行业会计
行业会计的相关文献在1980年到2022年内共计117篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、财政、金融
等领域,其中期刊论文112篇、会议论文2篇、专利文献19302篇;相关期刊82种,包括经济技术协作信息、现代审计与会计、财务与会计等;
相关会议2种,包括中国商业会计学会2008年学术年会暨第十三届现代会计理论与实务研讨会、第一届立信会计学术研讨会等;行业会计的相关文献由122位作者贡献,包括危英、张良生、彭革等。
行业会计—发文量
专利文献>
论文:19302篇
占比:99.41%
总计:19416篇
行业会计
-研究学者
- 危英
- 张良生
- 彭革
- 徐国平
- 朱隶
- 李志学
- 梁小红
- 王平
- 王平心
- 王琳
- 谢春苗
- 丁剑辉
- 丁广华
- 于欢
- 亢祖合
- 仇应波
- 付磊
- 付达丽
- 代玉敏2
- 任力
- 余学斌
- 全龙江
- 冯婧
- 冯建丽
- 凌浩云
- 刘娜
- 刘学广
- 刘徽
- 刘静
- 华强
- 卢梁彦
- 史成刚
- 叶郁
- 吕兆海
- 吕卫东
- 周仁俊
- 周力田
- 周炜
- 唐棠
- 夏学升
- 夏鸿宁
- 孙丽慧
- 孟繁忠
- 宋丽飞
- 岑光立
- 崔轮
- 左爱萍
- 广隶
- 庞丽华1
- 张志安
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孙丽慧
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摘要:
随着信息技术和互联网技术的不断发展,会计行业由于经济发展的改革而随之开始转型,传统的会计人员已经无法满足新时代对会计行业的需求。越来越多的企业和高校开始研究如何培养新型会计人才、复合型会计人才,以此来适应新时代的经济变化。本文基于数字经济时代背景下,对各行业会计人才的培养工作进行研究和分析,为相关人员提供参考。
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谢春苗
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摘要:
高等教育必须坚持与新时代同向同行,全面推进高校课程思政建设。各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。本文以高职院校《行业会计比较》课程为例,充分挖掘课程思想政治资源,从理念目标、实施方法、实施效果、育人特色等方面介绍课程思政教学探索与实施情况,重点介绍了通过行业引导、案例教学、法规学习、课堂实训、小组分工、评价体系、个体关怀等途径提升学生的爱国情怀、法律意识、职业操守,培养学生的工匠精神、团队意识及自我激励意识。
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蔡梦颖
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摘要:
突飞猛进的人工智能技术对传统的会计工作产生了强烈冲击,占用大量劳力进行简单重复的核算操作正逐渐被人工智能取代,财会教学的改革迫在眉睫。文章基于智慧财务创新共享实训室,引入ADDIE模型,将财务机器人与行业会计比较课程相融合,模拟真实企业与财务机器人协同工作实景,以期从“人工智能+财税实训”角度让学生掌握各行业财税技能,培养复合型、管理型智慧财务人才。
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杨浩
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摘要:
本文主要介绍了依托粤港澳大湾区建设契机,分类对粤港澳大湾区的企业建立行业会计实践基地的主要路径进行研究.从粤港澳大湾区分别选取实体企业,按工业企业、农业电商企业、房地产企业、物业管理企业、物流企业、商品流通企业、旅游企业等行业企业建立实体对接的行业会计实践项目,从而实现会计人才就业领域由大而全向专而精的培养过程转变.进一步加强学生实践基地建设,缩短学生的就业距离,实现零距离上岗.
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李丽
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摘要:
《行业会计比较课程》是会计学专业在大三下学期或大四上学期的一门必修课程,这门课程主要是帮助学生拓展专业知识,建立各 行业会计的内容和核算的基本知识,缩短学生毕业后到社会就业的时间,快速提升对社会各行业的适应性而开设的一门课程。在国家教育部要 求各高校大力推进课程改革的倡导下,这门课也思索着如何进行教学模式的改革,本文就如何对这门课进行线上线下混合教学模式进行初讨。
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靳晓宁
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摘要:
广播电视行业内部审计的重要性及现状。内部审计是指由各主管部门、企事业单位内部专职的审计机构或专职审计人员所执行的审计,它不仅是广播电视行业增强内部控制的一个重要环节,而且对夯实行业会计控制基础、强化会计核算监督、规范经济活动秩序、提高资金使用效益、提升行业经营管理水平都具有十分重要的意义。当前我国广播电视行业已经迈入了媒体融合的新时代,媒体环境、传播格局和业态模式、技术支撑等均发生了改变,广播电视已经失去了传统优势,正在经历艰难的转型。
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张雅林1;
焦向静1
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摘要:
我国的发展随着经济水平的不断提升,整体发展形势逐渐呈现欣欣向荣的趋势,而在城市化进程中,建筑行业的发展成为推动城市建设的主要基础行业,为了保证建筑行业的发展能够有效的推动城市的积极健康发展,在进行建筑企业内部的管理中,要保证内部管理的优化发展。其中,会计部门的发展更是要重点进行优化。本文根据现阶段的发展形式,将建筑会计在建筑行业的发展现象和发展的问题进行深入的讨论,在不断的改进中,推动建筑行业的发展上升。
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梁微
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摘要:
会计综合实训作为会计学专业理论知识、实践技能、职业能力的体验平台,其教学设计、教学内容、教学效果对于学生的领悟能力具有理论指导意义,对于学习的实践能力具有提升意义.本文从分析高校会计综合实训教学存在的问题出发,结合市场经济日益发展对会计人才不断提出的新要求,提出构建校企联合的高校会计专业综合模拟实训行业情境模式的设想.