衔接过渡
衔接过渡的相关文献在1990年到2022年内共计96篇,主要集中在经济计划与管理、农业经济、教育
等领域,其中期刊论文81篇、会议论文1篇、专利文献18645篇;相关期刊71种,包括学园、成才之路、财会月刊(会计版)等;
相关会议1种,包括第七次全国城市道路与交通工程学术会议等;衔接过渡的相关文献由141位作者贡献,包括史小华、刘春琼、和克珍等。
衔接过渡—发文量
专利文献>
论文:18645篇
占比:99.56%
总计:18727篇
衔接过渡
-研究学者
- 史小华
- 刘春琼
- 和克珍
- 姚东鑫
- 丁宽
- 丑叔
- 严亚丹
- 于晓岩
- 于爱莲
- 于雯雯
- 井绪鹏
- 何术
- 何潇
- 倪苇
- 傅光明
- 冯建勋
- 冯海波
- 刘世友
- 刘亚荣
- 刘军
- 刘友
- 刘洋
- 刘煜宁
- 刘秀芸1
- 危劲松
- 史宗武
- 吕宝兰
- 吴家全
- 吴尼娜
- 吴建兵
- 吴非
- 吴顺红
- 周妍
- 周树金
- 唐惠忠
- 喻沐阳
- 姜国栋
- 安平东
- 宋勤
- 宋宝红
- 崔月华
- 嵇建功
- 常剑锋
- 常洪勇
- 庞亚平
- 庞瑞娟
- 张孝
- 张慕
- 张晓彤
- 张烁
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本刊编辑部
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摘要:
过去的一年是“十四五”开局之年,也是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过渡的第一年。在这一年中,各地多措并举,积极应对,脱贫攻坚成果得到巩固拓展,乡村振兴全面推进实现良好开局。数据显示,2021年中国脱贫人口人均纯收入预计超过1.25万元,比2020年增加1790元以上,增长16.5%以上。但是,巩固拓展脱贫攻坚成果也面临一些困难与挑战,如有些地方发展基础较为薄弱、自我发展能力不强,部分脱贫群众收入水平仍然不高,有些边缘户甚至存在因病致贫、因病返贫的风险;一些地区产业发展水平总体较低,产业同质化严重、规模偏小,市场竞争力不强;极端天气气候事件多发频发,等等。这些因素的存在,都将影响脱贫群众的可持续增收。
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赵周杰
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摘要:
PPP项目绩效评价中的常见问题主要表现为基本概念混淆不清、绩效指标设置逻辑错误、绩效评价方案可操作性不强、不重视绩效监控与绩效评价的协同关系以及绩效分析缺少逻辑性和深度等方面,相关主体未能正确把握PPP项目绩效评价体系中各工作模块的内在逻辑特征和相互关系,是导致以上问题发生的主要原因。根据底层思维特征的不同,将绩效评价指标设置、绩效监控以及绩效分析三个主要工作模块分别归类到宏观目标层和微观执行层中,并重点分析它们之间的衔接过渡关系,有助于以此为框架分步骤提出优化绩效评价工作的对策与建议。
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高洁
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摘要:
考点详解一般来说,观点看法类文章的内在逻辑关系十分清晰,它除了考查英文基础,还考查逻辑能力,具体来说就是上下文的衔接过渡和文章层次的体现。文章段落之间的逻辑关系主要由过渡性的词和短语来完成,在修辞中称为“启、承、转、合”。“启”就是开头,“承”就是承接,“转”是转折,“合”是综合或总结。
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摘要:
从脱贫攻坚到乡村振兴过渡期,干部如何放开手脚在脱贫攻坚目标完成、乡村振兴全面推进的衔接过渡期,包括驻村干部在内的基层干部,仍将发挥重要作用。但在如何衔接过渡的问题上,一些干部并不主动开拓,有些畏首畏尾。一名西北省份的驻村干部坦言,身边不乏不愿动心思考虑乡村振兴路径的基层干部,他们多以乡村振兴前期仍需巩固脱贫成果为由,并不急于开拓乡村振兴的新发展思路,仍简单重复着脱贫攻坚中的“惯性动作”。
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赵光辉
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摘要:
进入2021年,从脱贫攻坚衔接过渡到乡村振兴,乡村振兴作为一个国家战略展开宏伟蓝图。在这个大主题下,农业农村工作会展现新的开端、新的格局。作为服务农村发展、促进粮食增产、作物增收的核心产业,农资如何在新的开局之年,谋划好产业发展的方向和步子至关重要。而农资营销作为农资与农业农村农民最直接的价值实现环节、信息互动领域,需要有新的关注和视点,我们需要讨论农资营销、农业营销、地域营销三者之间的关系,以便从乡村振兴的发展中找准定位、谋出新篇。
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王静怡;
王珊
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摘要:
教育中各学段的衔接过渡是重要的教育内容,做好衔接过渡关系着学生的学科学习能否平稳过渡并取得良好的成绩,影响着学生在新的学习阶段的学习信心、学习习惯和学习的潜能发挥,直接影响着学生更高阶段的学习状态和学习成绩.小学语文教学和初中语文教学存在着明显的差异,分析初中语文教学和小学语文教学的不同特点,针对学生的不同特点提出有效的衔接过渡方法是提高初中生语文教学适应能力、促进初中生语文学习能力提升和语文市场发展的重要教育内容.
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曹宁
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摘要:
一、爱上小学,从心理适应开始人的一生有许多的过渡和衔接,幼儿园到小学、小学到中学,中学到大学,其中最大的不适应是幼儿园到小学的衔接过渡,在这里不仅仅是知识量的过渡,更多的是心理上的过渡。适应良好的:规范意识、责任意识强;听课习惯好,注意力比较集中,发言积极;作业工整、漂亮;情绪稳定,努力执行老师发出的各个指示,认真完成老师布置的各种任务。这类孩子接受老师反馈回来的正面信息就会比较多。比如:作业本上小星星多;老师经常给大拇指,看到他们就点头、微笑;同学经常投来羡慕、佩服的目光,都喜欢找他们玩,喜欢和他们做朋友。他们越来越自信、越来越喜欢学校,越来越喜欢老师,越来越喜欢学习,开始步入良性的循环发展期。适应一般的:有一定的责任意识和规范意识,知道什么时候该干什么,能按老师的指令行事,能按时完成各项任务;情绪比较稳定。
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曲永华
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摘要:
一般来说,观点看法类文章除了考查考生的英文基础,还考查考生的逻辑能力。因为写这类文章要有十分清晰的逻辑关系,具体来说就是上下文的衔接过渡要顺畅,段落层次要清晰。技巧应用文章段落之间的逻辑关系主要由过渡性的词和短语来完成,在修辞中称为"启、承、转、合"。"启"就是开头,"承"就是承接,"转"是转折,"合"是综合或总结。
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张靖
- 《第七次全国城市道路与交通工程学术会议》
| 2002年
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摘要:
广州市内环高架路是一条环绕市中心区核心边缘的城市快速路,全长26.7公里,双向六车道,通过7条放射线与环城高速公路相连,它的建成实现了广州市路网,道路功能等级的分工组合,大大改善了广州市的交通状况.
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张靖
- 《第七次全国城市道路与交通工程学术会议》
| 2002年
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摘要:
广州市内环高架路是一条环绕市中心区核心边缘的城市快速路,全长26.7公里,双向六车道,通过7条放射线与环城高速公路相连,它的建成实现了广州市路网,道路功能等级的分工组合,大大改善了广州市的交通状况.
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张靖
- 《第七次全国城市道路与交通工程学术会议》
| 2002年
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摘要:
广州市内环高架路是一条环绕市中心区核心边缘的城市快速路,全长26.7公里,双向六车道,通过7条放射线与环城高速公路相连,它的建成实现了广州市路网,道路功能等级的分工组合,大大改善了广州市的交通状况.
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张靖
- 《第七次全国城市道路与交通工程学术会议》
| 2002年
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摘要:
广州市内环高架路是一条环绕市中心区核心边缘的城市快速路,全长26.7公里,双向六车道,通过7条放射线与环城高速公路相连,它的建成实现了广州市路网,道路功能等级的分工组合,大大改善了广州市的交通状况.
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张靖
- 《第七次全国城市道路与交通工程学术会议》
| 2002年
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摘要:
广州市内环高架路是一条环绕市中心区核心边缘的城市快速路,全长26.7公里,双向六车道,通过7条放射线与环城高速公路相连,它的建成实现了广州市路网,道路功能等级的分工组合,大大改善了广州市的交通状况.