书法研究

摘要： 一、杂志简介《美与时代》是有着全国统一刊号(CN41-1061/B)和国际标准刊号(ISSN1003-2592)的国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。二、栏目设置画坛名家、书坛名家、美术理论研究、中国美术研究、西方美术研究、美术教育、美术广角、书法研究、艺术市场、佳作欣赏。

摘要： 一、杂志简介《美与时代》是有着全国统一刊号(CN41-1061/B)和国际标准刊号(ISSN1003-2592)的国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。二、栏目设置画坛名家、书坛名家、美术理论研究、中国美术研究、西方美术研究、美术教育、美术广角、书法研究、艺术市场、佳作欣赏三、来稿要求1.观点明确,语言简洁、流畅;2.文章前需加“摘要”“关键词”。

摘要： 一、杂志简介《美与时代》是有着全国统一刊号(CN41-1061/B)和国际标准刊号(ISSN1003-2592)的国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。二、栏目设置画坛名家、书坛名家、美术理论研究、中国美术研究、西方美术研究、美术教育、美术广角、书法研究、艺术市场、佳作欣赏。

摘要： 一、杂志简介《美与时代》是有着全国统一刊号(CN41-1061/B)和国际标准刊号(ISSN1003-2592)的国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。二、栏目设置画坛名家、书坛名家、美术理论研究、中国美术研究、西方美术研究、美术教育、美术广角、书法研究、艺术市场、佳作欣赏三、来稿要求1.观点明确,语言简洁、流畅;2.文章前需加“摘要”“关键词”;3.引文需在“注释”中标明出处;4.文后需注明作者简介、联系地址、电话及邮编;5.拒绝抄袭性文章(本刊将对来文通过“中国知网”学术不端文章检索软件进行检测,复制比超20%者不予采用)。

摘要： 近年来,图像文献逐渐走进了思想史、美术史以及书法史等领域,成为社会各界学者进行学术研究的重要资料。同时,图像学的研究也渐渐兴起于书法史界。本文旨在结合潘诺夫斯基《图像学研究》中的研究方法,从前图像志描述、图像志分析、图像学解释三个层面,探讨图像文献对书法理论与实践研究具有怎样的意义和影响,同时辩证地看待图像文献在书法研究中应用的得与失。

摘要： 辽宁省书法艺术研究会,以书法研究为主体,以会刊《书法纵横》为园地,先后发表许多具有一定价值的书法研究文章,成为该省书法研究的中坚力量。

摘要： 一、杂志简介《美与时代》是有着全国统一刊号(CN41-1061/B)和国际标准刊号(ISSN1003-2592)的国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。二、栏目设置画坛名家、书坛名家、美术理论研究、中国美术研究、西方美术研究、美术教育、美术广角、书法研究、艺术市场、佳作欣赏.

摘要： 祝嘉先生是我国当代著名的书法家、书法理论家。先生在书法创作和理论方面均有深厚的造诣,其在包世臣、康有为碑学体系的基础上,做了进一步探索、梳理和修正,形成了自己的书学理论体系。先生完成于1941年的《书学史》是中国第一部现代书法史。先生1943年撰写的《怎样复兴我们的书学》和1944年撰写的《书法之高等教育问题》二文中,首次提出书法高等教育的问题,开我国高等书法教育学科建设讨论的先声。先生一生致力于书法研究与书法教育事业,对中国现代书法教育的发展作出了贡献。本刊特邀叶莱先生筹措“时代名师——祝嘉”专题,以展示祝嘉先生在学术和艺术上的成就,以飨读者。

摘要： 一、杂志简介《美与时代》是有着全国统一刊号(CN41-1061/B)和国际标准刊号(ISSN1003-2592)的国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。二、栏目设置画坛名家、书坛名家、美术理论研究、中国美术研究、西方美术研究、美术教育、美术广角、书法研究、艺术市场、佳作欣赏。

摘要： 建立在现代学术体系上的近40年的书法研究,在前人的基础上取得了巨大进步,主要有四个方面的原因:一是书法研究的学术积淀;二是高等书法教育的发展尤其是硕博研究生的培养,为书法研究提供了新生力量;三是书法史研究的自觉,无论是研究对象还是研究方法,都有了一定的突破,为书法其他方向的研究奠定了基础;四是书法学术会议的带动和促进,使得书法研究各领域的问题得以集中展现。

摘要： 新中国成立初期的书家，基本上是利用工作之余挥毫作书，或从政之余，或从教之余，或从事其他工作之余。就从事的工作和社会身份而言，书家大致可分三个方面:一是担任新中国领导职务的部分政治家，二是从事文化教育工作的部分学者，三是擅长书法的画家，由此形成政坛书家、文坛书家和画坛书家三足鼎立的书法创作队伍格局。rn 新中国成立初期，画家队伍中从事中国画创作的占有很大的比重，他们在创作时手中使用的仍然是毛笔，书法仍然是他们艺术语汇中的重要组成部分。他们深知，诗词和书法对中国画创作的重要性，越是优秀的中国画画家越深刻地认识到这一点并认真钻研书法，研究书法与画法的关系。在没有专业书家的年代，在书法仍然是余事的年代，在许多人仍看重书法实用性的年代，画家们把书法作为自己专业的一个方面，至少书法对他们是重要的，并侧重于研究书法的艺术性。

摘要： 新中国成立初期的书家，基本上是利用工作之余挥毫作书，或从政之余，或从教之余，或从事其他工作之余。就从事的工作和社会身份而言，书家大致可分三个方面:一是担任新中国领导职务的部分政治家，二是从事文化教育工作的部分学者，三是擅长书法的画家，由此形成政坛书家、文坛书家和画坛书家三足鼎立的书法创作队伍格局。rn 新中国成立初期，画家队伍中从事中国画创作的占有很大的比重，他们在创作时手中使用的仍然是毛笔，书法仍然是他们艺术语汇中的重要组成部分。他们深知，诗词和书法对中国画创作的重要性，越是优秀的中国画画家越深刻地认识到这一点并认真钻研书法，研究书法与画法的关系。在没有专业书家的年代，在书法仍然是余事的年代，在许多人仍看重书法实用性的年代，画家们把书法作为自己专业的一个方面，至少书法对他们是重要的，并侧重于研究书法的艺术性。

摘要： 新中国成立初期的书家，基本上是利用工作之余挥毫作书，或从政之余，或从教之余，或从事其他工作之余。就从事的工作和社会身份而言，书家大致可分三个方面:一是担任新中国领导职务的部分政治家，二是从事文化教育工作的部分学者，三是擅长书法的画家，由此形成政坛书家、文坛书家和画坛书家三足鼎立的书法创作队伍格局。rn 新中国成立初期，画家队伍中从事中国画创作的占有很大的比重，他们在创作时手中使用的仍然是毛笔，书法仍然是他们艺术语汇中的重要组成部分。他们深知，诗词和书法对中国画创作的重要性，越是优秀的中国画画家越深刻地认识到这一点并认真钻研书法，研究书法与画法的关系。在没有专业书家的年代，在书法仍然是余事的年代，在许多人仍看重书法实用性的年代，画家们把书法作为自己专业的一个方面，至少书法对他们是重要的，并侧重于研究书法的艺术性。

摘要： 新中国成立初期的书家，基本上是利用工作之余挥毫作书，或从政之余，或从教之余，或从事其他工作之余。就从事的工作和社会身份而言，书家大致可分三个方面:一是担任新中国领导职务的部分政治家，二是从事文化教育工作的部分学者，三是擅长书法的画家，由此形成政坛书家、文坛书家和画坛书家三足鼎立的书法创作队伍格局。rn 新中国成立初期，画家队伍中从事中国画创作的占有很大的比重，他们在创作时手中使用的仍然是毛笔，书法仍然是他们艺术语汇中的重要组成部分。他们深知，诗词和书法对中国画创作的重要性，越是优秀的中国画画家越深刻地认识到这一点并认真钻研书法，研究书法与画法的关系。在没有专业书家的年代，在书法仍然是余事的年代，在许多人仍看重书法实用性的年代，画家们把书法作为自己专业的一个方面，至少书法对他们是重要的，并侧重于研究书法的艺术性。

摘要： 本发明公开了一种构建书法浮雕深度学习网络的方法及构建书法浮雕的方法，属于书法浮雕建模领域，要解决的技术问题为：如何结合深度学习实现由单张书法图像生成书法浮雕。包括如下步骤：基于多种数量和种类的书法字体图像及对应的书法字体浮雕构建数据集；分别构建渐变型书法字体浮雕和扁平型书法字体浮雕，并将书法字体及对应的书法字体浮雕分别进行组合；基于损失函数训练浮雕深度学习网络中的参数，对训练后浮雕深度学习网络中参数进行优化和预测，得到训练后的扁平型浮雕深度学习网络模型及训练后的渐变型浮雕深度学习网络模型。通过上述构建书法浮雕深度学习网络的方法得到扁平型浮雕深度学习网络和渐变型浮雕深度学习网络，并预测书法字体浮雕的高度场。

摘要： 本发明公开了一种毛笔书法拼接玩具，包括若干个点、横、竖、撇、捺、提、折、钩和弯九种及交叉笔画，按各种书体、风格的不同制作汉字或少数民族文字(笔画)形状的笔画薄块。每个笔画薄块均开设有与其外边沿对应的放置槽，放置槽与笔画薄块二者中相互对应的外边沿之间的距离均相等，每个放置槽均通过连接部件可拆卸式固定连接有笔画单片，笔画单片的形状、大小均和与其对应的放置槽适配，当学习者需要拼接尺寸较小的汉字时，只需将笔画单片自笔画薄块上取下，然后进行组装汉字即可，十分的方便；而且，学习者可以根据自己所处环境，来选择拼接汉字的尺寸，提高了该毛笔书法拼接玩具的实用性。

摘要： 本公开提供了一种书法评价方法、书法评价装置和电子设备。书法评价方法包括：获取当前书法作品对应的多个单字图像；对所述多个单字图像进行评分；至少根据所述多个单字图像各自的评分，计算当前书法作品的总评分。本公开的上述书法评价方法、书法评价装置和电子设备，能够高效、准确地进行书法自动评价，解决现有技术不能兼顾效率与准确度的问题。

摘要： 本发明提供了一种用于书法练习的标靶格和临摹字贴，以及基于该标靶格借助计算机图像处理技术的书法临摹字比对评价系统以及比对评价步骤。所述标靶格包括有正方形外框和靶心，设置于正方形外框中的外环线和内环线、中宫核心区、十字线、以及标注于内环线上的方位点。本发明还提供了一种书法临摹字比对评价系统，其包括有：临摹字采集模块、标靶格参数化模块、书法范本字字模数据库、临摹字与范本字比对评价模块。所述标靶格给书法学习者提供了更为方便的临帖参照系；书法临摹字比对评价系统使得书法学习者能够精确的知道自己的临摹作品与原贴范本字的具体差距。

摘要： 本实用新型公开了一种书法教学用书法作品智能采集识别评估系统，包括采集平台，所述采集平台的顶部设置有交换平台机构：所述交换平台机构包括立柱一，且立柱一的底部与采集平台的顶部固定连接，所述立柱一的顶部固定设置有线性导轨一，所述线性导轨一的表面滑动设置有滑块一。本实用新型通过设置有交换平台机构对两个不同平台表面的书法作品按照特定的时间进行交换，使得交换平台和移动平台表面的书法作品匀速间隔的得到采集摄像头的拍摄，然后上传到评估系统进行评估，通过设置有交换平台机构，使得不同的书法作品在送料机构送料的情况下能够得到快速的拍摄采集，从而更快地使得这些书法作品上传到既有的评估系统进行评估。

摘要： 本实用新型公开了一种书法作品宣传展示装置书法启蒙临摹板，包括底座，所述底座的上端固定有升降柱，所述升降柱的伸缩端朝上并固定有展示台，所述升降柱上设有锁紧销，所述展示台上端一侧通过转轴转动连接有转板，所述转板的两侧均设有与展示台连接的支撑机构，所述展示台靠近转板的一侧设有抽拉盒，所述转板的板面上开设有相邻的书写槽、放置槽，所述转板顶部开设有位于书写槽下方的插槽，所述插槽内设有临摹板，所述书写槽内壁上嵌装有透明板，所述放置槽内设有书写卷纸，所述书写卷纸的自由端延伸至书写槽内。本实用新型结构简单、使用便捷，满足书法作品宣传展示、启蒙临摹的使用需要，具有良好的宣传、启蒙效果。

摘要： 本实用新型涉及书法教学技术领域，公开了一种用于书法教学的书法练习桌，包括第一侧板、第二侧板和放置板，所述第一侧板表面固定安装有笔筒，且笔筒中央活动安装有转盖，所述笔筒内部左侧固定安装有第一磁铁，且转盖左端固定安装有第一铁块，所述第二侧板右端固定安装有提手，且第二侧板表面上端开设有砚槽，所述砚槽上端通过铰链活动安装有挡板，且挡板内侧上端固定安装有第二铁块，所述砚槽下端固定安装有第二磁铁。本实用新型通过将第一侧板和第二侧板向内进行拉伸，并通过限位桩将第一侧板和第二侧板的位置进行固定，且通过在第二侧板右端固定安装有提手，使装置可以更方便的进行携带。

摘要： 本实用新型公开一种用于书法教学的书法练习桌，它包括桌体、晾杆、定位装置，桌体包括桌架，桌架下方设调整底脚，桌架上设桌面和放置层，桌面设在放置层上方，桌面一侧设滑槽，晾杆设在滑槽内，定位装置设在桌面上，桌面上设两个护板，定位装置包括定位块和定位杆，定位块设置若干个，通过弹簧均匀连接在一个护板上，另一个护板上通过弹簧连接若干滑块，滑块位置与定位块位置对应，定位杆铰接在滑块上，定位杆上设若干定位板，定位块上设定位槽，定位板插入定位槽，该装置采用可伸缩的晾杆对练习过的纸张进行晾干，采用不同位置的定位板配合定位块上的定位槽对不同大小的纸张进行压紧，便于不同大小纸张的书法练习，结构简单且便于操作。

摘要： 本实用新型属于书法用具技术领域，具体为一种书法作品宣传展示装置书法启蒙临摹板，包括启蒙临摹板主体、桌面、伸缩桌脚、展示板和放置箱，启蒙临摹板主体的中间固定连接有桌面，桌面的顶部活动连接有展示板，展示板的两侧活动连接有支架，展示板的另一侧线性连接有调节器，调节器将护眼LED灯进行开启，护眼LED灯会通过固定导光板将临摹的书法向亚克力板面进行反光，使得使用者可以将纸张放在亚克力板面上进行书写，其中当固定机构内部的书法要进行展示，使用者可通过调节器将LED灯管进行启动，LED灯管会通过活动导光板对书法进行照亮，从而使临摹板在什么情况下者通过对书法照明及反光，从而也方便使用者对内部的书法更换，未来具有广泛的发展前景。

摘要： 本实用新型公开了一种专门用于书法练习的书法桌，涉及书法学习设备技术领域。本实用新型包括桌面和桌腿，桌面上表面镶嵌固定有一矩形框，矩形框一端通过阻尼转轴转动连接有触摸屏，触摸屏下方固定有控制主板，桌面表面且位于触摸屏左右侧面分别镶嵌固定有一音响，桌面内固定有一硬盘。本实用新型书法桌专门用于智能书法练习系统，可有效帮助用户设置合适的练习难度和进度，有效帮助用户提升书写功底，提高书法练习效率，使用方便，整体外观十分整洁美观。