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行政处分

行政处分的相关文献在1984年到2022年内共计853篇,主要集中在法律、中国政治、经济计划与管理 等领域,其中期刊论文852篇、会议论文1篇、专利文献795篇;相关期刊469种,包括政治与法律、中国监察、中国公务员等; 相关会议1种,包括江苏省行政与经济法研究会2010年年会等;行政处分的相关文献由507位作者贡献,包括莘素、谭焕民、姚锐敏等。

行政处分—发文量

期刊论文>

论文:852 占比:51.70%

会议论文>

论文:1 占比:0.06%

专利文献>

论文:795 占比:48.24%

总计:1648篇

行政处分—发文趋势图

行政处分

-研究学者

  • 莘素
  • 谭焕民
  • 姚锐敏
  • 孟姝芳
  • 许颖
  • 毛惠辉
  • 蒋琳玲
  • 黄学贤
  • 余方
  • 刘正
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

    • 邓思怡
    • 摘要: 国家监察制度的确立和《中华人民共和国监察法》的颁布实施对我国的公务员处分制度产生了深刻地影响,由传统的行政处分单轨制走向了行政处分和政务处分并行的双轨制,再加上长期以来存在的党纪处分制度,形成了独具中国特色的公务员处分制度。本文通过对三种处分制度概念、种类、适用原则等方面的研究,比较其存在的异同,尝试厘清三者之间的关系,探究目前我国公务员处分制度的运行方式,从而更好地理解国家行政权、国家监察权和党的纪律处分之间的关系。
    • 毛豪乾
    • 摘要: 公职人员政务处分与行政处分衔接具有必要性和可行性,但目前二者衔接存在不足,主要表现为启动程序有待进一步明确,处分中的调查取证面临困难,处分结果的适用问题有待解决。有必要合署办公,在启动程序上直接沟通;完善相关规定,优化调查取证;明确处分标准,公开处分程序,优化救济管道,推动二者衔接,使其更好发挥作用。
    • 张牧遥
    • 摘要: 目前,我国高校处分学生行为司法审查的研究和实践仍具有一定分散性,对统一行动的指导与推动力不足。以“开除学籍”处分为例,于案例和理论分析基础上,可提炼出高校处分学生行为司法审查演进的整体印象与导向脉络,即在尊重高校“学术自由”的前提下,“裁量及其司法控制”被引入诸如开除学籍等严重影响学生权利的处分中,并以对现代正当行政程序的精妙结构、科学技术的准确理解和应用为指导,提炼出“判断过程审查法”作为司法审查域内形式主义法治与实质法治主义互动、融合的最佳方案。这种转型对充分保障受处分者权益、提升高校管理水平,指导和推进理论深入,统一司法内部秩序和外部行动,推动司法审查自主、自觉地整体性变革意义重大。
    • 苏宇
    • 摘要: 行政行为形式的认定是行政法调整各种行政行为的前提,影响到行政法理适用的统一性和相对人的权益救济结果,我国司法实践中行为形式的认定存在分歧,需要建立清晰、融贯的认定标准.德国行政行为形式的认定采取了行政行为逐层分流、主行为形式与次行为形式相结合的结构,而我国行政法的制度实践与此有所区别,也发展出了若干认定方法和标准.我国行政行为形式认定标准,应当注重法律形式理论功能之发挥,在借鉴外国法经验的基础上,立足本土实践,建立兼具层次性、清晰性与灵活性的认定标准.
    • 摘要: 各中央局、分局并转省、市、区党委、地委;各大军区党委、志愿军党委,并转各级军区党委和军师党委:鉴于贪污一千万元以下的中小贪污分子占全体贪污人数的百分之九十五至百分之九十七,带着很大的群众性,中央已规定除对其中情节严重者应予以刑事处分外,其情节不严重者一般应免予刑事处分,而由其工作机关按其情况,予以不同程度的行政处分,以示严肃。其有在革命工作中一贯表现好,偶犯贪污错误,数量甚小者,还可以免予行政处分。此外尚有一些迹近贪污、按其实际不能叫作贪污者,不应以贪污论。
    • 张诗瑶; 伍华军
    • 摘要: 随着国家监察体制改革的不断推进,政务处分作为一种新的处分类型出现.但政务处分的出现在整合处分权、实现对公权力监督全覆盖的同时,也导致了原行政监察权空置;政务处分与公职人员任免机关、单位处分的界限不明、衔接不畅等问题.以行政机关公务员为对象,在行政处分与政务处分并行,同党纪处分、刑罚处罚共同构成处分体系的前提下,可以尝试以行政机关承接原行政监察机关职能、发挥行政机关对监察机关的实质监督与制约效能、改变政务处分与行政处分择一适用的标准等方式,通过制度设计解决政务处分出现后所产生的实践问题.
    • 四一
    • 摘要: 受到行政处分的官员,常以各种手段谋求开复。如果不获开复,官员就没有升迁机会。开复可使官员重新获得“升转迁”的权利,而未获开复的官员则没有这种资格。乾隆二年(1737),原任四川巡抚的杨祕疏请以中江县知县铁景曾升补眉州知州,但吏部审查发现,铁景曾在任内被降职二级,尚未开复,因此不准其提升。
    • 乔洋
    • 摘要: 行政法学的重要基础就是行政行为,理清行政行为的概念和具体内容是学习的重点,但在行政法学建立的三十几年来,学界和实务界对于行政行为的界定一直在争论着,直到今天也不能形成一个达成一致的行政行为的概念.这样的概念混乱的结果导致了理论和实务的不契合,尤其是在行政行为的诉讼过程中就存在着原告的诉是否符合行政诉讼法中规定的受案范围之内的问题.
    • 周鑫薇
    • 摘要: 官当制度始于战国时期,秦汉时期萌芽发展,魏晋南北朝时期正式定名,隋唐时期达到巅峰,两宋时开始遭受质疑,自元朝起正式寿终.研究官当制度的性质,应当结合历史思维,以法律的视角,回归律文本身予以分析考察.官当制度具有双重属性,从特征上而言,其特征属性表现为特权性,但究其根本,从法律性质上而言,其本质属性是置换公式型易刑规则.
    • 秦涛; 张旭东
    • 摘要: 传统观点认为,高校惩戒权是以特别权力关系理论为基础发展而来的一种非对等性权力,这种权力排除了被惩戒人的人权保障及司法救济.该观点显然与依法治教的顶层设计不符,也无法解释当前行政权、司法权对高校管理权的介入和干预.从法律关系上来看,高校与学生之间的关系具有内部性,应定性为特别行政法律关系.在行政处罚、行政处分理论二分下,教育惩戒权属于行政处分,应当依据行政处分的基本法理来行使.但这种行政处分与《公务员法》中的行政处分不同,可依据是否"足以改变学生身份""对学生有重大影响"的标准来判断是否可提起司法救济.
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