AIDET沟通模式

摘要： 目的探讨AIDET沟通模式对原发性三叉神经痛(PTN)患者围手术期疼痛的影响。方法2018年2月至2021年1月在我院接受经皮微球囊压迫术的120例PTN患者,采用随机数字表法随机分为对照组与观察组各60例,对照组采用常规护理,观察组采用AIDET沟通模式引导下的护理路径,比较两组患者不同时段疼痛视觉模拟量表(VAS)评分、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及患者住院满意度评分。结果观察组术后第1、3天和出院后第7天的VAS评分、SAS与SDS评分低于对照组(P<0.05);观察组术后第7天住院满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论AIDET沟通模式可在PTN患者围手术期间不同时段协同控制疼痛,降低患者焦虑、抑郁的负面情绪,提升患者满意度,可在临床推广应用。

摘要： 目的:探讨AIDET沟通模式在普外科患者围术期中的应用效果。方法:将2020年2月11日~2021年9月1日住院行手术治疗的158例普外科患者随机分为对照组和实验组各79例,对照组实施常规护理干预,实验组在对照组基础上实施AIDET沟通模式。比较两组护理效果。结果:实验组首次肛门排气时间、首次下床活动时间、恢复正常饮食时间及住院时间均短于对照组(P<0.01);实验组简明健康状况调查表(SF-36)中睡眠质量、自理能力、精神状态和活动能力评分均高于对照组(P<0.01);实验组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:将AIDET沟通模式应用于普外科围术期患者,可改善患者术后恢复状况,提高护理满意度。

摘要： 目的探讨AIDET沟通模式联合循证护理在急性心肌梗死(AMI)合并心力衰竭患者中的应用效果。方法100例AMI合并心力衰竭患者分为两组,对照组采用常规沟通及护理,观察组采用AIDET沟通模式联合循证护理,比较两组的不良情绪及生活质量。结果护理后,观察组的SAS评分、SDS评分均显著低于对照组,生活质量各维度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论AIDET沟通模式联合循证护理可缓解AMI合并心力衰竭患者的焦虑、抑郁情绪,改善其生活质量。

摘要： 目的探讨基于AIDET沟通模式的延伸性护理在糖尿病出院患者中的应用效果。方法选取2019年2月—2020年6月某院收治的糖尿病出院患者70例为研究对象,采用随机抽样法分为对照组和实验组各35例。对照组给予常规护理干预,实验组在此基础上给予基于AIDET沟通模式的延伸性护理干预,记录并比较两组患者干预前后的负性情绪、自我管理水平及血糖控制水平。结果干预后,实验组患者干预3个月、6个月的HADS评分显著低于对照组(P<0.05);实验组患者干预3个月、6个月的自我管理评分显著高于对照组(P<0.05);实验组患者干预3个月、6个月的血糖各项指标评分均优于参照组(P<0.05)。结论将基于AIDET沟通模式的延伸性护理应用于糖尿病出院患者中,能够显著改善患者负性情绪及血糖控制水平,提升患者自我管理能力,值得推广和使用。

摘要： 目的探讨问候-介绍-过程-解释-致谢(AIDET)沟通模式联合助产士全程陪伴对水囊待产初产妇总产程的影响。方法选取襄城县人民医院2020年3月至2021年9月收治的98例水囊待产初产妇,根据入院顺序分为常规组(n=49)和研究组(n=49)。常规组接受常规护理干预,研究组在常规组基础上接受AIDET沟通模式联合助产士全程陪伴。比较两组各产程时间、焦虑抑郁情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、视觉模拟评分(VAS)、护理满意度。结果与常规组比较,研究组第一产程、第二产程、第三产程、总产程时间较短(P<0.05);T_(1)、T_(2)时SAS、SDS、VAS组间比较,研究组均低于常规组(P<0.05);研究组护理满意度为95.92%,高于常规组(81.63%)(P<0.05)。结论AIDET沟通模式联合助产士全程陪伴可减轻水囊待产初产妇疼痛感,缓解负性情绪,缩短总产程,提升护理满意度。

摘要： 目的评价AIDET沟通模式联合流程化护理干预在行无痛胃肠镜检查患者中的应用效果。方法以2020年1月至2021年12月于台州市中医院行无痛胃肠镜检查的100例患者作为研究对象,并按简单随机抽样法分入对照组和观察组。对照组(50例)予以常规护理,观察组(50例)予以AIDET沟通模式联合流程化护理干预。比较2组的心理负担感受、生命体征、检查相关指标及不良事件发生率。结果检查前,2组的状态特质焦虑问卷(STAI)、中文版知觉压力量表(CPSS)评分均较入院时降低(P均<0.05),且观察组均较对照组更低(P均<0.05)。在检查过程中,观察组的心率、呼吸频率均慢于对照组(P均<0.05),收缩压及舒张压均低于对照组(P均<0.05);观察组的麻醉药物使用剂量少于对照组(P<0.05),检查所用时间短于对照组(P<0.05)。观察组的不良事件总发生率(4.00%)低于对照组(16.00%,P<0.05)。结论AIDET沟通模式联合流程化护理干预对行无痛胃肠镜检查患者心理负担的改善、生命体征的维持、相关检查指标的优化,以及不良事件发生率的降低,均具有积极影响。

摘要： 目的:探讨AIDET沟通模式联合助产士产前服务对初产妇产前焦虑、抑郁及分娩结局的影响。方法:选取2019年11月1日~2020年11月30日产检并分娩的800例初产妇随机分为助产组385例和对照组415例,对照组采用常规产科护理干预,助产组在对照组基础上采取AIDET沟通模式结合助产士产前服务。比较两组初产妇产前焦虑、抑郁、应对方式、生产相关指标及分娩结局。结果:分娩前,两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于入组时(P0.05)。结论:将AIDET沟通模式应用于助产士产前服务,可有效帮助初产妇缓解产前焦虑、抑郁情绪,选择积极应对方式,有利于顺利生产,提高自然分娩率,改善分娩结局。

摘要： 目的探讨AIDET沟通模式在腹腔镜卵巢囊肿术患者中的应用效果。方法将2019年7月—2020年6月本院接收的43例腹腔镜卵巢囊肿术患者纳入对照组,将2020年7月—2021年6月接收的44例腹腔镜卵巢囊肿术患者纳入观察组,对照组采用常规围术期护理,观察组在常规围术期护理的基础上进行AIDET沟通模式护理,比较两组的心理状态及护理满意度。结果干预后,观察组的焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分均低于对照组,观察组的护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论将AIDET沟通模式应用于腹腔镜卵巢囊肿术护理中,能够有效改善患者的心理状态,提高患者的护理满意度。

摘要： 目的 探讨基于AIDET沟通模式的护理结合积极心理干预对急性阑尾炎切除术后患者疼痛程度、睡眠质量、应对方式的影响.方法 将126例急性阑尾炎患者按照随机数字表法分为对照组与观察组,各63例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加用基于AIDET沟通模式的护理结合积极心理干预.比较两组的护理效果.结果 术后2、3 d,观察组的VAS评分均低于对照组(P<0.05).干预后,观察组的睡眠质量各项评分均低于对照组(P<0.05).干预后,观察组的面对评分高于对照组,回避、屈服评分低于对照组(P<0.05).结论 基于AIDET沟通模式的护理结合积极心理干预可减轻急性阑尾炎切除术后患者疼痛程度,提高睡眠质量,值得推广.

摘要： 目的:探讨AIDET沟通模式对老年无痛胃肠镜检查患者心理负担及配合度的影响.方法:选取2019年1月1日～12月31日行无痛胃肠镜检查的102例老年患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组各51例;对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予AIDET沟通模式干预;比较两组入院时、麻醉清醒1h后的心理负担感受[采用状态特质焦虑量表(STAI)、贝克抑郁问卷]及自我和谐能力[采用自我和谐量表(SCCS)],记录患者检查过程中围术期指标[包括麻醉药物用量、检查时间、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、心率(HR)、配合度]及相关不良反应发生情况.结果:麻醉清醒1h后,STAI中各分量表评分及贝克抑郁问卷评分均低于入院时(P＜0.05),且观察组低于对照组(P＜0.05);麻醉清醒1h后,两组SCCS中自我与经验的不和谐、自我刻板性维度评分均低于入院时(P ＜0.05),且观察组低于对照组(P ＜0.05),而两组自我灵活性维度评分均高于入院时(P ＜ 0.05),且观察组高于对照组(P ＜ 0.05);检查期间,观察组麻醉药物用量、检查时间、SBP、DBP、HR均低于对照组(P＜0.01),配合度高于对照组(P ＜0.05).结论:AIDET沟通模式不仅可减轻老年无痛胃肠镜检查患者心理负担感受,提高自我和谐能力,还有利于改善检查过程中的配合度,有效缩短检查时间,值得临床推广应用.

摘要： 参加终端连接部，其与参加沟通的多个终端连接，取得分别在该终端设定的语言信息，而得知在该终端的使用语言，针对沟通，在每个终端定义将信息以可按时间序列显示的方式记载的终端信息框，将该终端信息框与该终端的使用语言建立关联。框结合设定部，其翻译写入第1终端信息框的发送信息，以在第2终端信息框作为接收信息而写入的方式，设定第1第2终端信息框的结合。框结合执行部，其在从第1终端向第1终端信息框的发送信息被写入后，依照结合进行翻译，在第2终端信息框作为接收信息而写入。

摘要： 本发明公开了基于缝洞型油藏三维地应力场分布的多溶洞沟通模式确定方法，包括如下步骤：获取缝洞型油藏的三维地应力场，确定最大水平主应力方向；获取缝洞型油藏中的n个溶洞的位置，并标记在获取的三维地应力场中；获取缝洞型油藏中的油气井位置，并标记在获取的三维地应力场中；确定溶洞沟通模式。该确定方法利用三维地应力场分布，考虑最大水平主应力方位与溶洞相对位置，设计出不同的溶洞沟通模式，进而能够提高缝洞型油藏酸压改造施工的科学性。并对单个溶洞和多个溶洞情况下的沟通模式进行了限定，可应用于各种复杂的工况中。

摘要： 本发明涉及教育信息管理技术领域，具体涉及一种多模式家校沟通系统，包括：采集模块，用于采集学生各学科的学习信息；统计模块，用于统计学生各学科的学习时间、进步分数以及考试不及格次数；异常模块，用于判断学生的各学科的学习情况是否异常；推送模块，用于在学生情况表出现异常时，向家长推送提醒信息。本发明的优点在于：通过对学习时间、进步分数以及不及格次数的分析判断能够准确界定学生的表现是否异常，从而及时提醒家长针对该情况进行重点关注，帮助该学生进行调整。

摘要： 本发明涉及一种宠物与人的沟通装置及其使用方法，该沟通装置包含有一基座、至少一可符合上述宠物行为模式而被操作地设置于该基座的操作件、一电路模块、一与该电路模块电连接的扬声器，以及至少一与该电路模块电连接的开关，该电路模块具有一控制器，以及一用于储存至少一声音讯号的存储器，该开关可受该操作件控制而在该操作件被操作时传送一启动讯号至该电路模块，以使该电路模块将该启动讯号所对应的声音讯号传送至该扬声器，使得该扬声器发出对应该声音讯号的声音。由此，该沟通装置可让宠物与人沟通，且该装置构造简单、方便使用。

摘要： 本发明提供沟通支持装置、沟通支持系统、及沟通支持方法。高效地提高组织内的沟通的密度、增加网络上的三角形构造。根据表示多个人物间的沟通的数据构建多个人物的网络构造。然后，根据表示沟通的数据确定改善沟通的第1人物，确定网络构造中的用来增加第1人物周围的三角形构造的第2人物及第3人物。并且，输出用来敦促第2人物与第3人物之间的沟通的显示数据。

摘要： 本发明提供机器人、沟通系统、沟通方法以及计算机可读介质。提供能够针对沟通对象者有效地表示其为沟通对象的机器人、沟通系统、沟通方法以及程序。一个实施方式的机器人具备：确定部，从存在于周围的人物中确定成为沟通的对象的沟通对象者；取得部，取得与确定部确定的沟通对象者关联的个人信息；以及显示处理部，以成套地执行保护个人信息的保护处理的方式，使个人信息显示于显示部。

摘要： 本发明公开了一种家校联合沟通智能安全沟通系统，涉及智能安全沟通领域，用于解决在沟通中提供有效的辅证确认学生当前问题的主要引发点，并在家校联合沟通保证双方确认问题关键点的问题，监控单元包括监控模块、储存模块和数据处理模块，所述监控模块按照不同校区，不同教室进行安装，且每个监控模块均匀分布在教室内的四周，确保教室内的学生的行为信息均可采集到，所述监控模块对学生在教室内的具体表现进行视频采集，根据人脸识别对学生进行数据提取，具体表现为课上说话、打闹等，利用数据处理模块将提取到的数据进行处理，将其分别图片和视频模式，且一一对应，并将其储存在储存模块中。

摘要： 本发明提供一种车辆用沟通装置及车辆用沟通系统，其在多个用户同乘于车辆中的情况下，能够构筑使各用户舒适地度过的车内空间。车辆用沟通装置具备：信息制作单元，其在分别佩戴了可穿戴式终端的多个用户乘车于车辆中之际，基于可穿戴式终端所保有的多个用户的个人信息，而制作与多个用户相关联的信息；信息显示单元，其使信息制作单元所制作的信息显示在多个用户所佩戴着的可穿戴式终端上。

摘要： 一种多语言沟通系统及多语言沟通提供方法，参加终端连接部，其与参加沟通的多个终端连接，取得分别在该终端设定的语言信息，而得知在该终端的使用语言，针对沟通，在每个终端定义将信息以可按时间序列显示的方式记载的终端信息框，将该终端信息框与该终端的使用语言建立关联。框结合设定部，其翻译写入第1终端信息框的发送信息，以在第2终端信息框作为接收信息而写入的方式，设定第1第2终端信息框的结合。框结合执行部，其在从第1终端向第1终端信息框的发送信息被写入后，依照结合进行翻译，在第2终端信息框作为接收信息而写入。

摘要： 本实用新型提出了一种便于语言功能障碍者沟通的沟通板，涉及语言沟通装置技术领域，包括沟通板本体和发光体，沟通板本体设置有多个话述区，多个话述区均设置有交流话述，发光体设置在沟通板本体上，发光体被设置用于照亮交流话述。本实用新型通过设置有交流话述的沟通板，方便语言功能障碍者对他人传递信息；同时，设置在沟通板本体上的发光体，能够满足患者在暗光情况下的使用需求。