西方史学

摘要： 自20世纪80年初至90年代,西方史学与社会学领域发生了众所周知的“文化转向”,翻译研究也不例外。西方翻译学之“显学”地位确立与翻译研究的“文化转向”密不可分,正是90年代翻译文化学派的兴起,使翻译研究摆脱了在语言学及文学研究中的边缘地位。翻译文化研究重视翻译与历史、文化和传统之间的关系,翻译史研究日益成为翻译学研究之大宗。

摘要： 任何一门学科的诞生与发展都有其产生和发展的历史条件,并随着历史条件的变化而变化。公众影像史学的诞生,既有坚实的学科发展基础,又有深厚的学术思想渊源,更有迫切的现实生活需求。影像史学、图像史学、口述史学、公众史学为公众影像史学的诞生与发展作了必要的学科建设准备,而以梁启超为代表的“民史观”、近现代西方史学思潮以及马克思主义的人民史观,则是公众影像史学的主要思想渊源。

摘要： 一、情感史的缘起与中学历史教学启蒙时代以降,西方史学逐渐形成了以理性为中心的书写法则。这种书写法则注重“用理性的方法考证史料,用理性分析的方法重构历史”[1],并致力于探讨支配人类社会发展的规律或法则,为西方史学奠定了新的近代传统。

摘要： 中国近代史作为一门独立学科,自20世纪30年代建立迄今已有90余年的历史。历经几代史家的建设,中国近代史学科体系已趋于成熟,既有别于1840年以前的古代史,也有别于1949年以后的当代史。但无可否认的是,因本门学科毕竟诞生于20世纪“西学东渐”的大潮之中,因此,在理论范式、问题意识、研究方法乃至话语体系方面,均深受西方史学的影响,至今尚未完全实现本土化转型。对长期以来中国近代史研究模式中所带有的“西方”特征,部分西方学者也有所反思。典型者如美国史学家柯文的名著《在中国发现历史——中国中心观在美国的兴起》。在他看来,20世纪70年代以前,西方的中国近代史研究基本上是“西方中心”论占据主导。为此,他提出应建立基于“中国中心观”的研究模式。

摘要： 北京师范大学史学理论与史学史研究中心成立于2000年1月,是教育部全国普通高等学校人文社会科学重点研究基地。中心设有史学理论、中国古代史学、中国近现代史学、西方史学、中外史学比较研究室。迄今承担多项重大项目,科研成果丰厚,其中多卷本《中国史学史》《中国古代历史理论》《中国马克思主义史学的理论成就》《中华大典·历史典·史学理论与史学史分典》等著作,引起了学术界的广泛关注。

摘要： 学术界一般将1902年梁启超发表《新史学》视为中国现代史学的发轫;但学科意义上中国现代史学的真正成立,似应迟至“五四”新文化运动的前夜。倘若撇除了域外史学的熏沐与浇灌,“五四”前后建基的中国现代史学体系几乎无从言说。在史著体例上,如今中国史学须臾不离的章节体、教材体、论文体,都是直接由西方史学输入的。也就是说,不仅在研究体制上,还是在著述范本上,中国现代史学都经历了一个域外史学体制本土化的曲折过程。

摘要： 马克思主义科学方法论在各个领域各个学科上都发挥了重要的作用。很多历史问题和历史事件都体现了科学方法论的具体原则。在对西方史学和历史事件的探究中,要善于分析和运用马克思主义科学方法论,正确把握人类社会发展的客观规律,从而更好的了解世界史。从历史事件中,探究科学方法论的基本原则,从而体现世界史研究的重要意义。

摘要： 在设计研究领域中的同仁不难发现这样一个现象,那就是与一些成熟的学科比起来,设计学者往往缺乏其他学科那样的“专业分工”。例如在历史学中,不仅一位中国史学者不可能同时也是西方史学者,就是在中国史研究领域内部,一位近代史研究者也不可能同时是古代史研究者,更遑论古代史研究中又分为先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史等不同的学术段落,可谓名副其实的“专家之学”

摘要： 北京师范大学史学理论与史学史研究中心成立于2000年1月,是教育部全国普通高等学校人文社会科学重点研究基地。中心设有史学理论、中国古代史学、中国近现代史学、西方史学、中外史学比较研究室。迄今承担多项重大项目,科研成果丰厚,其中多卷本《中国史学史》《中国古代历史理论》《中国马克思主义史学的理论成就》《中华大典·历史典·史学理论与史学史分典》等著作。

摘要： 长期以来,关于中国马克思主义史学史的书写,基本遵循以中国为中心的模式,以中国学者的中国史研究为主体,至于与域外学术的关联互动则被作为一个边缘因素、次要方面来处理,归入中外史学交流、西方史学在华传播的范畴。这种做法一方面突出了中国史学的主体性,另一方面也导致了国际性视野的缺失和对域外因素的低估。

摘要： 从20世纪中期至今,台湾学者一直进行着西方史学研究,本文探讨了20世纪60年代以前台湾学者的古代西方史学、近代德国史学研究；20世纪70年代以来台湾学者的西方史学断代史与专题史研究；20世纪70年代以来台湾学者的中西史学比较、传播与会通研究三个方面。

摘要： 研究西方史学传统，于世人而言，是为了现代社会的现实需要与人们的精神诉求。笔者以为，西方古典史学传统中的“求真·人文·垂训”，亦即以真为要的探究精神，以人为本的人文精神和以史明智的鉴诫精神，其现代价值不可抵估。这种久远的史学传统，经过历代史家的传承、演绎与发展，已日渐融合到西方社会的集体意识中，成为他们(“西方人”)一份不可多得的“精神遗产”，徜若借用“中国史学:中华民族共有的精神家园”之说，那么也不妨说，“西方史学”也是西方诸民族共有的精神家园。在这里，不分美利坚民族还是法兰西民族，还是西方其他什么民族。虽不能说西方史学传承下来的优良传统就能迅即给世人指点迷津，但面对西方现代众生所弥散的“飘荡的心灵”(homeless mind，西儒勃格词)，借助这种“精神遗产，，的潜在力量，当是世人抚平心灵创伤、寻求心灵慰籍的一座”精神家园”。人们读西方古典史学名著，比如《历史》、《编年史》时，潜移默化地感受到了这一点;读现代西方史学名著，比如《人类与大地的母亲》、《地中海》时，也切切实实地感受到了这一点。这种感受当有其超越时空的“贯通性”，或可作世界范围的观照与跨文化的比较。可见，上面所说的“世人”，不只限于“西方人”，这与“非西方人”的现实需要与人们的精神诉求，也有其相通之处。

摘要： 20世纪七八十年代以来,当代西方史学界出现了史学方向的重大转折——新文化史兴起并成为西方史学研究的主流,新文化史的兴起可视为历史学乃至整个人文社会科学领域“文化转向”的一部分.20世纪末,深受新文化史影响的一批历史社会学家自己发现了问题,共同编写了《超越文化转向》一书,试图思考文化转向引发的问题,对以往过于强调文化的作用,以致“一切皆文化”的现象进行反思,对新文化史进行再审视,以期“超越文化转向”.《超越文化转向》在总结文化转向得失的同时,并未能对如何“超越”及新文化史未来的走向给出具体的答案.本文认为,虽然对如何“超越”目前并无明确的答案,但新文化史必须对自身进行反思,并与历史学各个分支乃至其他相关学科携手,共同致力于跨学科的研究.

摘要： 历史学研究长期以来具有精英主义的倾向.20世纪以来,历史学家对于社会底层民众的历史越来越感兴趣.在"新史学"运动的影响下,一些学者在关于社会历史趋势的研究中开始对大众群体进行计量式分析.二战后,一批历史学家进一步强调书写与大众群体实际生活有关的历史.他们应用个案研究的形式集中揭示出民众活动的文化内涵.80年代后,个案研究的象征意义遭到质疑.在争论中,历史学家越来越重视在特定的情境下阐释大众群体的历史活动.

摘要： 历史学研究长期以来具有精英主义的倾向.20世纪以来,历史学家对于社会底层民众的历史越来越感兴趣.在"新史学"运动的影响下,一些学者在关于社会历史趋势的研究中开始对大众群体进行计量式分析.二战后,一批历史学家进一步强调书写与大众群体实际生活有关的历史.他们应用个案研究的形式集中揭示出民众活动的文化内涵.80年代后,个案研究的象征意义遭到质疑.在争论中,历史学家越来越重视在特定的情境下阐释大众群体的历史活动.

摘要： 历史学研究长期以来具有精英主义的倾向.20世纪以来,历史学家对于社会底层民众的历史越来越感兴趣.在"新史学"运动的影响下,一些学者在关于社会历史趋势的研究中开始对大众群体进行计量式分析.二战后,一批历史学家进一步强调书写与大众群体实际生活有关的历史.他们应用个案研究的形式集中揭示出民众活动的文化内涵.80年代后,个案研究的象征意义遭到质疑.在争论中,历史学家越来越重视在特定的情境下阐释大众群体的历史活动.

摘要： 历史学研究长期以来具有精英主义的倾向.20世纪以来,历史学家对于社会底层民众的历史越来越感兴趣.在"新史学"运动的影响下,一些学者在关于社会历史趋势的研究中开始对大众群体进行计量式分析.二战后,一批历史学家进一步强调书写与大众群体实际生活有关的历史.他们应用个案研究的形式集中揭示出民众活动的文化内涵.80年代后,个案研究的象征意义遭到质疑.在争论中,历史学家越来越重视在特定的情境下阐释大众群体的历史活动.

摘要： 本发明公开了一种基于历史学习模式下的储气库运行模型优化方法，首先学习气区每年用气高峰期间的供气情况，建立调峰运行模型；建立峰谷比与调峰运行模型关系；求取指定工作气量下的多个调峰运行模型；对指定工作气量下多个调峰运行模型进行优化，根据不同的峰谷比，对应每一个工作气量产生一个井数，得到对应工作气量下最小的合理井数，对应的运行模型为最优运行模型。本发明通过学习气区历史运行规律，进行低渗气库运行模型的注采井数优化，使其满足调峰模式下储气库经济高效运行。

摘要： 本发明公开一种基于历史学习行为的编程错误修复方法、系统及服务器，包括：获取历史学习行为记录数据；并从记录数据中提取历史记录程序中的错误修改路径；根据错误修改路径生成与语法树结构相关的修复路径模板库；获取当前错误程序数据；并从报错数据中提取错误代码段；将错误代码段生成查询标签；根据查询标签到修复路径模板库中搜索与查询标签相似度最高的语法树结构，得到模板集；根据模板集对当前错误程序的语法树结构进行修改，生成错误修复指导建议。解决现有技术中修复率低及指导建议不明确等问题，实现提高修复效率并针对每个程序的错误代码段生成明确的修复建议。

摘要： 本发明公开了一种钢琴键盘式历史学习教具，包括键盘主体和上合盖，所述键盘主体的下端设置有橡胶垫，所述键盘主体的上端设置有琴键，所述琴键的前端设置有朝代标签，所述琴键的左侧设置有扬声器，所述扬声器的前端设置有笔槽，所述键盘主体的左侧设置有提手，所述琴键的右侧设置有蓄电池，所述蓄电池的前端设置有控制器，所述控制器的内部设置有语音识别器，所述语音识别器的前端设置有麦克，所述麦克的右侧设置有USB接口，所述键盘主体的两侧上端设置有折叠支撑杆，所述折叠支撑杆的后面设置有上合盖，所述上合盖的内侧设置有海绵保护层，本发明采用钢琴键盘式对历史教学进行辅助，方便进行教学，可以对不同朝代的历史内容进行分类讲解。

摘要： 本实用新型公开了一种中学生历史学习用历史进程展示设备，包括底座，底座上表面对称设置有支撑柱，支撑柱上表面开设有开口，开口内设置有限位滑动的升降柱，升降柱顶部固定连接有固定架，固定架内壁设置有定轴转动的展示板，展示板正面一侧设置有透明展示窗口，展示板背面一侧设置有安装槽，安装槽底部对称设置有微型电机，微型电机输出端均固定连接有放置画卷的下安装套，安装槽顶部设置有定轴转动上安装套，展示板靠近安装槽外侧设置有定轴转动的开关门，开关门靠近安装槽一侧设置有补光板。本实用新型，具备结构简单，方便更换，使用方便的优点，解决了现有展示装置结构复杂不便于更换画卷的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于党史学习和思政课实践教学的投影装置，包括背板和投影幕布，背板前侧上端设有驱动机构，投影幕布收卷在驱动机构外侧，投影幕布底端固定连接有底杆，驱动机构底端两侧均设有推动机构，两个推动机构之间设有两个拦杆，两个拦杆之间设有空心筒，两个拦杆相对端均插设在空心筒内，空心筒外侧设有定位机构，定位机构与两个拦杆相对应，本实用新型一种用于党史学习和思政课实践教学的投影装置，通过两个拦杆对投影幕布进行限位，防止投影幕布在受到外部风力的影响会出现强烈翻动现象，保证投影效果，从而保证教学质量。

摘要： 本实用新型涉及一种历史学习用历史进程展示装置技术领域，具体为一种历史学习用历史进程展示装置，包括机架和清理装置，清理装置设置在机架的表面上，清理装置包括清理板，清理板与机架滑动连接，机架靠近清理板的一侧固定连接有安装块，安装块的一侧固定连接有限位弹簧，限位弹簧远离安装块的一侧与清理板固定连接，清理板的一侧固定连接有连接带，连接带远离清理板的一端固定连接有转动块，转动块与机架转动连接。本实用新型，通过设置清理装置，有效对机架进行清理，防止使用者身高不够无法稳定对设备的上方进行擦拭清理的情况，致使设备出现信息展示错乱，降低使用者的工作负担，提高设备的易用性，便于设备的稳定使用。

摘要： 本实用新型提供历史学考古的试验用展示挖掘工具，涉及历史考古技术领域，以解决现有不便于携带，不能适当调节挖掘深度，占用空间较大的问题，包括携带装置；所述携带装置的前侧安装有固定装置，且携带装置的内部安装有夹持组件，并且夹持组件上设置有挖掘组件；所述携带装置包括：收纳盒，收纳盒整体为长方体结构；顶盖，顶盖通过铰链转动安装在收纳盒的顶部，且顶盖的前侧设置有两个固定孔；提手，提手固定安装在顶盖的顶部；所述固定装置包括：L型板，L型板与收纳盒固定连接；本实用新型便于考古人员适当调整长度，使得考古人员挖掘时更加舒适，同时使用完成后能减少占用空间，更加便于考古人员携带。

摘要： 本实用新型提出了历史学习用的历史进程展示装置，包括有盒体和安装盒体内的多个上下叠放的展示页。盒体包括有底壳和活动扣在底壳上的顶盖。多个展示页之间由线圈缝合，底部的展示页由线圈缝合在底壳上，顶部的展示页由线圈缝合在顶盖上。展示页的前侧面上设有朝代展示区、年代展示区和历史事件展示区，展示页的后侧面的活动槽内安装有可活动抽拉的延伸板。底壳的后侧面上和顶盖的前侧面上均安装有第一磁铁块。教学使用时，先打开顶盖，依次展开展示页，底壳和顶盖依靠第一磁铁块可吸附在黑板上，固定比较方便快捷。使用后可将展示页收放进盒体内，展示页不会发生褶皱，且便于携带。

摘要： 本实用新型公开了一种历史学考古用便携式挖掘工具，包括铲刀，所述铲刀的右侧固定连接有固定座，所述固定座的右侧固定连接有套管，所述套管的内腔设置有连接柱，所述连接柱位于套管内腔的顶部和底部均开设有螺纹孔，所述套管的顶部和底部均螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一侧贯穿至套管的内腔并与螺纹孔螺纹连接，所述套管表面的顶部和底部均固定连接有固定块。本实用新型通过铲刀、固定座、套管、连接柱、螺纹孔、螺纹杆、固定块、照明灯、延长杆和扶手的配合使用，能够有效的解决传统铁锨在进行运输时，不方便进行携带的问题，该装置能够便于对该挖掘工具进行拆卸，从而达到便于运输携带的目的，方便考古工作的进行。

摘要： 本实用新型公开了一种历史学考古挖掘辅助设备，包括机箱，机箱一端设有伸缩杆，伸缩杆一端设有延长杆，延长杆一端设有连接杆，连接杆一端套设有套筒，套筒底端设有铲斗，铲斗内侧焊接有连接座，连接座一端设有若干固定槽，固定槽之间等间距分布，套筒内侧设有横杆，横杆两端均贯穿套筒内侧，套筒和连接座通过横杆转动连接，铲斗一端焊接有锄刀，机箱两侧均安装有手扶杆，手扶杆两端均套设有防滑套，伸缩杆一端和延长杆一端均设有螺纹杆。该种历史学考古挖掘辅助设备，结构简单合理，设计新颖，操作简单便捷，能有效实现电动助力，且有铲、挖和锄功能，具有较高的实用价值。