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行为培养

行为培养的相关文献在1992年到2022年内共计123篇,主要集中在教育、心理学、经济计划与管理 等领域,其中期刊论文118篇、会议论文4篇、专利文献98457篇;相关期刊98种,包括才智、中外交流、教育导刊(下半月)等; 相关会议4种,包括第十六届中国科协年会、2011世界华商管理大会、第15届世界管理论坛暨东方管理论坛、北京2006年青少年学生公民教育国际论坛等;行为培养的相关文献由140位作者贡献,包括周艳红、张静、曾钰等。

行为培养—发文量

期刊论文>

论文:118 占比:0.12%

会议论文>

论文:4 占比:0.00%

专利文献>

论文:98457 占比:99.88%

总计:98579篇

行为培养—发文趋势图

行为培养

-研究学者

  • 周艳红
  • 张静
  • 曾钰
  • 汪立芬
  • 许智宁
  • 赵邦学
  • 钟瑶
  • 黄少华
  • ZHANG Hongxia
  • 于善华
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

    • 陆红霞
    • 摘要: “静以修身,俭以养德。”勤俭是中华民族的传统美德,历来为国人所提倡。对当代学生而言,它不仅是一种优秀的传统文化,而且是一种良好的日常行为。为了培养学生勤俭的优良品质,并将其转化为生活中的点滴行为,教师要注重创新,依托学生喜闻乐见的教育方式,将其渗透于日常学习与生活中,让勤俭真正成为学生内心的一种自觉。
    • 摘要: 《雪豆月读》是由黑龙江省教育厅委办,黑龙江大学主管、主办,黑龙江教育杂志社出版发行的小学生期刊。《雪豆月读》按读者特点分为低、中、高三个版本。低版——知识渗透与行为培养并举,适合学龄前及小学一、二年级孩子阅读;中版——保持并加深阅读兴趣,提升阅读能力,培养思考力,适合小学三、四年级孩子阅读;高版——拓展阅读范围、增加阅读深度,使读者知其然并知其所以然,适合小学五、六年级及以上孩子阅读。
    • 摘要: 《雪豆月读》是由黑龙江省教育厅委办,黑龙江大学主管、主办,黑龙江教育杂志社出版发行的小学生期刊。《雪豆月读》按读者特点分为低、中、高三个版本。低版一知识渗透与行为培养并举,适合学龄前及小学一、二年级孩子阅读;中版一保持并加深阅读兴趣,提升阅读能力,培养思考力,适合小学三、四年级孩子阅读;高版一拓展阅读范围、增加阅读深度,使读者知其然并知其所以然,适合小学五、六年级及以上孩子阅读。
    • 摘要: 《雪豆月读》是由黑龙江省教育厅委办,黑龙江大学主管、主办,黑龙江教育杂志社出版发行的小学生期刊。《雪豆月读》按读者特点分为低、中、高三个版本。低版——知识渗透与行为培养并举,适合学龄前及小学一、二年级孩子阅读;中版——保持并加深阅读兴趣,提升阅读能力,培养思考力,适合小学三、四年级孩子阅读;高版——拓展阅读范围、增加阅读深度,使读者知其然并知其所以然,适合小学五、六年级及以上孩子阅读。
    • 郑彩玲
    • 摘要: 幼儿的饮食习惯与他们的身体健康有着密不可分的联系,只有有正确的饮食行为,才能帮助孩子实现健康成长.一般来说,零至七岁是养成良好习惯的关键期,在这个阶段开展的食育课程,甚至可以影响他们一生的饮食行为.对此,本文从必要性阐述出发,研究环境与饮食教育的关系及推进食育课程的必要手段,对如何培养幼儿健康饮食行为展开了探讨.
    • 摘要: 《雪豆月读》是由黑龙江省教育厅委办,黑龙江大学主管、主办,黑龙江教育杂志社出版发行的小学生期刊。《雪豆月读》按读者特点分为低、中、高三个版本。低版——知识渗透与行为培养并举,适合学龄前及小学一、二年级孩子阅读;中版——保持并加深阅读兴趣,提升阅读能力,培养思考力,适合小学三、四年级孩子阅读;高版——拓展阅读范围、增加阅读深度,使读者知其然并知其所以然,适合小学五、六年级及以上孩子阅读。
    • 摘要: 《雪豆月读》是由黑龙江省教育厅委办,黑龙江大学主管、主办,黑龙江教育杂志社出版发行的小学生期刊。《雪豆月读》按读者特点分为低、中、高三个版本。低版——知识渗透与行为培养并举,适合学龄前及小学一、二年级孩子阅读;中版——保持并加深阅读兴趣,提升阅读能力,培养思考力,适合小学三、四年级孩子阅读;高版——拓展阅读范围、增加阅读深度,使读者知其然并知其所以然,适合小学五、六年级及以上孩子阅读。
    • 詹婉婷
    • 摘要: 现阶段,人们越来越多地关注早期教育,尤其是很多家长对幼儿良好行为习惯的养成给予了高度重视.幼儿时期养成的行为习惯,对个体来说是终身受益的,有助于他们身心和谐健康化发展.为此,作为幼儿教师,应该在传授给幼儿知识和技能的同时,及时与家长沟通交流,以加强对幼儿行为习惯的培养,从而为他们的健康成长保驾护航.文章就从幼儿园开放日、亲子活动、家访等家园合作形式入手,就如何培育幼儿的良好行为习惯提出了自身浅薄的看法,以促使幼儿教育朝着更加优秀的方向发展.
    • 汪立芬
    • 摘要: 美丽、和谐的生态环境是人类生存的基础,爱护环境、美化环境、创建良好的生态环境是我们的共同责任.幼儿是未来的希望,从小培养他们的环保意识和习惯是当前幼儿教育的重要任务.加强对幼儿的环保教育,对未来社会的生存环境有着重大而深远的影响.幼儿的环保教育需要家庭和学校联合进行,将环保教育穿插在日常的生活和学习中,以便更加高效地达成教育目标.
    • 汪立芬
    • 摘要: 美丽、和谐的生态环境是人类生存的基础,爱护环境、美化环境、创建良好的生态环境是我们的共同责任。幼儿是未来的希望,从小培养他们的环保意识和习惯是当前幼儿教育的重要任务。加强对幼儿的环保教育,对未来社会的生存环境有着重大而深远的影响。幼儿的环保教育需要家庭和学校联合进行,将环保教育穿插在日常的生活和学习中,以便更加高效地达成教育目标。
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