行为养成教育
行为养成教育的相关文献在1995年到2021年内共计95篇,主要集中在教育、工人、农民、青年、妇女运动与组织、中国政治
等领域,其中期刊论文95篇、专利文献45440篇;相关期刊89种,包括瞭望、思想政治课教学、青春岁月等;
行为养成教育的相关文献由102位作者贡献,包括刘国龙、林毓芳、汪培方等。
行为养成教育—发文量
专利文献>
论文:45440篇
占比:99.79%
总计:45535篇
行为养成教育
-研究学者
- 刘国龙
- 林毓芳
- 汪培方
- 郭振有
- 阿不力克木·艾则孜
- 丁彦
- 于清平
- 何培英
- 何文波
- 刘庆国
- 刘新颖
- 刘梓红1
- 刘玲
- 刘素芳
- 古华英
- 史越
- 吕宝清
- 周浩
- 周聪
- 唐翠美
- 孔练光
- 孟刘
- 孟贵会
- 宁淑珍
- 屈崇明
- 庄一鹃
- 廖李毅
- 张俊宾
- 张巧玲
- 张淼
- 张玉珍
- 张艳芳
- 张英莉
- 徐凤阳
- 徐群
- 戚丹
- 戴建华
- 戴铭涛
- 曹晓萍1
- 朱志杰
- 李想
- 李焕
- 李艳
- 杜忠俊
- 杜梅娥
- 杨丽芳
- 杨学勇
- 林兰榕
- 林淑贤
- 林美兰
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戚丹
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摘要:
中职教育的目的是为行业培养具有良好职业道德素养和基本职业技能的高素质劳动者和技能型人才.但目前中职学校生源复杂,在过往学习和生活中积累了很多不良行为习惯,既为学生未来发展带来阻碍,又加大了班主任班级管理和开展德育工作的难度.结合多年班主任工作实际,经过分析总结出职业学校学生目前存在的问题,并有针对性地提出对学生良好行为养成教育的方法和意见.
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朱志杰
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摘要:
班主任作为留守儿童在学校接触最多的人员,在其行为养成中往往发挥着重要作用,故而重视行为养成教育很有必要.在简要分析留守儿童不良行为的养成原因,并通过加强学生全面关爱、善于运用激励策略、建立留守儿童档案、优化班级集体环境等策略,以此促进留守儿童的良性发展.
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邵协
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摘要:
新入学的学生由于个人的个性特点、年龄阶段以及成长环境等因素的影响,在新入校的第一个学期很容易产生各种问题。本文就新生产生问题的原因进行分析,围绕积极心理学的核心理念,探索如何运用恰当的谈话方式培养学生养成良好习惯,帮助学生尽快适应新学校的生活。
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刘国龙
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摘要:
为了培养综合素质过硬的新式人才,在现阶段的教育活动中,教师不仅要导入文化教育,更要与学校通力合作,积极开展行为教育,依靠扎实的教学理论培养学生的主观意识与成长技能.本文以探究法为主要研究方法,在针对中小学生发展现状展开论述的同时,结合行为养成教育的重要价值提出相应的教学理论.在利用相关教学方法对中小学教学模式进行优化的同时,希望能够为行为教育的未来发展带来更多灵感.
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刘国龙
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摘要:
为了培养综合素质过硬的新式人才,在现阶段的教育活动中,教师不仅要导入文化教育,更要与学校通力合作,积极开展行为教育,依靠扎实的教学理论培养学生的主观意识与成长技能。本文以探究法为主要研究方法,在针对中小学生发展现状展开论述的同时,结合行为养成教育的重要价值提出相应的教学理论。在利用相关教学方法对中小学教学模式进行优化的同时,希望能够为行为教育的未来发展带来更多灵感。
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沈珺
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摘要:
本课题通过借助信息技术开展数字化育德管理,以数字化育德管理系统为平台支撑,结合“代币”制,创建基于队员成长的校园新生活;同时通过信息技术的支撑,形成基于队员成长的多维评价,促进少先队员的良好行为习惯养成。
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魏敏
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摘要:
一年级新生刚入学,对校园整体环境比较陌生,一时难以适应小学课堂教学规范;再加上低年级孩子活泼好动、注意力难以长时间集中等年龄特点,导致一些学生在课堂上经常出现搞小动作、不注意听讲、交头接耳等问题。针对此,在小学数学课堂教学指导中,教师应根据一年级新生实际情况,制定课堂行为养成教育策略,这样不仅能够帮助孩子尽快适应小学学习生活,打造高效的数学课堂,也能够加强孩子良好行为习惯的构建,奠定其终身发展基础。
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张巧玲
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摘要:
文明礼仪是中华民族的传统美德,对礼仪的培养应从幼儿时期抓起。现在每个小孩都是家庭的中心,对幼儿 礼仪行为养成教育显得尤为重要,幼儿在 3 至 6 岁是行为习惯养成的黄金时期,培养孩子良好的礼仪行为习惯可以 为幼儿健全人格的培养奠定坚实的基础。本文主要对幼儿礼仪行为养成教育进行实践探索,提出以下几点建议。
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刘素芳
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摘要:
小学生活与幼儿园生活有很大的区别,进入小学后因为有了正式的书本知识的学习任务,对行为和习惯方面的要求也就高了许多。一年级又是行为习惯养成的关键期。把握好关键期,遵循一年级学生的认知特点,是行为习惯得以养成的保证。