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补救方法

补救方法的相关文献在1983年到2022年内共计452篇,主要集中在临床医学、轻工业、手工业、植物保护 等领域,其中期刊论文347篇、会议论文2篇、专利文献10217334篇;相关期刊288种,包括天风、政治与法律、城市建设理论研究(电子版)等; 相关会议2种,包括广西气象学会2006年学术年会、广西省气象学会2006年年会等;补救方法的相关文献由658位作者贡献,包括吴华强、中村宽、今宫贤一等。

补救方法—发文量

期刊论文>

论文:347 占比:0.00%

会议论文>

论文:2 占比:0.00%

专利文献>

论文:10217334 占比:100.00%

总计:10217683篇

补救方法—发文趋势图

补救方法

-研究学者

  • 吴华强
  • 中村宽
  • 今宫贤一
  • 蔡林
  • 郭卫东
  • 韦莉菊
  • 于中彦
  • 宫继祥
  • 张云
  • 方月华
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 李艳苹
    • 摘要: 核桃富含多种营养素,深受广大消费者的青睐。但在核桃种植过程中,核桃幼树极易遭受低温冻害。文章通过对核桃幼树低温冻害的特点和原因分析,提出了选择优种、烟熏法、新梢摘心、增施有机肥、树干涂白等预防措施,并对核桃幼树低温冻害提出了独到的补救建议,对科学种植核桃具有十分重要的指导意义。
    • 王彬
    • 摘要: 杂草的危害在水稻的整个生育过程中都会出现,为了减少杂草给水稻带来的产量、品质上的损失,通常采用化学除草剂来防治各种杂草,但如果不科学用药不但起不到应有的除草效果,还易造成药害。除草剂出现药害造成的损失有时候甚至比草害造成的损失还要大,轻者影响水稻的生长,重者甚至会导致水稻死亡,出现严重减产甚至绝收,因此掌握水稻除草剂药害的诊断和补救方法对农户来说至关重要。
    • 钟瑾(绘)
    • 摘要: 1.吃太辣。吃到非常辣的食物时,喝水并不能解辣,反而会更辣。可以尝试喝牛奶,牛奶可有效缓解口腔辣感。2.汤太咸。煮汤时不小心放盐过多,这时的补救方法是,加入马铃薯块再煮几分钟,让马铃薯块吸收多余盐分,上桌时捞出马铃薯块,再喝汤就不咸了。3.豆腐易碎。软绵绵的豆腐在烹调过程中容易破碎。想要豆腐保持完整,在煮之前先放盐水中浸泡30分钟左右,之后再下锅就不容易破碎。4.新砧板保养。在新砧板的上下两面及周围涂上食用油。
    • 摘要: 为进一步提高辖区居民防范各类电信诈骗的安全意识,减少电信诈骗案件的发生,南宁市持续开展防范电信诈骗宣传活动。活动中,民警向居民介绍了新型电信诈骗的方式、特点、常用手段等,并针对近期易发的电话、短信、网络等常见的电信诈骗方式和不断更新的诈骗手段,从识破骗局和被骗后的补救方法上进行了宣讲。告知居民不要轻易相信先打款转账、后办理业务以及所有涉及银行卡账号、密码等情况的电话、短信和链接,一旦上当受骗,务必要保存相关证据,及时报警求助。
    • 李学军; 刘静
    • 摘要: 当前对于瑕疵证据与非法证据之间的关系,存在着“基于法律效力的划分”及“基于排除基点的划分”两大误区;而瑕疵证据与非法证据区别的关键点应在于违法程度的轻重,区分结果影响到关于二者证据能力的判断.本研究对网上公布的1401份与瑕疵证据有关的裁判文书进行了实证观察:从总体情况来看,瑕疵证据案件数量逐年上升,案件基本覆盖了所有的证据种类,补救成功的案件占了绝大多数;对具体情况进行分析后发现,瑕疵情形与法律文本规定有所出入,法院对于补救方法的阐述说理明显不足.此外,还存在着瑕疵补救的扩大化适用、诉讼证据补强规则的异化及部分证据补救规则空缺等问题.结合理论分析与实证观察,完善瑕疵证据补救规则可从明确界定标准、细化补救方法、强化裁判说理三方面着手.
    • 徐东艳
    • 摘要: 混凝土是工程建设常用原料,其外观质量与混凝土使用性能密切相关,提升混凝土外观质量是众多施工单位实践中积极探究的内容.首先阐述混凝土施工中常见的质量问题,以蜂窝麻面、模板接缝不紧、拌合质量欠佳、外边层颜色不一致等较为常见,其次从模板施工、模板质量、脱模剂与外加剂使用、水灰比控制、振捣及养护过程管理等方面探究控制混凝土外观质量的措施,最后对常见外观质量问题的补救方法予以分析,以供同行参考.
    • 王芳冰; 潘巍
    • 摘要: 运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法以及观察法等,对疫情防控期间我国高校公共体育课网络教学现状进行分析,并结合部分实例指出当前高校网课教学中存在的不足与缺陷,研究发现:①部分高校并未开展公共体育课网络教学,针对疫情的防范措施和补救方法明显不到位;②在开展网课教学的高校中很多都是采用视频学习和线上提交作业,这种方式明显较为单一和死板线上教学;③部分学校开展的直播在线教学也仅仅是以教师为主导,而广大学生并未切实参与到其中。现阶段,高校公共体育课教学不仅缺乏针对性、专门性,而且更缺乏主动性和互动性,致使公共体育课的网络课堂教学效果与正常情况相比相去甚远。鉴于此,本研究提出以下几点参考和建议:①在网络授课形式上要有所区分,可增加理论课比重;②网络课程教学要充分发挥和调动学生的主观能动性;③在网络教学的实践课方面要采取灵活多样的授课方式;④多鼓励学生积极在线下进行相关体育锻炼活动。希冀为今后高校在面对像新冠肺炎这样重大公共卫生问题时,能有效地进行公共体育课网络教学提供一定的指导和帮助。
    • 龙婵; 张昌欨
    • 摘要: 目的 观察68例肠道准备失败的患者用两种方法补救的效果比较.方法 将68例患者随机分成两组:A组(结肠灌注透析组)34例、B组(口服甘露醇组)34例.分别给予结肠灌注透析:口服甘露醇进行结肠镜检查前肠道准备补救,后用肠镜检查评估肠道准备情况.结果 结肠灌注透析与口服甘露醇比较,结肠灌注透析效果优于口服甘露醇.结论 结肠灌注透析有较好的清肠效果,是常规肠道准备的有益补充,特别是结肠镜检查前常规肠道准备失败后的较好补救方法.
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