大趋势:学术权力在一定程度上得到充分保障,行政权力的行使越发专业化。毋庸置疑,西方大学内部治理模式的改革之路仍在继续,"网络治理"模式在理论上被认为是可行路径之一,但在实践层面却有待进一步检验。西方大学治理模式的演变可为我国当前的高校治理改革提供些许思路。

摘要： 大学章程是表达大学本质的一种大学制度现象,制定和实施新的大学章程,实质上是一场大学制度的变迁过程。基于宏大历史叙事的视角,审视西方大学章程的制度变迁功能,溯源大学章程从中世纪到近现代的历史演变历程,可以把其分为学者组织法人制度的确立、校长权力(自治)制度的演变和大学委员会制度三个变革维度,这三者相互交叉融合,又各有侧重。中世纪早期的大学,学者组织法人制度具有习俗、契约、自洽的功能;中世纪晚期和近代早期的大学,大学校长权力(自治)制度起着法治、约束、强化的作用;现代大学委员会制度则带来了创新、适应和发展。

摘要： 早期中国人的大学印象一个重要的来源是1895年中国最早的大学创建以前中国官员和知识分子对外国大学的观察和思考,这些观察和思考构成中国本土大学理念形成的不可或缺的一个重要环节.通过梳理和总结出洋中国人关于外国大学的记录,可以发现萌芽期的中国大学理念具有以下特色:第一,既形成几个大致居于主导地位的基调,又兼容对这些基调的质疑和挑战,比如强调大学的制度化、规范化却不忽略教与学的自主性;第二,中国人的大学观得益于对西方和日本各国不同大学模式的会通,虽有倾向,却不独尊一家;第三,中国人经常从传统书院的理想出发了解、肯定近代大学,面对当时中国教育的现实问题,却不是完全否定传统的教育理想.

摘要： 大学学生组织在西方大学产生之初就成为大学的基本组成部分,大学学生组织是大学与生俱来的一个基本组织和机构.它对大学的产生发展、大学的内部结构和管理制度的形成以及对大学自治地位的形成产生了重要影响.

摘要： 高等教育国际化水平是衡量一国高等教育质量的重要标志.实施高等教育国际化发展战略是提高一国高等教育质量、国家创新能力和文化国际影响力的重要途径.西方国家高等教育国际化新战略和新举措,对于提升我国高等教育的国际化水平、建设一流大学和一流学科有重要的借鉴意义.

摘要： 湖南时务学堂是中国近代史上一所著名的学堂,也是湖南第一家新式学堂.在教育宗旨上,时务学堂将中国传统书院的人格教育与近代西方大学的知识教育结合起来,以培养出既有士大夫精神人格、又拥有西方社会科学、自然科学等知识和思想的近代知识分子.在教育内容、课程安排上,时务学堂将中国传统书院教学内容与西方大学教育教学课程结合起来.在教育方法上,时务学堂将中国传统书院教学方法与西方大学教育教学方法结合起来.时务学堂兼传统书院与近代大学之长的特点,为中国高等教育转型做出了重要探索.

摘要： 19世纪初,随着科研职能在西方大学的确立,以李比希学派为代表的一批学派在大学里开始产生.19世纪后期到20世纪前期,大学学派开始从最初的自然科学领域向人文社会科学领域延伸.二战结束以来,在大学科研活动日益密集化、专业化的趋势下,大学学派在各学术领域的活动更趋活跃,成为推动所在大学相关学科发展的重要力量.作为依托大学而产生的特殊的学术共同体,大学学派在核心人物与学术团队、学术活动等方面呈现出高度内聚性.我国大学在推动“一流学科”建设过程中,应着力引入“学派意识”,培育学术核心人物的综合领导力,构筑以学术认同为基础的学术团队,以此孕育出更多具有中国气度的大学学派.

摘要： 在奉行学术自由、科学至上原则基础上,西方大学注重引导学生在独立面对生活问题中进行价值观的反思,在提高辨别力和培养批判性思维中传承社会主流价值观.培养有公民精神和民主参与能力的公民是高等教育的核心目标,通识教育与公民教育则是价值观教育的基本渠道.同时,通过传递大学精神文化传统、鼓励学生参与大学共同治理、将从事社会服务纳入培养环节等,西方大学形成了进行价值观教育的系统氛围和有效机制.

摘要： 文学史不是从来就有的,以后也不会永远存在。19世纪以来,在＂民族—国家＂（nationstate）意识蓬勃兴起的社会背景中,西方产生了文学史的研究模式,因而民族精神的塑造与国家意识形态的建构便成为了文学史编写不得不肩负的重任。（1）20世纪初,西学东渐,中国成立大学堂,效仿和移植西方大学的学科体系,建立新的教育体制。文学史虽然是西方的一种研究模式,但是西方文学教育中却没有＂文学史＂这一门课程,学者也少有人研究文学史。

摘要： 大学的形成与发展与宗教有着深刻的联系。教会创办的大学成为大学大学原型之一。早期的大学与教会形成了亲密的盟友关系。在漫长的中世纪，大学与教会在合作中走向疏离。近代大学与宗教重建合作关系。在现代大学，科学与信仰共存，大学承担着“世俗的教会”的使命。大学新的宗教色彩表现为对真理、智慧、人类尊严与自由的追求。

摘要： 本文介绍了美国UMass Amherst和英国Warwick University两所大学的发展状况和取得的成果，并结合这两个例子讨论了在大学发展过程中老师和管理者的责任和重要性。

摘要： 一种可对比中西方健美操差异的教学装置，包括底板，底板底面活动安装数个滚轮，底板顶面四角均分别固定安装竖向的升降杆，四根升降杆的活动杆顶端之间通过箱体固定连接，四根升降杆的活动杆均分别位于箱体的底面四角，箱体顶面内壁活动安装两组链轮组，每组链轮组由两个第一链轮和一条第一链条组成，两组链轮组以箱体的纵向中心轴线对称分布，每组链轮组中的两个第一链轮之间通过一条第一链条活动连接。通过本发明可以通过图画观看、书写内容对比中西方健美操的差异，使学生了解更为清楚，并且在户外教学时，也便于悬挂图画，同时通过图画与文字的结合可以了解的更为清晰，扩宽学生的知识面。

摘要： 本发明提供一种可对比中西方健美操差异的训练装置，包括升降舞台，设置在升降舞台前端的主摄像机一和主摄像机二，以及设置有主摄像机一、主摄像机二、副摄像机左及副摄像机右，将定位坐标实时与分隔提取的训练者体态数据按照帧图像进行组合，形成组合帧数据，将组合帧数据输送至全息影像装置内，所述全息影像装置按照组合帧数据生成全息帧序列数据，并映射定位坐标与全息帧序列数据的对应关系，将全息帧序列数据以及定位坐标与全息帧序列数据的对应关系输入至3D渲染软件，渲染完毕后形成全息影像源，将全息影像源与参照H参数按照帧同步处理，然后投影到左显示屏或右显示屏。

摘要： 本发明涉及一种中国地方猪中与体长相关的西方猪血缘渗入位点SNP标记及应用。所述标记为下列突变中的至少一种：国际猪基因组11.1版本参考序列猪12号染色体第2096738位碱基（rs81439116）处，由A到G的点突变，第2129234位碱基（rs81439242）处，由C到T的点突变，第2145858位碱基（rs81439307），由T到C的点突变。本发明所述提供SNPs标记均是由西方猪血缘渗入中国地方猪中，且均与体长极显著关联(P<0.01)，可用于中国地方猪体长分子标记辅助选择育种，可以更有效的加快选育速度、提高选育准确度，具有重要的经济效益与社会价值。

摘要： 本发明农药化学技术领域，公开一种美国西方玉米根虫性信息素的合成方法，其是将手性砜类化合物(S)‑2‑甲基丁基噻唑砜、(R)‑2‑甲基丁基噻唑砜分别与手性醛类化合物(S)‑6‑醛基己‑2‑醇丙酸酯、(R)‑6‑醛基己‑2‑醇丙酸酯进行Julia‑Kocienski偶联反应，所述偶联反应产物的双键经氢化还原，即得所述美国西方玉米根虫性信息素。此外，本发明所述美国西方玉米根虫性信息素应用于玉米根虫的防治。本发明简化了美国西方玉米根虫性信息素的合成路线，反应副产物较少，反应收率得到较大提高。

摘要： 本发明属于图像分类技术领域，针对传统图像分类方法存在的问题，公开了一种基于整体嵌套边缘检测的中西方绘画图像分类方法。具体为：将绘画图像输入整体嵌套边缘特征提取网络模型中，取第一个分支的输出内容作为绘画图像的边缘特征图；然后搭建中西方绘画图像分类网络模型，模型包括两个分支输入，一个为图像的边缘特征图，另一个为绘画图像原图，两个分支网络均采用单通道卷积网络，在倒数第三个全连接层处将两个分支网络的信息合并，经由最后的全连接层得到绘画图像分类结果。该方法不仅能够更加全面地提取中西方绘画图像的特征，很好的保留绘画图像的颜色和纹理特征，又能有效提高整个绘画分类系统的运算效率，从而得到较为准确的分类结果。

摘要： 本发明属于图像处理与分析技术领域，一种基于笔触特征和颜色特征的西方绘画风格分类方法，解决西方绘画图像风格的自动分类。具体为：采用边缘检测、形态学操作方法提取绘画图像的笔触特征，保留对绘画风格分类最重要的组成部分。将提取的笔触特征图像输入到卷积神经网络中进行笔触特征的优化，选取对风格分类影响较大的笔触特征。将绘画图像由RGB颜色空间转换成HSV模型，执行K均值聚类方法(K＝20)，形成了20聚类中心，按照K均值聚类法的中心点统计的像素个数，降序选取前6的主色调作为颜色特征。最后，将笔触特征和颜色特征归一化并作为图像的两个通道输入到支持向量机(SVM)分类器，实现西方绘画风格的自动分类。

摘要： 本实用新型涉及教具技术领域，且公开了大学西方音乐史教学用趣味性教学组合卡片教具，包括箱体，所述箱体底部的左右两侧均固定安装有支撑脚，所述箱体内腔的左侧壁固定安装有轴承，轴承的内部固定安装有一端贯穿并延伸至箱体外侧的传动杆，传动杆的右侧固定安装有转杆，所述传动杆外表面的左右两端均固定安装有齿轮，齿轮的背面啮合有一端贯穿并延伸至箱体外部的齿轮杆，齿轮杆的顶部固定安装有一端贯穿并延伸至箱体外部的固定架。该大学西方音乐史教学用趣味性教学组合卡片教具，整体结构简单，既能够一次放置多张趣味卡片教具进行教学工作，也可能进行问题和答案的对照学习，从而增强学习记忆力，实用性强。

摘要： 本实用新型涉及电子阅读装置技术领域，且公开了一种含西方文学名著的大学英语教学用电子阅读装置，包括阅读装置本体、阅读屏、防护壳、防护条、第一柱条、压块、连接块、卡块、弹片、固定螺钉、辅助壳、第二柱条、防护块、侧边块、凹槽和复位弹簧，所述阅读装置本体的正面设有阅读屏，所述阅读装置本体的背面放置有防护壳，所述防护壳的正面固定连接有位于阅读装置本体右侧的防护条，所述防护壳的正面固定连接有与阅读装置本体相接触的第一柱条，所述防护壳的正面固定连接有连接块。该包含西方文学名著的大学英语教学用电子阅读装置，实现了防摔性能高的目的，避免因损坏造成的维修以及更换。

摘要： 本实用新型公开了一种铝制太阳能支架悬挂式东西方向的调节装置，包括固定板，所述固定板的底部活动设置有调节组件，所述调节组件的两侧皆固定安装有限位块，所述调节组件的底部活动安装有安装组件，所述安装组件的底部固定安装有安装框，所述安装框的内部活动安装有太阳能电池板，所述太阳能电池板的两端活动安装有旋转组件。本实用新型通过在固定板的底部活动设置有调节组件，通过旋转螺纹杆，带动螺纹杆从固定槽内脱离，同时旋转转柱，转柱旋转带动安装框旋转，安装框旋转带动太阳能电池板旋转，从而实现东西方向的的调节，通过环形滑槽和环形滑块相互配合，实现转柱可以水平方向进行旋转，从而带动太阳能板进行东西方向的调节。

摘要： 本实用新型提供一种西方文明史书查阅工具，包括存放箱，所述存放箱的内腔可沿竖直方向滑动地横向设置有活动板，所述活动板的顶部沿所述活动板的长度方向竖向分布设置有多个隔板，所述存放箱内腔底部的后侧横向设置有移动板，所述移动板的前端面与所述存放箱内壁的前侧之间横向设置有弹簧，所述移动板的前端面设置有拉绳。本实用新型提供的西方文明史书查阅，通过拉绳带动移动板在存放箱的内部进行移动，推动活动板进行上升，活动板在上升的过程中带动史书一起上升，使得人工在需要查阅的过程中，可以更加快速且准确的找到对应的史书，不需要人工逐个查找史书，便于人工对史书进行查阅，提高人员查阅的效率。