书写水平
书写水平的相关文献在1985年到2022年内共计380篇,主要集中在书法、篆刻、教育、法律
等领域,其中期刊论文379篇、会议论文1篇、专利文献63795篇;相关期刊252种,包括广东公安科技、内蒙古教育、江西教育等;
相关会议1种,包括青岛市第十二届学术年会等;书写水平的相关文献由341位作者贡献,包括梁衡、张学东、洪晓倩等。
书写水平—发文量
专利文献>
论文:63795篇
占比:99.41%
总计:64175篇
书写水平
-研究学者
- 梁衡
- 张学东
- 洪晓倩
- 程传冰
- 刘世旭
- 刘慧
- 吴来川
- 姜唯一
- 岳进英
- 庄电一
- 张文娟
- 张晓梅
- 张益民
- 曾孺牛
- 李明
- 李长梅
- 王继侠
- 胡传海
- 莫闲
- 袁月琴
- 许光禄
- 一心
- 丁永强
- 丁迪蒙
- 万里明
- 乔俊芳
- 于永正
- 于钟华
- 付东升
- 代妹
- 任平
- 但福萍
- 何利民
- 何娟
- 何平
- 余贤辉
- 侯婉璐
- 侯鸿钧
- 俞园妹
- 俞爱红
- 倪旭前
- 储欣木
- 光明老师
- 兰金星
- 关立鸿
- 冯学敏1
- 冯慧
- 冯艳玲
- 刘亚梅
- 刘兴国
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摘要:
自2022年1月起,《书法教育》杂志全面改版!此次改版旨在以生动、直观、形象的方式,让学生学习书法变得简洁和高效,帮助广大中小学生提高书写水平。《书法教育》杂志现面向社会征稿,稿件要求如下所述,请投稿者认真阅读。一、总体要求稿件内容务求符合中小学生的阅读习惯和特点。内容须为投稿人原创,无侵权问题,切勿一稿多投。作者在投稿的同时必须保证稿件无版权问题。
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吕永生
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摘要:
良好的书写能力和书法艺术修养是个体综合素质的重要体现。书法课程既是一门关于语言和文字的课程,同时又是一门关于艺术能力和创造性培养的课程,因而它在学前教育中具有重要的意义。由张学鹏和周予主编的《学前教育书法教程》(中南大学出版社2019年出版)一书是一本面向学前教育专业学生的书法指导教程,该书系统简明,实用性强,有助于切实提高学前教育专业学生的书写水平。
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摘要:
自2022年1月起,《书法教育》杂志全面改版!此次改版旨在以生动、直观、形象的方式,让学生学习书法变得简洁和高效,帮助广大中小学生提高书写水平。《书法教育》杂志现面向社会征稿,稿件要求如下所述,请投稿者认真阅读。一、总体要求稿件内容务求符合中小学生的阅读习惯和特点。内容须为投稿人原创,无侵权问题,切勿一稿多投。作者在投稿的同时必须保证稿件无版权问题。
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陈秋梅
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摘要:
书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容.在新的历史条件下,加强"书香墨香校园"建设对于传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养学生良好的读写习惯,发展素质教育,提高审美和人文素养,提升学校办学质量,深化学校文化建设,具有积极而重要的意义.
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摘要:
一、大赛宗旨文化是一个国家,一个民族的灵魂。汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,提高青少年的书写水平,感受汉字中的人文精神和道德意蕴,展示汉字的独特风采,特举办首届中国钢笔书法青少年大赛。
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摘要:
一、大赛宗旨文化是一个国家,一个民族的灵魂。汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,提高青少年的书写水平,感受汉字中的人文精神和道德意蕴,展示汉字的独特风采,特举办首届中国钢笔书法青少年大赛。
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刘梅欣;
戎新会
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摘要:
汉字是中华文明的象征,凝聚着劳动人民智慧,是我国优秀传统文化的重要载体。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要引导和鼓励中小学重视和加强规范汉字书写教育,改革创新,采取有效措施提高规范汉字书写教育质量和学生规范汉字书写能力。近年来,正定县教育局将此项工作作为重要内容在全域认真落实。
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茅伊涵;
袁芳(指导)
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摘要:
我是一个兴趣广泛的女孩,唱歌、跳舞、书法、围棋、剪纸……这些爱好丰富了我的课余生活,增长了我的见识。在众多兴趣特长中,我最钟情于书法。回首自己学习书法之路,那一段难忘的经历至今仍让我记忆犹新。二年级的时候,我报名参加了一个硬笔书法培训班。在书法课上,我认真听讲,仔细揣摩老师示范的每一个笔画。每天晚上,我都会挤出几十分钟练习书法。我的书写水平得到了突飞猛进的进展,在一次铅笔字比赛中。
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蔡风
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摘要:
书法是中华民族文化中的重要组成部分,具有独特的审美情趣。培养学生良好的书写习惯、书写技能、书写品质,是推进新课改进程、提高师生书写水平、营造墨香校园的必备条件。但随着科技的发展,作为中华艺术瑰宝的书法与人们的生活渐行渐远。近年来,在传承与弘扬中华优秀传统文化的大力倡导下,在教育部先后颁布的《关于加强九年义务教育阶段中小学生写字教学的通知》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》等文件的指导下,江苏省镇江市各校积极拓展、落实书法课堂教学,有效提升了镇江市的书法教育品质,但同时也存在一些亟待解决的问题。
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周丹丹
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摘要:
汉字规范书写是小学生需要掌握的基本技能,教师作为学生学习的引导者,要不断提升自身的书写水平,为学生树立正确书写的表率.近些年由于受到信息技术的影响,很多教师过分依赖计算机,导致自身的汉字书写水平严重下降,这也影响了小学生的书写学习.针对小学教师汉字书写中存在的问题,提出多元化的提高教师书写水平的策略.
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郑静;
周广礼
- 《青岛市第十二届学术年会》
| 2014年
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摘要:
老年人笔迹由于书写人衰老、病理原因,其笔迹常表现出不同程度的书写技能退化特征,给笔迹的检验鉴定造成了一定的难度.但在高书写水平的老年人笔迹中却较少出现该类正常的书写技能退化特征,高书写水平老年人笔迹往往出现在自书遗嘱中,样本通常是书写人之前各阶段的笔迹材料,各样本间以及检材与样本间的时间跨度往往较大;由于书写人去世、无法补充近阶段的实验样本等原因,都使得检验的难度增大,在单字写法、书写速度、运笔等方面存在矛盾。