行为转变

摘要： 腹腔镜子宫切除术是治疗宫颈癌的常用术式,但切除范围较大,术中极易引起周围组织、神经损伤,导致尿潴留发生,不利于术后恢复[1]。导尿管导尿是改善尿潴留症状常用方法,但患者术后带管出院期间难以进行有效的自我管理。信息-动机-行为技巧(information-motivation-behavioral,IMB)模型是一种促进行为转变的护理方法,可通过一套标准的护理程序,逐步改善患者认知、动机及行为模式[2]。基于此,本次研究分析基于IMB模型下的护理干预对患者自我管理效能感及康复效果的影响。现报道如下。

摘要： 目的探究基于行为转变理论的护理干预对妊娠期高血压患者疾病转归的影响。方法选择2018年6月至2021年5月在我院就诊的68例妊娠期高血压患者作为研究对象,根据其建档顺序编号应用抽签法随机分为两组,每组各34例,其中对照组予以常规护理,试验组予以基于行为转变理论的护理干预,比较两组血压控制情况和妊娠结局。结果试验组患者干预4周后、8周后以及分娩前的收缩压、舒张压水平均显著低于对照组(P<0.05)。试验组患者羊水过多、胎盘早剥、早产、胎儿宫内窘迫等母婴不良结局发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论基于行为转变理论的护理干预能够显著降低妊娠高血压患者围产期的血压水平,改善妊娠结局,可予以推广。

摘要： 临床研究已经从医务人员的个人行为转变为有计划、有组织的集体行为;研究模式已经从个人组织实施研究、研究小组组织实施研究向多个单位多类人员参与组织实施研究的模式转变。随着临床研究模式转变,多学科参与临床研究已经成为临床研究发展的方向。现代临床研究中的一些重要工作已开始从医务人员中分离出来,由相关专业人员承担,如建立数据库、统计分析、质量控制、伦理管理等。

摘要： 让学校回归成为有文化、有品位、有风骨、能引领社会风尚的书香之地。面对当下学校管理的困境与挑战,成都市香城中学努力建构“四位一体”学习共同体,致力通过实践探索,实现共同发展、提高师生综合素养、实现自我价值、打造精神特区。行政学习共同体学校坚持召开去事务性行政会,创新和完善行政管理团队共同学习制度。行政会坚持政治学习,强化党组织核心作用,促党性提升,促行为转变,促责任担当。

摘要： 目的:探讨以护士为主导的护理干预对原发性高血压(EH)患者自我效能及行为转变的影响。方法:回顾性收集,2019年5月-2019年12月于医院接受常规护理干预的39例EH患者临床资料,并纳入对照组;同时收集2020年1月-2020年12月于医院接受以护士为主导的护理干预的39例EH患者临床资料,并纳入观察组。对比两组自我效能[自我效能量表(SECD6)评定]、护理期间的行为转变及再入院情况。结果:护理后,两组SECD6各维度评分均上升,且观察组更高(P0.05)。结论:以护士为主导的护理干预应用于EH患者可增强自我效能,促进患者行为转变。

摘要： 量化情景在消费者自我构建和绿色生活方式转变过程中的重要性不断增强,本文实证考察量化情景及由此产生的量化自我构建过程对消费者生活方式绿色转变的影响机制。实验一发现,量化情景比非量化情景促使消费者产生更强的生活方式绿色转变意愿;实验二发现,消费者对量化结果的感知不一致和自尊之间的交互作用显著影响消费者对非绿色生活方式的中断意愿。自主需要、能力需要和归属需要在非绿色生活方式中断意愿到绿色生活方式接续意愿的转变过程中产生显著的中介作用。本文结论能够为厂商的绿色产品推广和政府的绿色治理提供具有针对性的政策建议。

摘要： 目的分析基于行为转变理论的健康教育策略对2型糖尿病患者的影响。方法分析2014年12月至2015年2月住院的2型糖尿病患者312例临床资料,依据随机数表法分为对照组与观察组,每组156例。对照组开展常规健康教育,观察组实施基于行为转变理论的健康教育策略。分析2组血糖、血脂等相关指标、应对方式及生存质量的改变。结果观察组空腹血糖、餐后2 h空腹血糖及糖化血红蛋白水平低于对照组(P<0.05);观察组三酰甘油、总胆固醇含量均低于对照组(P<0.05);观察组高密度脂蛋白、低密度脂蛋白水平均低于对照组(P<0.05)。观察组面对评分高于对照组,且观察组回避及屈服评分低于对照组(P<0.05)。观察组生理、心理功能及社会关系、治疗与总分均高于对照组(P<0.05)。结论临床上为2型糖尿病患者开展基于行为转变理论的健康教育策略,可以促使患者血糖、血脂等相关指标恢复正常,提升患者应对方式,对改善患者远期生存质量具有深远影响。

摘要： 网络直播教学突破了时空限制,实现了异地同步教学.它有助于促进教育公平,提升学生的学习效果,满足学生个性化学习需求.基于网络直播的实践与思考,构建了需求分析、教学设计、直播现场、反馈评价四环节的通用技术直播教学模式,并指出教师需要转变原有观念,建立学科教师共同体;加强教师协作能力,注重信息化能力提升;鼓励学生线上发言,增进师生互动;引导和启发学生,注重培养自学能力.互动直播教学可作为原有教学的良好补充,使课堂教学形式多样化.

摘要： 目的:观察分析在宫颈癌前期病变和宫颈癌应用基于行为转变理论的护理干预的临床效果.方法:随机择选265例宫颈癌前期病变和宫颈癌患者作为研究对象,抽签法分组:常规组130例,常规护理;干预组135例,增加基于行为转变理论的护理干预,回顾性分析两组的护理情况.结果:干预组护理总有效率及生活质量评分方面均高于常规组,有统计学意义(P<0.05).结论:宫颈癌前期病变和宫颈癌患者实施基于行为转变理论的护理干预,其临床效果良好,生活质量显著改善,具有较高的应用价值.

摘要： 书名:肺癌诊治现状与进展作者:张毅(主编)出版社:人民卫生出版社定价:59.00元装帧:平装ISBN:9787117292245阶段转变理论在当前的医学领域中应用广泛,其理论中的"阶段转变"主要包括了行为变化阶段、行为转变过程以及干预方法转变,其本质还是围绕患者的健康行为进行分析,提出具体管理内容。目前阶段转变理论已经被深入应用于针对肺癌脑转移患者的疼痛自我管理过程中,并发挥了其重要价值作用。脑转移是肺癌晚期患者中最为常见的症状之一,其中大部分患者会出现恶心、头痛、食欲不振、视觉模糊、性情脾气改变等症状。

摘要： 本文旨在研究中华蜜蜂(Apis cerana cerana)哺育蜂和采集蜂头部一些基因的表达情况,以寻找与蜜蜂行为转变相关的重要基因.选取了8群中华蜜蜂(Apisceranacerana),分别采集哺育蜂和采集蜂,然后通过实时荧光定量PCR对哺育蜂和采集蜂头部中mrjps、Ache、CSP3等基因的表达进行了分析.结果表明:mrjp3、mrjp7、Ache、LOC406142、Hbg3、Mblk-1、Ef-1 a-f1、TpnCⅢa、Wat、Ant 10个基因在哺育蜂和采集蜂中表达差异极显著(P＜0.01),mrjp1、mrjp2、mrjp4、LOC406114、CSP3、Dop1、Jhe、Oa1、Per、TpnT 10个基因在哺育蜂和采集蜂中表达差异显著(0.01＜P＜0.05),mrjp6、obp3基因在哺育蜂和采集蜂中表达差异不显著(p＞0.05).这些表达差异显著的基因很可能与工蜂的这种行为转变有关.将本研究的结果与之前的研究相结合,我们更能够更好地理解蜜蜂的这种行为转变.

摘要： 本文将创新扩散理论和社会网络理论相结合，研究流动人口的生育观念和行为转变的影响因素，探寻农村流动人口与城市的融合程度对这些转变的影响，并着重分析农村流动人口的社会网络对其生育观念和行为影响的过程和模式，以及她们的社会网络和社会融合度对其生育观念和行为(如曾生子女数、期望子女数和避孕行为等)的影响。

摘要： 社会转型导致了教师行为的转变,体现为教师角色的转变、教师行为取向的转变、教师行为由依附性向自主性的转变、教师单向行为向多元互动行为的转变等多个方面.为了更深刻认识社会转型期教师行为规律,运用社会学结构功能主义的理论分析框架,构建出了教师行为结构模型、教师专业行为发展模型、教师改革行为模型.

摘要： 从没有哪个时代,有如现在这样璀璨;从没有哪个时代,有如现在这样快捷.俗话说:一叶障目.可现如今是:一看手机而知天下事.这一切的一切,变化来源于“互联网+”时代的来临.“互联网”从最开始的一门技术,发展到现在已经深入的影响到方方面面,小到吃饭睡觉,大到国家安全,当然也影响了教育.笔者有幸作为这个时代下的教育工作者,不得不对“互联网”做一个深刻的研究.笔者根据自己的了解简单谈一谈“互联网”时代下教师应做的一些转变和必须的坚守.互联网时代对于教育的影响首先是技术层面， 但给教育带来更大影响的是思想上的变革。教师同样也要进行思维上的变革,教师要有跨界、人文、平台化、碎片化、共享化、大数据服务思维。教师行为上要变主动拥抱而非被动接受新技术、借助互联网成为终身学习、与学生沟通不再仅限面对面、习惯孩子学习方式的转变。

摘要： 从没有哪个时代,有如现在这样璀璨;从没有哪个时代,有如现在这样快捷.俗话说:一叶障目.可现如今是:一看手机而知天下事.这一切的一切,变化来源于“互联网+”时代的来临.“互联网”从最开始的一门技术,发展到现在已经深入的影响到方方面面,小到吃饭睡觉,大到国家安全,当然也影响了教育.笔者有幸作为这个时代下的教育工作者,不得不对“互联网”做一个深刻的研究.笔者根据自己的了解简单谈一谈“互联网”时代下教师应做的一些转变和必须的坚守.互联网时代对于教育的影响首先是技术层面， 但给教育带来更大影响的是思想上的变革。教师同样也要进行思维上的变革,教师要有跨界、人文、平台化、碎片化、共享化、大数据服务思维。教师行为上要变主动拥抱而非被动接受新技术、借助互联网成为终身学习、与学生沟通不再仅限面对面、习惯孩子学习方式的转变。

摘要： 从没有哪个时代,有如现在这样璀璨;从没有哪个时代,有如现在这样快捷.俗话说:一叶障目.可现如今是:一看手机而知天下事.这一切的一切,变化来源于“互联网+”时代的来临.“互联网”从最开始的一门技术,发展到现在已经深入的影响到方方面面,小到吃饭睡觉,大到国家安全,当然也影响了教育.笔者有幸作为这个时代下的教育工作者,不得不对“互联网”做一个深刻的研究.笔者根据自己的了解简单谈一谈“互联网”时代下教师应做的一些转变和必须的坚守.互联网时代对于教育的影响首先是技术层面， 但给教育带来更大影响的是思想上的变革。教师同样也要进行思维上的变革,教师要有跨界、人文、平台化、碎片化、共享化、大数据服务思维。教师行为上要变主动拥抱而非被动接受新技术、借助互联网成为终身学习、与学生沟通不再仅限面对面、习惯孩子学习方式的转变。

摘要： 从没有哪个时代,有如现在这样璀璨;从没有哪个时代,有如现在这样快捷.俗话说:一叶障目.可现如今是:一看手机而知天下事.这一切的一切,变化来源于“互联网+”时代的来临.“互联网”从最开始的一门技术,发展到现在已经深入的影响到方方面面,小到吃饭睡觉,大到国家安全,当然也影响了教育.笔者有幸作为这个时代下的教育工作者,不得不对“互联网”做一个深刻的研究.笔者根据自己的了解简单谈一谈“互联网”时代下教师应做的一些转变和必须的坚守.互联网时代对于教育的影响首先是技术层面， 但给教育带来更大影响的是思想上的变革。教师同样也要进行思维上的变革,教师要有跨界、人文、平台化、碎片化、共享化、大数据服务思维。教师行为上要变主动拥抱而非被动接受新技术、借助互联网成为终身学习、与学生沟通不再仅限面对面、习惯孩子学习方式的转变。

摘要： 环境教育领域专注于转变人们的行为，以获得切实的环境效益。为此，人们必须在亲身体验中与自然产生联系，学习做出行动所需的技能，理解人类与自然环境之间至关重要又复杂的社会和文化联系。环境教育有着非常明确的核心关注，同时也有模糊的边界以及许多和其他学科领域交叉的“连接”。它是一个联合的领域，协同各学科为人类赖以生存的家园的未来贡献重要力量。

摘要： 环境教育领域专注于转变人们的行为，以获得切实的环境效益。为此，人们必须在亲身体验中与自然产生联系，学习做出行动所需的技能，理解人类与自然环境之间至关重要又复杂的社会和文化联系。环境教育有着非常明确的核心关注，同时也有模糊的边界以及许多和其他学科领域交叉的“连接”。它是一个联合的领域，协同各学科为人类赖以生存的家园的未来贡献重要力量。

摘要： 环境教育领域专注于转变人们的行为，以获得切实的环境效益。为此，人们必须在亲身体验中与自然产生联系，学习做出行动所需的技能，理解人类与自然环境之间至关重要又复杂的社会和文化联系。环境教育有着非常明确的核心关注，同时也有模糊的边界以及许多和其他学科领域交叉的“连接”。它是一个联合的领域，协同各学科为人类赖以生存的家园的未来贡献重要力量。

摘要： 本发明公开了一种基于颗粒接触效应的沥青粘结和润滑转变行为判定方法，1.对矿料/沥青体系的混合料在不同温度、不同沥青用量下进行界面接触实验，得到不同沥青用量下最大滑移作用力与温度的关系；2.绘制不同沥青用量下最大滑移作用力随温度的变化曲线，并进行曲线拟合，获得最大滑移作用力与温度的关系模型，对关系模型进行求导，得到最大滑移作用力变化的拐点所对应的温度d1；计算沥青与常温下机油粘度的所处温度d2，小于温度d1的混合料为粘接状态；大于温度d1且小于温度d2的混合料为粘润状态，大于温度d2的混合料为润滑状态。能够准确的划分出矿料/沥青体系在粘结与润滑的区间拐点，方便矿料/沥青体系在后续的研究。

摘要： 本发明涉及形状记忆弹性体技术，旨在提供一种基于晶相转变的聚合物弹性体及其形状记忆行为调控方法。该聚合物弹性体是由具备晶型I和晶型II的多晶型聚丁烯‑1经化学交联制得，其中晶型I的熔点为122～129°C，晶型II的熔点为102～108°C；该聚合物弹性体能随环境温度和退火时间的不同产生晶型转变和熔点变化，从而实现其形状记忆行为的调控。本发明基于多晶型聚合物的自发晶型转变，无需外部试剂参与，实现了弹性体熔点和形状记忆行为的连续调控。可在两种晶型熔点之上完全消除热历史，实现循环使用和再编程。制备流程简单，有利于大规模制备。

摘要： 本发明公开了一种低温输气钢管承压能力及韧脆转变行为全尺寸试验方法，在试验钢管表面预制缺陷，并在钢管两端焊接堵头，考察低温条件下含缺陷钢管的承压能力；将钢管放置于管沟内，并采用钢筋混凝土对钢管两端堵头位置进行锚固来构筑试验管路；在钢管上安装应变片、夹式引伸计、表面温度传感器等测量装置；通过在试验钢管的管体中注满液氮和酒精冷却液来实现对整根试验钢管的低温控制；在试验钢管注满低温液体后，通过注入氮气达到爆破压力，通过采集管内压力、管体壁温、管体应变、预制裂纹处裂纹嘴张开量及影像资料信息，来分析确定钢管的断裂阻力曲线及韧脆转变温度。本发明经济、简单、易于操作，可精确控温，更加安全。

摘要： 本申请公开了一种易失与非易失电阻转变行为可调控的忆阻器及其制备方法，包括：下电极、功能层和上电极，下电极位于衬底表面，上电极位于器件最上层，功能层夹在上电极和下电极之间形成三明治结构。功能层由离子迁移率不同的第一功能层和第二功能层构成，第一功能层与下电极接触，第二功能层在第一功能层上方，与上电极接触。本申请提供的技术方案通过改变功能层厚度实现器件易失和非易失电阻转变行为的可调控，并且通过利用改变器件结构，而不改变器件材料组成，从而能够在构建全忆阻神经网络时使用同一工艺，降低了制备工艺的难度及复杂程度，同时能够与现有CMOS工艺兼容，有利于在工业上大规模实现。

摘要： 本发明属于功能氧化物薄膜开关领域，具体公开了一种限制电流对氧化铌薄膜的电阻转变行为的调控方法及其应用。本发明通过调节NbOx薄膜的限制电流（Icc）大小调控其开关行为，当Icc为5 mA和10 mA时，器件分别表现出非易失性阻变行为和易失性阻变行为；当增大Icc到50 mA时，NbOx的非易失性阻变行为和易失性阻变行为同时出现，NbOx器件可以表现出1S1R的阻变行为，并且器件的每种阻变行为都可以稳定转换100次以上，本发明的1S1R的阻变行为可以抑制RRAM三维集成结构在数据读取过程中的串扰电流，因此上述调控方法可以应用于阈值选通开关中，也可应用于阻变存储器中。

摘要： 本发明公开了一种评价金属材料韧脆转变行为的装置及方法，包括下模具、上模具、传载球、加热台、万能试验机及传载杆；下模具的上表面设置有凹槽，样品位于所述凹槽内，上模具的底部设置有凸起，所述凸起插入于圆形槽内，上模具上设置有通孔，所述通孔正对样品，传载球位于所述通孔内，且传载球与样品的表面相接触，传载杆的下端插入于通孔内后与传载球相接触，上模具上设置有槽孔，下模具的表面设置有凹槽，所述凹槽与槽孔组成热电偶槽；下模具位于加热台上，万能试验机的压头位于传载杆的正上方，热电偶槽内插入有热电偶，该装置及方法能够较为准确的评价金属材料的韧脆转变行为。

摘要： 本发明涉及形状记忆弹性体技术，旨在提供一种基于晶相转变的聚合物弹性体及其形状记忆行为调控方法。该聚合物弹性体是由具备晶型I和晶型II的多晶型聚丁烯‑1经化学交联制得，其中晶型I的熔点为122～129°C，晶型II的熔点为102～108°C；该聚合物弹性体能随环境温度和退火时间的不同产生晶型转变和熔点变化，从而实现其形状记忆行为的调控。本发明基于多晶型聚合物的自发晶型转变，无需外部试剂参与，实现了弹性体熔点和形状记忆行为的连续调控。可在两种晶型熔点之上完全消除热历史，实现循环使用和再编程。制备流程简单，有利于大规模制备。

摘要： 本发明公开了一种基于颗粒接触效应的沥青粘结和润滑转变行为判定方法，1.对矿料/沥青体系的混合料在不同温度、不同沥青用量下进行界面接触实验，得到不同沥青用量下最大滑移作用力与温度的关系；2.绘制不同沥青用量下最大滑移作用力随温度的变化曲线，并进行曲线拟合，获得最大滑移作用力与温度的关系模型，对关系模型进行求导，得到最大滑移作用力变化的拐点所对应的温度d1；计算沥青与常温下机油粘度的所处温度d2，小于温度d1的混合料为粘接状态；大于温度d1且小于温度d2的混合料为粘润状态，大于温度d2的混合料为润滑状态。能够准确的划分出矿料/沥青体系在粘结与润滑的区间拐点，方便矿料/沥青体系在后续的研究。

摘要： 本发明公开了一种低温输气钢管承压能力及韧脆转变行为全尺寸试验方法，在试验钢管表面预制缺陷，并在钢管两端焊接堵头，考察低温条件下含缺陷钢管的承压能力；将钢管放置于管沟内，并采用钢筋混凝土对钢管两端堵头位置进行锚固来构筑试验管路；在钢管上安装应变片、夹式引伸计、表面温度传感器等测量装置；通过在试验钢管的管体中注满液氮和酒精冷却液来实现对整根试验钢管的低温控制；在试验钢管注满低温液体后，通过注入氮气达到爆破压力，通过采集管内压力、管体壁温、管体应变、预制裂纹处裂纹嘴张开量及影像资料信息，来来分析确定钢管的断裂阻力曲线及韧脆转变温度。本发明经济、简单、易于操作，可精确控温，更加安全。

摘要： 本发明涉及一种参数激励诱导非线性行为转变并获得横跨多模态声学频率梳的方法及装置，属于微机电器件非线性技术领域，分为两个部分，分别是改变pump信号的电压Vp来调控压电谐振器和微悬臂梁谐振器模态耦合强度实现非线性行为的转变现象、其次是改变pump信号的频率fp，获得不同间隔的横跨多模态的频率梳现象，相比于已有的研究，本发明只需要一个调制的正弦信号，就可以在一个系统里实现非线性行为的转变，方法简单，首次在微机械系统中获得了横跨多模态的声学频率梳，作为一种新型的实现横跨多模态频率梳的方法，对样品的要求低，不需要对谐振器结构进行特殊化，适用范围广。