行政管理学

摘要： 目前,我国高职院校处于高速发展和扩张的时期,大多数的高职院校规模都超过五千人,甚至一些高职院校的规模上万人,因此在如此之大的管理规模之下,无疑给高职院校办公室的行政管理提出了很大的要求。对于高职院校办公室行政管理来讲,主要是依赖于其结构和制度,通过对相应活动和计划的实施,发挥管理的功能,引导全校师生和工作人员,在现有资源的基础上,完成各项教学任务,从而实现其所预定的教学及发展目标。

摘要： 近年来,我国对高等教育的重视程度越来越深,国家对高等院校教学质量的要求越来越高,随着我国高等教育的不断普及发展,我国的高校数量越来越多,高校的学生人数也与日俱增,快速增长的学生人数给高校的管理工作带来了很大的困难,很多高校为了提升管理效率,都纷纷将行政管理学的知识应用到高校管理之中,高校的管理质量也因此得到了大幅度的提升。高校的管理质量决定了高校的育人质量,很多高校管理者都深深地明白这个道理,所以他们给予了高校管理工作很大的重视,很多高校目前的管理工作都在日益趋向规范化,高校管理的创新化发展之路正在不断发展,相信在不远的将来,高校的管理制度会变得更加科学、合理。

摘要： 刘太刚(1966-),男,中国人民大学公共管理学院行政管理学系教授,博士生导师,法学博士。主要研究领域:公共管理基础理论、中国传统治道。主要学术创建:提出一套公共管理基础理论--需求溢出理论。该理论以孔孟治道(居仁由义)为核心逻辑,是带有鲜明中国特色的本土化公共管理理论,包含公共管理价值论、主体论、客体论、手段论(资源配置论).

摘要： 课程思政是实现高等教育“全员育人、全程育人和全方位育人”的重要举措。行政管理学作为行政管理专业主干课程之一,课程内容蕴含诸多思政教育元素。但以往的行政管理学课程教学往往忽视了专业课程立德树人的作用,忽略课程“隐性教育”。因此,如何将思政教育融入行政管理学的专业教学之中,实现知识传授与价值引领相统一,是一个值得深入研究和探讨的课题。

摘要： 行政管理学课程作为公安院校公安管理学专业的基础课程,被涵盖在公安管理学专业的知识与技能单元中,并发挥着专业建设的基石作用。以N市警察学院为例,随着公安管理学专业特色定位的调整和差异化发展的改革取向,行政管理学课程教学面临着多重困境,即行政管理学缺乏公认的思想范式导致其学科身份认同危机,关联课程之间体系和内容的相互交叉导致课程同质化现象突出,工具理性的弥散导致学生知识性与价值性的疏离。审视其教学困境,提出应积极回应中国治理场景,建构具有弹性和包容性的行政管理学;平衡知识性与价值性的关系,以价值理性统摄工具理性以及发挥行政管理学课程“双主体”功能,激发教与学的内在驱动力等策略选择。

摘要： "课程思政"是贯彻落实高等教育立德树人,实现全员育人、全程育人和全方位育人的重要举措.高校在发挥思政课程德育教育主要作用的同时,应充分挖掘专业课程立德树人的作用.行政管理学作为一门经管类课程,其课程内容涵盖诸多思政教育元素.通过融入路径分析,提出增进教师的育德意识与育德能力、作好课程教学再设计及多元评价课程思政效果的具体措施,实现"知识传授"与"价值引领"相统一,为行政管理学课程思政建设提供借鉴.

摘要： 行政管理涉及国家建设和社会生活的各方面,对国计民生发展具有重大作用。随着社会政治经济的日益发展,行政管理事业也在不断发展完善,行政管理学作为一门研究行政管理内容的学科,也在不断与时俱进。由夏书章主编的《行政管理学》(第六版)(高等教育出版社、中山大学出版社2018年版)一书,适应新时代下概论或导论性质的课程教学需要,着重介绍了行政管理学的基本理论与方法,深入探讨了行政管理学理论与当今社会稳定发展的相互关系,指出推进行政管理学发展对于中国特色社会主义事业发展具有重要的现实意义。

摘要： 大思政理念下,高校不但要开设思政学科教育课程,还要将思政教育融入其他课程中.高校针对行政管理学课程展开课程思政建设,可以充分发挥思政教育作用,促使行政管理学课程的教学质量提升,培养出更优秀的人才.本文围绕行政管理学课程思政育人目标,研究了行政管理学课程思政建设路径,旨在让思政教育有效融入行政管理学课程,充分发挥思政教育作用.

摘要： 2021年11月27日,由中国人民大学国家发展与战略研究院国家治理研究中心主办,中国人民大学公共管理学院行政管理学系、中国人民大学公共资源交易研究中心、中国公共资源交易50人论坛联合承办的"中国政绩考核论坛(第三期):和最好的政府做最有价值的交易——中国公共资源交易高标准市场发展绩效观及实现路径"在中国人民大学成功举办。

摘要： 近年来,我国经济建设阔步向前发展,为教育事业改革发展提供了坚实支撑,高等教育也一次次迎来了发展机遇,不断迈上新的发展台阶,但要想真正实现可持续发展,还需要一套科学合理的行政管理措施。《高校行政管理实例分析》一书于2019年8月正式出版,编著者为荣仕星。在该书中,荣老师既与读者一起分享了自己40年来在行政管理学研究中取得的成果,也分享了积累的经验。每一个鲜活的案例都引人深思,且具有广泛的指导性、深刻的思想性和管理的实效性,对当前我国地方高校行政管理工作的实践和创新具有较强的指导作用。

摘要： 最近一段时间以来,有关公共管理学的问题引起了行政管理学界的关注.其中一个基本问题是:公共管理学与行政管理学到底是一种什么关系?一种观点认为,从国外的研究情况来看,公共管理学就是行政管理学,两者的差别是由于翻译的不同而造成的.另一种观点认为,公共管理学与行政管理学是有区别的,二者不能等同.但这种差别何在?后者没有做出有说服力的解释.笔者认为,在今天的中国探讨公共管理学与行政管理学的关系,不能仅仅以西方学者的观点为依据,而主要应根据中国目前的理论与实践来探讨.本文试图首先通过对公共部门的科学界定来确定公共管理学的研究范围,然后在此基础上探究公共管理学与行政管理学的关系。

摘要： 公共利益概念的内涵在学界由来是一个颇有争论的问题，在各国的法律实践中，对其理解也颇有不同。在我国，公共利益也是常见的法律概念，但对于公共利益的内涵和外延至今却没有明确而具体的法律规定。在实践中，由于立法对公共利益概念的不确定性，执法部门和司法部门等对其理解差异甚至曲解的现象普遍存在。在行政管理领域，甚至被一些地方官员或公共团体随意滥用。行政机关经常直接以公共利益的名义作出行政决定，实行土地征收、征用，或者对公民财产实行征收、征用，这种做法严重违背法律精神。某些公共组织也假借“公共利益”之名而行损害民众利益之实，扰乱市场秩序，社会危害性很大。在民事领域，鉴于大量侵害公共利益的案件的存在，有人呼吁建立公益诉讼。但如果不对公共利益作出明确的界定，就无法真正实现保护公共利益的根本目的。rn 因此说，对“公共利益”的界定不仅是一个重大的理论问题而且是一个重大的实践问题。对此，理论界也展开了激烈地讨论。笔者谨参与讨论，并从特定的角度对公共利益加以论述。

摘要： 公共利益概念的内涵在学界由来是一个颇有争论的问题，在各国的法律实践中，对其理解也颇有不同。在我国，公共利益也是常见的法律概念，但对于公共利益的内涵和外延至今却没有明确而具体的法律规定。在实践中，由于立法对公共利益概念的不确定性，执法部门和司法部门等对其理解差异甚至曲解的现象普遍存在。在行政管理领域，甚至被一些地方官员或公共团体随意滥用。行政机关经常直接以公共利益的名义作出行政决定，实行土地征收、征用，或者对公民财产实行征收、征用，这种做法严重违背法律精神。某些公共组织也假借“公共利益”之名而行损害民众利益之实，扰乱市场秩序，社会危害性很大。在民事领域，鉴于大量侵害公共利益的案件的存在，有人呼吁建立公益诉讼。但如果不对公共利益作出明确的界定，就无法真正实现保护公共利益的根本目的。rn 因此说，对“公共利益”的界定不仅是一个重大的理论问题而且是一个重大的实践问题。对此，理论界也展开了激烈地讨论。笔者谨参与讨论，并从特定的角度对公共利益加以论述。

摘要： 公共利益概念的内涵在学界由来是一个颇有争论的问题，在各国的法律实践中，对其理解也颇有不同。在我国，公共利益也是常见的法律概念，但对于公共利益的内涵和外延至今却没有明确而具体的法律规定。在实践中，由于立法对公共利益概念的不确定性，执法部门和司法部门等对其理解差异甚至曲解的现象普遍存在。在行政管理领域，甚至被一些地方官员或公共团体随意滥用。行政机关经常直接以公共利益的名义作出行政决定，实行土地征收、征用，或者对公民财产实行征收、征用，这种做法严重违背法律精神。某些公共组织也假借“公共利益”之名而行损害民众利益之实，扰乱市场秩序，社会危害性很大。在民事领域，鉴于大量侵害公共利益的案件的存在，有人呼吁建立公益诉讼。但如果不对公共利益作出明确的界定，就无法真正实现保护公共利益的根本目的。rn 因此说，对“公共利益”的界定不仅是一个重大的理论问题而且是一个重大的实践问题。对此，理论界也展开了激烈地讨论。笔者谨参与讨论，并从特定的角度对公共利益加以论述。

摘要： 公共利益概念的内涵在学界由来是一个颇有争论的问题，在各国的法律实践中，对其理解也颇有不同。在我国，公共利益也是常见的法律概念，但对于公共利益的内涵和外延至今却没有明确而具体的法律规定。在实践中，由于立法对公共利益概念的不确定性，执法部门和司法部门等对其理解差异甚至曲解的现象普遍存在。在行政管理领域，甚至被一些地方官员或公共团体随意滥用。行政机关经常直接以公共利益的名义作出行政决定，实行土地征收、征用，或者对公民财产实行征收、征用，这种做法严重违背法律精神。某些公共组织也假借“公共利益”之名而行损害民众利益之实，扰乱市场秩序，社会危害性很大。在民事领域，鉴于大量侵害公共利益的案件的存在，有人呼吁建立公益诉讼。但如果不对公共利益作出明确的界定，就无法真正实现保护公共利益的根本目的。rn 因此说，对“公共利益”的界定不仅是一个重大的理论问题而且是一个重大的实践问题。对此，理论界也展开了激烈地讨论。笔者谨参与讨论，并从特定的角度对公共利益加以论述。

摘要： 公共利益概念的内涵在学界由来是一个颇有争论的问题，在各国的法律实践中，对其理解也颇有不同。在我国，公共利益也是常见的法律概念，但对于公共利益的内涵和外延至今却没有明确而具体的法律规定。在实践中，由于立法对公共利益概念的不确定性，执法部门和司法部门等对其理解差异甚至曲解的现象普遍存在。在行政管理领域，甚至被一些地方官员或公共团体随意滥用。行政机关经常直接以公共利益的名义作出行政决定，实行土地征收、征用，或者对公民财产实行征收、征用，这种做法严重违背法律精神。某些公共组织也假借“公共利益”之名而行损害民众利益之实，扰乱市场秩序，社会危害性很大。在民事领域，鉴于大量侵害公共利益的案件的存在，有人呼吁建立公益诉讼。但如果不对公共利益作出明确的界定，就无法真正实现保护公共利益的根本目的。rn 因此说，对“公共利益”的界定不仅是一个重大的理论问题而且是一个重大的实践问题。对此，理论界也展开了激烈地讨论。笔者谨参与讨论，并从特定的角度对公共利益加以论述。

摘要： 本发明提供了一种新颖且非显而易见的、用于在学习管理系统内管理学习对象的方法和系统。用户可以选择系统中的各种学习材料，其称作“学习对象”，并且可以在系统上直接将这些学习对象聚集在一个特殊目录或“学习文件夹”中。用户可以创建和删除学习文件夹，并且可以通过对该文件夹中的学习对象进行增加或删除来修改每个学习文件夹。最后，虽然由用户创建的每个学习文件夹最初只能被该用户访问，但是通过为该文件夹建立“学习链接”，用户可以允许系统中的其他学习者访问该文件夹，其中学习链接指示哪些其他学习者可以访问学习文件夹。

摘要： 本发明公开了一种行政管理多功能文件保密管理装置，包括柜子，所述柜子均设置抽盒，多个所述抽盒一侧外壁均设置第一滑槽，多个所述第一滑槽均滑动连接挡板，多个所述抽盒外侧壁与柜子内侧壁均滑动设置，多个所述挡板下端侧壁与柜子靠近挡板侧壁上端侧壁相抵设置，所述柜子一侧均开设第一贯穿孔，多个所述第一贯穿孔均设置匹配的主轴，所述主轴一端转轴连接外壳，所述外壳下端侧壁固定连接安装板。本发明当第一通孔与导气管连通时，摇动手柄，手柄带动主轴旋转，主轴带动叶轮转动，叶轮转动会产生气流，气流顺着导气管进入抽盒内，气流再从第二通孔排出，抽盒内部形成空气流通循环，能够循环的对抽盒内部进行除尘。

摘要： 本实用新型公开了一种经济管理学文件智能管理柜，包括边板，所述边板的底部安装有底板，所述底板的顶部安装有挡板，所述挡板位于边板的内侧，所述挡板的背部安装有主机，所述边板的内侧安装有撑隔板，且撑隔板位于挡板的外侧，所述撑隔板的外侧安装有转杆，所述撑隔板与边板和底板的内侧安装有门框。本实用新型通过安装有电热丝，工作人员可以通过操作控制器根据感温器传递到控制器上显示的实际温度，启动电热丝进行加热工作，且工作人员可以通过控制器控制电热丝在一定温度阈值进行加热，从而利用高温对湿度进行蒸发，有效的防止了文件因空气湿度过大而受损发霉的情况发生。

摘要： 本实用新型公开的一种考勤管理学校安全管理系统，包括中央处理器、门禁系统和教室考勤系统，中央处理器连接门禁系统，中央处理器连接教室考勤系统，门禁系统包括录入模块、控制开关模块和显示模块，录入模块连接控制开关模块，显示模块连接录入开关模块，教室考勤系统包括指纹扫描模块和文件处理模块，文件处理模块连接指纹扫描模块，中央处理器与文件处理模块通过无线连接，中央处理器包括无线接收模块、对比模块和中央显示模块；本实用新型属于学校安全管理技术领域；具体是一种将考勤管理与门禁管理连接一体，减少了管理漏洞，简化了考勤管理以及门禁管理的操作，提高学校管理的严谨性的考勤管理学校安全管理系统。

摘要： 本实用新型公开了一种经济管理学条形统计管理装置，包括管理箱体，管理箱体前面设置有箱门，箱门一侧与管理箱体通过铰链连接，箱门另一侧表面安装有把手，管理箱体侧面中部安装有提手，管理箱体顶面内嵌装有多个通风网，管理箱体内部底面安装有固定压板，管理箱体内部顶面安装有固定组件；固定组件包括保护壳、连杆、活动压板、凸块、滚轮、压簧等。本实用新型通过连杆带动活动压板下降与固定压板配合对放置的条形统计图固定压平，通过滚轮卡入凸块之间自锁的方式来锁定连杆的位置，避免了在提动管理箱体过程中条形统计图由于乱动而变得杂乱无章，此外通过通风网可对管理箱体内条形统计图提供良好的通风防潮环境，对条形统计图有效管理。

摘要： 一种用于行政管理学辅助教学仪器，属于教学器材技术领域，包括多级伸缩杆、第二鱼眼轴承、第二电动推杆、第一鱼眼轴承、软板、支柱、第一齿轮、第一电机、支杆、筐子、支板、第二气缸、第二电机、撑板、第一电动推杆、箭头、第二齿轮、转轴、法兰轴承、第一气缸、控制器、履带底盘和遥控器，所述履带底盘内置减速电机，履带底盘上安装支板，支板上左右两侧各安装筐子，支板上安装第一气缸，第一气缸的活塞杆上安装撑板，撑板上安装第二电机，第二电机的输出轴上安装第二气缸，第二气缸的活塞杆上安装多级伸缩杆；本发明的优点是：能调动学生积极性。

摘要： 本发明公开了一种行政管理学用行为规范设备，属于行政管理设备技术领域，一种行政管理学用行为规范设备，包括打卡机，打卡机上插接有消毒筒，它能够在使用者对按压块进行按压时，自动喷洒酒精对手指进行消毒，有效降低了交叉感染的概率，随后使用者可反复对按压块进行按压，一方面，可加快空气的流动，提高手指处酒精的挥发速度，使得手指尽快保持干燥，另一方面可将隐藏的指纹组件推出，便于使用者进行指纹打卡，隐藏的指纹组件，可有效减少与外界空气的直接接触，从而进一步降低交叉感染的概率，另外，通过按压膜部件的设置，可避免使用者在反复按动按压块时，将配重块拉起，从而再次喷出酒精，造成酒精的浪费。

摘要： 本发明属于行政管理设备技术领域，且公开了一种行政管理学用行为规范设备，包括底座，所述底座的顶部固定安装有固定框，所述固定框内腔左右两边的内表面均固定安装有连接块，所述连接块的中间固定安装有橱窗，所述橱窗的正面活动安装有外框。本发明通过设置异步电机、海绵、水泵和喷水口，异步电机可以带动圆轴进行旋转，进而使得缠绕轮可以旋转并将长绳在其表面进行缠绕，从而活动框和海绵可以向左运动，海绵的运动可以对玻璃板的外表面进行擦拭清洁，水泵的启动可以从进水管处抽取水流并输送至输水管内，最终水流进入分流板内并通过喷水口喷洒至玻璃板的外表面，使得海绵更加有效的对玻璃板进行擦拭清洁。

摘要： 一种用于行政管理学辅助教学仪器，属于教学器材技术领域，包括多级伸缩杆、第二鱼眼轴承、第二电动推杆、第一鱼眼轴承、软板、支柱、第一齿轮、第一电机、支杆、筐子、支板、第二气缸、第二电机、撑板、第一电动推杆、箭头、第二齿轮、转轴、法兰轴承、第一气缸、控制器、履带底盘和遥控器，所述履带底盘内置减速电机，履带底盘上安装支板，支板上左右两侧各安装筐子，支板上安装第一气缸，第一气缸的活塞杆上安装撑板，撑板上安装第二电机，第二电机的输出轴上安装第二气缸，第二气缸的活塞杆上安装多级伸缩杆；本发明的优点是：能调动学生积极性。

摘要： 本实用新型涉及一种适用行政管理学学生使用的书柜，包括柜体，所述柜体的正面由三部分组成，分别为左柜体、中间柜体和右柜体，所述左右柜体对称布置，所述左右柜体内部设置有三对凹槽，所述对应的凹槽内插接有支撑架，所述中间柜体为中空结构，所述中间柜体的前后面设置有上下活动的转动门，分别为前转动门和后转动门，所述柜体的左右两侧分别设置有左侧柜体和右侧柜体。本实用新型设计合理，能够增加书籍的存放量，便于书籍的分类且能够方便使用者休息。