书面测试

摘要： 该文以国际人才英语考试(ETIC)和剑桥商务英语证书考试(BEC)初级为例,从题型设置及评分标准两个方面对两种考试的书面测试部分进行了对比研究,结果表明ETIC和BEC考试题型设置各有特点,不同的题型设置反映了不同的设计理念,而评分标准均较为具体详细,有一定的趋同性。

摘要： 2019年4-10月,采取分层随机抽样的方法,兼顾地区分布选取6个案例研究省份,在46个社区卫生服务中心和30个乡镇卫生院,对388名基层全科医生进行基层全科医生专业知识测试.基层全科医生专业知识测试得分为31.82～84.09(56.94±9.19)分,及格率为36.3％ (141/388).不同工作单位、地区、省份、婚姻状况、学历、专业技术职称、编制、工龄以及是否参与医院培训和是否参与专业课程培训的医生得分差异有统计学意义(均P＜0.05).多因素回归分析显示,学历(B=-2.835)、专业技术职称(B=-8.867)、是否参与专业课程培训(B=2.214)是测试得分的影响因素(均P＜0.05).预防-健康管理和法规类题目的 及格率较低,分别为13.7％(53/388)和12.1％(47/388).结果 提示基层全科医生专业知识水平较低,应加强继续教育提高基层全科医生的专业知识水平,尤其应加强传染病相关卫生法规、疾病预防以及健康管理知识.

摘要： 在初中数学体验教学的研究中,为了体现其价值,完善其内容设计,优化其实施细节,特别关注其评价维度、方式的建立以及工具的设计.具体来说,基于过程和结果维度,结合教学内容与目标,主要采用课堂观察和书面测试的方式,设计具体的评价工具.

摘要： 汤原县委组织部把学习贯彻党的十九大精神作为当前的首要政治任务,坚持“三个着力”.“对照学”,着力在学深悟透上下功夫.县委组织部下发了十九大报告原文,要求组工干部学原文、悟原理,联系实际撰写心得体会.“检查学”,着力在准确把握上下功夫.依托“周五组工课堂”,采取口头提问、书面测试等方式,检查学习效果,激发学习热情.“实践学”,着力在融会贯通上下功夫.对照十九大提出的涉及党的建设和组织工作的各项任务,逐句研究,细化分解,谋划解决和改进工作的新思路,有力促进各项目标任务的圆满完成.

摘要： 语音是语言的基础，是学生英语的核心素养。然而，在平时的口表达时，不少学生词不达意且语音不纯正。在书面测试中，即使是非常明显的辅音辨析答题正确率也令人担忧。经过深入的课堂实践，笔者认为，当今小学英语的教学主要问题与改进方法如下。传统方式教语音许多小学教师授课时安排等客观因素影响，忙于教学课文内容，对语音的教学停留在一味的机械地跟读上，而忽视了语音教学在课堂中的实施与渗透。

摘要： 英语课程要求建立能够促进学生全面发展的多元化评价体系。小学英语评价主要分为形成性评价和总结性评价。要着重评价学生的综合语言运用能力以及在学习过程中表现出的情感、态度和价值观。

摘要： 1．转变数学教学观念。课程改革之后，教材变了，评价方式改变了，但很多教师的教学理念还没有变。他们还是认为，数学教学应该把主要精力放到那些能够直接通过书面测试的知识点上，让学生死记硬背“结论数学”。伴随着课程改革的不断深入，数学学科的考试评价也在发生着变化，单纯检测陈述性知识的内容越来也少，需要学生综合性思考的试题越来越多。大多数试题是以现实情境为背景呈现，关注数学知识的形成过程，打破了原有的题型化模式。所以，我们必须转变数学教学观念，不但要关注数学学科的结论性知识，更应该关注知识的形成过程。

摘要： 以某小学第二学段四、五年级学生为研究对象,采用自编问卷的方式进行调查,被试60人,对书面测试规范化问题进行研究。结果表明,现阶段的试题大部分可以被学生理解,但在题目、数学关键字、题目内容三个方面仍存在学生理解差异较大的问题;并针对结果进行分析,提出几点建议。

摘要： 虽然有教育人士一再强调，P1SA与我国内地的考试不同，考题更注重学生的知识运用，与生活密切相关，这反映上海学生的素质教育推行得不错，但必须承认的事实是，PISA还是书面测试，考察的还是知识教育的内容，这只能反映出知识教育的成果，而无法考察出学生的人格、身心情况．．另外，作业时间同时位列第一，更表明我国基础教育必须改革，在成绩面前必须有清醒的认识。

摘要： 1影响实验教学的几个因素1．1书面测试的考试方式对实验教学的影响目前对于学生的实验能力考查都只在书面测试中体现。虽说高考试卷中有独立的实验试题，但受到测试形式的制约，学生的实验能力难以在试卷中比较完整地得到体现，这就导致教学中出现不用做实验而只通过“讲实验”也能应付考试的现象。另外，对高中生的实验操作能力的现场考查也取消了，更不利于实验教学的开展。

摘要： 本发明提供了一种利用家兔皮制作书面革的方法，该方法以经过防腐处理的家兔皮或鲜家兔皮浸水、去肉后得到家兔皮坯为原料，包括以下步骤：(1)浸灰、脱毛，(2)脱灰，(3)浸酸，(4)鞣制，(5)复鞣与整理涂饰。本发明所述方法为家兔皮的利用提供了一种新的途径，对于家兔皮的有效合理利用，特别是对大量制裘价值低的低残次家兔皮的有效利用提供了合理的途径，不但能减少家兔皮资源的浪费，还能避免因低残次家兔皮的废弃而造成的环境污染。本发明还提供了一种该方法制作的家兔皮书面革，所述家兔皮书面革的皮板丰满、粒面平细，无明显部位差，在制作和使用过程中不易发生松面问题。

摘要： 本文公开半导体元件测试系统和测试处理器。根据本发明，由于具备用于消除设置于测试头的界面区块的测试板的热量的温度控制设备，因此，可以执行具有高度可靠性的半导体元件的测试。

摘要： 本发明提供了一种利用家兔皮制作书面革的方法，该方法以经过防腐处理的家兔皮或鲜家兔皮浸水、去肉后得到家兔皮坯为原料，包括以下步骤：(1)浸灰、脱毛，(2)脱灰，(3)浸酸，(4)鞣制，(5)复鞣与整理涂饰。本发明所述方法为家兔皮的利用提供了一种新的途径，对于家兔皮的有效合理利用，特别是对大量制裘价值低的低残次家兔皮的有效利用提供了合理的途径，不但能减少家兔皮资源的浪费，还能避免因低残次家兔皮的废弃而造成的环境污染。本发明还提供了一种该方法制作的家兔皮书面革，所述家兔皮书面革的皮板丰满、粒面平细，无明显部位差，在制作和使用过程中不易发生松面问题。

摘要： 本文公开半导体元件测试系统和测试处理器。根据本发明，由于具备用于消除设置于测试头的界面区块的测试板的热量的温度控制设备，因此，可以执行具有高度可靠性的半导体元件的测试。

摘要： 本发明的一个实施例是一种用于测试被测装置(DUT)的自动化测试设备(ATE)，该被测装置包括处理单元和程序和/或数据存储器，其中处理单元能够执行来自程序和/或数据存储器的代码。自动化测试设备被配置为例如通过利用第一接口将程序上传到DUT来建立通信，该第一接口例如是调试接口或调试访问端口或能够访问处理单元以进行外部控制的通用接口。第一接口的典型用例是对DUT的调试访问，这通常要求有限的数据速率。在本发明的情况下，第一接口是用于测试执行的ATE访问，例如允许访问处理单元寄存器的接口。第一接口配置DUT以开启以高得多的数据速率(比第一接口高)运行的第二接口以进行额外的通信。此外，第二接口与第一接口相比可具有扩展的能力，例如将其自己的存储器作为正常系统存储器呈现给DUT的处理单元，只是访问时间可能较慢。

摘要： 一种用于测试被连接到芯片测试器的至少两个待测试器件的芯片测试器，包括：定时计算器，用于生成用于芯片测试器的通道的定时信息。该定时计算器适用于获得传输延迟差信息，该信息描述一方面从芯片测试器的第一通道端口到第一待测试器件的第一端子的传输延迟与另一方面从芯片测试器的第一通道端口到第二待测试器件的第二端子的传输延迟之间的差。该定时计算器适用于基于传输延迟差信息提供用于被连接到第一待测试器件或第二待测试器件的芯片测试器的第二通道的定时信息。通道模块配置器适用于基于定时信息配置芯片测试器的第二通道。

摘要： 在多个测试位置(102-108)处共享测试资源(112)的方法在多个测试位置(102-108)处以时间上的偏移量来执行各个测试流程，各个测试流程(116-122)在测试流程中的预定位置(116b-122b)处获取测试资源112。

摘要： 本发明提供了一种书面汇报演示文稿制作方法和装置，属于人工智能，该方法包括：获取已定稿的书面汇报演示文稿；从已定稿的书面汇报演示文稿提取关键要素，建立并训练机器学习模型；响应于用户向训练好的机器学习模型输入基础材料，通过训练好的机器学习模型根据基础材料生成预制书面汇报演示文稿；响应于用户对预制书面汇报演示文稿的选择和调整操作，输出书面汇报演示文稿定稿。本发明利用成熟的大数据挖掘和机器学习技术的，可以大大降低数据处理工作，将机器学习模型应用于日常汇报的演示文稿方面，可以模拟进行演示文稿制作，大大降低了职场工作人的工作压力、提升了工作效率。

摘要： 本实用新型针对现有技术中使用防脱落的书皮容易对书籍外表面造成损坏的弊端,提供一种不伤书面的防脱落书套，属于书籍、文件包装技术领域，包括书套，所述书套内侧面的左右两侧各固定设有一个页面套袋，所述页面套袋朝向书套的内侧面固定设有胶条，胶条上覆盖有一层保护膜。上述方案中的防脱落书套安装在书籍上时，胶条黏贴在书籍封面页的内侧面，这样就能避免对书籍封面页的外侧面造成破损，从而不影响书籍封面页外侧面的美观性。本实用新型不但能够牢固的安装在书籍上，更换书面时也不会损伤书籍的外表面。

摘要： 本实用新型公开了一种书面板上料装置，包括用于供料的上料机构、用于校正并转移书面板至上胶工位的定位传送机构以及在上胶工位处对书面板上胶的丝印刮胶机构，所述上料机构和丝印刮胶机构设置于定位传送机构的上方；所述上料机构包括倾斜设置的存料仓以及从存料仓的倾斜下侧面拾取书面板转移至定位传送机构的取料模块，所述取料模块包括若干拾取端以及驱动拾取端运动的驱动组件。本实用新型通过拾取端从存料仓的倾斜下侧面拾取书面板，方便取料，避免转移时出现位置偏差，减少校正操作，便于传送后能精准印胶，且可以持续添加书面板至存料仓，便于不停机地连续上料，提高上料效率。