表现机会
表现机会的相关文献在1993年到2021年内共计100篇,主要集中在教育、体育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文100篇、专利文献2828篇;相关期刊88种,包括贵阳市委党校学报、共产党员:上半月、学问·现代教学研究等;
表现机会的相关文献由88位作者贡献,包括SKY(设计)、彭正平、王大国等。
表现机会
-研究学者
- SKY(设计)
- 彭正平
- 王大国
- 王明琛
- 王春萍
- 丁彦青
- 于宏丽
- 京平
- 佚名
- 刘婉晴
- 刘文婷
- 刘旗飞
- 刘淑慧
- 刘红梅
- 刘维瑚
- 卢玲芬
- 台湾丁莉瑄
- 叶建云
- 尚巧玲
- 庄丽玲
- 张国梁
- 张帏
- 张承沛
- 张枫逸
- 张艳玲
- 张锐
- 彭海英
- 徐连川
- 心晴
- 文巧玲
- 斯人
- 曹爱君
- 朱军
- 朱文伟
- 朱虹
- 李义标
- 李倩娜
- 李克明
- 李冬洁
- 李双
- 李明远
- 李红琴
- 杨继滔
- 杨贵彦
- 杨雷卿
- 杨飞
- 柴翠萍
- 梁有江
- 楚风
- 汤清泉
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刘婉晴
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摘要:
早在 30 年前,教育家冷冉就指出教师的教育教学“十次说教不如一次表现,十次表现不如一次成功”。并把为学生提供最大表现和成功的机会作为实施“情知教学”的策略之一,后来他在文章中又进一步阐明:“需强化课堂教学的教育性。这就是“情知教学”的主旨。必须给每个学生以表现的机会,发展其个性。这就是‘立体结构’的精神。
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郭施亮1
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摘要:
易会满接替刘上余,作为一位颇具智慧与能力的新任管理者,对市场的预期还是比较良好的,换一种角度思考,恰恰因为证监会换帅正处于股票市场持续低迷的环境之中,却给了新任管理者更多的表现机会,为其发挥出应有的治市才能创造良好的市场条件.
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刘维瑚
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摘要:
培养学生的创造性,关键在于教师理念的转化,初中化学教师理念的转变会使教师在初中化学教材分析上,在教学管理、学生评价、实验教学等方面发生改变.教师应善于创设教育情境,给学生创造表现的舞台,注意培养学生的实验设计和分析能力,教师应对学生进行激励性评价.教师理念的转化体现在课堂教学之中,通过学生的主体活动来表现.
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胡新云
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摘要:
所谓“优生”,我以为一般是指那些思想品质、行为习惯、学习成绩等各方面比一般同学要优秀的学生.但许多老师却只以成绩作为评价优秀的唯一标准,对于成绩优秀的学生,老师往往给予他们很多表现机会,对他们的夸奖也毫不吝啬,而其他方面则不够重视,甚至不予涉及,可谓是“一美遮百丑”.殊不知,这样会引发许多不利于优生全面发展的问题.
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