书籍内容

摘要： 在新课程标准的改革推进下,高中语文整本书阅读教学越发受到教师的关注和重视,通过整本书阅读教学能从整体上带领学生分析书籍内容、情感内涵和价值观念,锻炼学生的阅读思维,培养学生的阅读分析能力。在高中语文教学中,为了保证整本书阅读教学的质量,教师要在传统教学模式的基础上融入一些新的方法,给学生的整本书阅读提供新的思路。为此,本文以任务单这一形式为线索,针对《乡土中国》整本书的阅读策略进行简要分析。

摘要： 书籍设计需要通过对书籍的封面、版式、结构的整体设计,实现激发读者兴趣、链接书籍内容的作用。中国风插画这种艺术形式与书籍设计在设计空间、表现形态、呈现方式方面具有共同特征。概括中国风插画书籍设计中的特征,并通过案例介绍中国风插画在封面、内文、材料工艺方面的应用情况,探讨如何将中国风插画的内涵美、意境美等艺术特色与当代书籍设计中的封面、内文、材料工艺结合起来,以提升书籍设计的艺术感。

摘要： 案例林某是《高中英语单词串记法》的编著者,对书籍内容享有著作权。北京智者天下科技有限公司于2011年6月成立,经营范围为互联网信息服务等。"知乎"网是智者天下公司主办的网站,性质为网络服务平台,"知乎"网在平台上设置了侵权投诉通道。"程子老师"系"知乎"网的注册用户,该用户于2017年6月注册。

摘要： 做好图书印刷质量的管理对于图书出版社的发展起着决定性的作用。出版社在确定出版方案之后,根据最优化原则,在满足书籍内容及印刷质量的前提下,降低经济成本,对提升出版社的经济效益具有积极作用。做好图书印刷质量管理能够提升图书的市场竞争力,改善印刷质量,使企业在激烈的市场竞争中获得先机。

摘要： 小学阶段是学生形成良好文化价值观、培养自身语言运用能力、建立学习语文知识兴趣的关键阶段,深度学习策略能够引导学生加强与文字间的交流,思考现有知识在阅读过程中的应用价值。拓宽小学时代所构筑的视野边界,真正做到将书籍内容内化为自己的知识沉淀。

摘要： 图书市场竞争日趋激烈,图书的内容以及装帧形式是否吸引人、图书价格是否合理等,这些都成为影响消费者购买的重要因素。出版社在考虑生产优质图书的同时,也要研究如何提高出版物质量和如何降低成本的问题。随着时代的不断发展,当下图书市场竞争变得愈发激烈,尤其是随着大众审美水平的逐渐上升,消费者对图书的要求也愈来愈高,其中,书籍内容、装帧形式及图书价格等,都是影响消费者购买的主要因素。

摘要： 从当前高中历史学科核心素养与关键能力培养的背景出发,现行的历史教科书突出总结概括,缺少历史鲜活性,教师需要加强对教科书的开发。这就要求教师重视阅读,帮助自己拓展教学视野,提升教学备考的有效性。课外阅读可以读"人",即关注书籍的书写者;可以读"书",即关注书籍的外在显性信息;更重要的是读"史",涵养自身学识,改进教学方法。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称为《课程标准》),顺应时代潮流.

摘要： 通常来说,传统文化具有一定的深度,所以语文教师应该让学生对书籍内容和经典名句等进行深度思考,促使他们有效整合传统文化,延续和传承我国优秀的传统文化。一、小学语文阅读课堂中渗透传统文化存在的不足1.学校重视程度不够高一方面,不少学校对传统文化教育的重视程度不高,导致传统文化在语文课堂中的渗透不够;另一方面,一些语文教师对传统文化的理解和认识不到位,且专业水平比较低,很难保证教学的质量。

摘要： 一种基于教辅书籍出版的排版文档内容自查重方法，包括如下步骤：步骤(1)：以二进制方式读入排版文档；步骤(2)：对二进制行序列Wrb进行预处理；步骤(3)：对字符串S进行处理；步骤(4)：根据书版命令利用正则表达式提取字符串S中表格字符串；步骤(5)：根据内容将字符串S′分割为多个题目；步骤(6)：对T、F和Q分别利用改进的编辑距离相似度算法进行查重；步骤(7)：输出的查重结果。本发明通过对书籍文档分割出的题目、表格、公式等单元进行相似度比较，实现文档自查重的目的。此方法可有效的克服现有技术存在的缺点，解决工作效率低、存在大量误报和漏报等问题。

摘要： 本发明公开了一种基于内容关键词和神经网络的图书馆书籍分类方法，包括：步骤一、建立8层基于双向长短期记忆神经网络的模型，包括依次连接的嵌入层、空间随机失活层、长短期记忆层、第一随机失活层、全连接层、第二随机失活层、全连接层和激活函数层；步骤二、将待分类的图书随机抽取一页进行文本识别，将识别后的文本进行数据预处理获得向量数据；步骤三、将所述向量数据输入所述模型中，获得预测分类结果。本发明结合循环神经网络对自然语言处理的准确性，同时通过长短期记忆神经网络在很大程度上解决循环神经网络在较长时间步存在的梯度爆炸和梯度消失问题，实现准确的中文图书分类功能。

摘要： 本发明公开了一种基于主题模型的书籍中心内容提取方法及计算设备，其中，该方法包括：获取待处理的书籍章节内容以及书籍章节内容的各个内容组成单元；对书籍章节内容以及各个内容组成单元进行主题分析，得到书籍章节内容的第一主题向量以及各个内容组成单元对应的第二主题向量；计算第一主题向量与各个第二主题向量之间的相似度；根据第一主题向量与各个第二主题向量之间的相似度，确定各个内容组成单元中的至少一个内容组成单元作为书籍章节的中心内容。该方案依据书籍章节内容的主题向量与各个内容组成单元对应的主题向量之间的相似度，快速、便捷地实现了对于书籍章节的中心内容的确定，有效地提高了书籍章节的中心内容的处理效率和准确率。

摘要： 本发明关于一种书籍及其对应教学内容的购置方法，于一书籍设有一网址条码，该网址条码蕴含一远端的伺服器内所建的网址，且该伺服器内建置一教学内容资料库，该教学内容资料库连结一影片内容检阅网页及一线上课程购买网页；以及一手持装置，该手持装置包括一扫描单元以及一连网单元，借以该扫描单元可扫描该网址条码，并以该连网单元透过一网路系统与该伺服器连结，并于该手持装置呈现该影片内容检阅网页所呈现的选单以决定是否于该线上课程购买网页进行交易。

摘要： 一种基于教辅书籍出版的排版文档内容自查重方法，包括如下步骤：步骤(1)：以二进制方式读入排版文档；步骤(2)：对二进制行序列Wrb进行预处理；步骤(3)：对字符串S进行处理；步骤(4)：根据书版命令利用正则表达式提取字符串S中表格字符串；步骤(5)：根据内容将字符串S′分割为多个题目；步骤(6)：对T、F和Q分别利用改进的编辑距离相似度算法进行查重；步骤(7)：输出的查重结果。本发明通过对书籍文档分割出的题目、表格、公式等单元进行相似度比较，实现文档自查重的目的。此方法可有效的克服现有技术存在的缺点，解决工作效率低、存在大量误报和漏报等问题。

摘要： 本发明公开了一种基于阅读页目标内容收藏操作进行书籍推荐的方法及设备，包括：S1、接收用户设备发送的对第一书籍的阅读页中目标内容的收藏请求；S2、响应于所述收藏请求，获取包含目标内容的至少一本第二书籍的书籍信息，并基于至少一本第二书籍的书籍信息生成书籍推荐信息；S3、将该书籍推荐信息发送给用户设备。本发明中，用户能够将阅读页中喜欢的词句收藏至收藏夹中，并将出现过该词句的书籍推荐给用户，从而提高了用户的使用体验感。

摘要： 本发明提供了一种书籍摘抄内容自动处理方法，包括如下步骤：由读书者对所读书籍中的兴趣点进行标注，登陆服务端，将待拍摄的书籍放置在拍摄装置处，对书籍的信息页及相应的标注页依次拍摄并传送至服务端；服务端对接收的图片进行存储并建立包括该书籍信息内容的摘抄文本，读书者在当前书籍拍摄完成后，利用身份信息进入服务端，对该摘抄文本进行在线阅读、修改或下载使用。本发明中，服务端会自动根据编制的程序步骤对拍摄图片进行裁剪、识别、排序、组合等操作，直接形成一个包含当前书籍所有信息及标注内容的文档，读书者可随时下载或网上打印该文档，大大简化读书者的摘抄过程，节省大量的时间。

摘要： 内容服务器(10)根据从用户终端(20)发送的书籍内容的检索要求，从数据库中检索与检索要求一致的书籍内容，将检索到书籍内容制作成由多页组成的样本图像数据，将含有该样本图像数据的检索结果信息发送到用户终端(20)，当用户终端(20)收到从内容服务器(10)发送的检索结果信息时，基于该检索结果信息内的书籍内容的样本图像数据，显示将封页图像缩略显示的检索结果画面，当用户对检索结果画面上的样本图像进行翻页指示时，在检索结果画面上对进行该指示后的书籍内容的样本图像逐页进行翻页动作。由此，可以从作为检索结果的检索结果画面得到与显示的各内容相关的更详细的信息，所述检索结果画面显示有所得到内容。

摘要： 本公开提供了一种书籍内容的获取方法、装置、计算机设备和存储介质，其中，该方法包括：获取针对目标书籍的查询请求；在多级缓存空间的本地缓存空间中，不存在查询请求携带的待查询章节序号或不存在待查询章节序号对应的章节标识的情况下，从多级缓存空间的中间缓存空间包括的多个存储节点中，确定与查询请求相匹配的目标存储节点；其中，存储节点包括至少一本书籍对应的父存储节点和子存储节点，父存储节点用于缓存所述书籍的元信息；每个子存储节点用于缓存书籍的预设数量个章节的章节信息；根据目标存储节点中缓存的信息，获取与待查询章节序号相匹配的待查询章节标识对应的目标章节内容。

摘要： 本发明公开了一种书籍内容的翻译方法、计算设备及计算机存储介质，该方法包括：根据当前章节所包含的至少一个待翻译句片段的偏移位置信息，确定每一个待翻译句片段对应的整句翻译入口的展示位置信息；根据至少一个整句翻译入口的展示位置信息，对当前章节的书籍内容进行排版，得到至少一个书籍阅读页面；其中，书籍阅读页面包含各个待翻译句片段对应的整句翻译入口；渲染展示当前书籍阅读页面；接收用户在当前书籍阅读页面中对目标整句翻译入口的触发操作，获取并展示目标整句翻译入口对应的待翻译句片段的翻译结果。通过上述方式，实现了书籍内容的整句翻译，方便用户在阅读过程中快速查看文本的翻译内容。