您现在的位置: 首页> 研究主题> 血液病学

血液病学

血液病学的相关文献在1985年到2022年内共计169篇,主要集中在内科学、预防医学、卫生学、教育 等领域,其中期刊论文164篇、专利文献89890篇;相关期刊121种,包括中国医学教育技术、卫生职业教育、首都医科大学学报等; 血液病学的相关文献由301位作者贡献,包括杨林花、董春霞、单渊东等。

血液病学—发文量

期刊论文>

论文:164 占比:0.18%

专利文献>

论文:89890 占比:99.82%

总计:90054篇

血液病学—发文趋势图

血液病学

-研究学者

  • 杨林花
  • 董春霞
  • 单渊东
  • 张之南
  • 刘利
  • 姜波
  • 孔佩艳
  • 曾东风
  • 李庆生
  • 李杰平
  • 期刊论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 摘要: 逝者周剑峰中国抗癌协会血液肿瘤专委会主任委员、华中科技大学同济医学院附属同济医院血液科主任周剑峰教授因为突发冠状动脉夹层破裂,抢救无效,于2022年3月27日11:37逝世,享年56岁。周剑峰教授是我国杰出的血液病学专家、国务院特殊津贴获得者、国家杰出青年科学基金获得者,精于科研,强于事业,是一位杰出的医学科学家。
    • 王炳晨; 李文省; 仇兆乾
    • 摘要: 立德树人是课程思政建设的根本任务,也是医学人文教育的必然要求。医学具有自然与人文双重属性,但传统的医学教育模式,内科学教师只注重分系统地讲授人体常见疾病的诊疗及预防,注重培养学生职业能力,忽视了医学生价值观的塑造及人文精神的培养。通过专业课程的课程思政建设,在以往只注重知识传授和能力培养的基础上融入学生价值观培养,实现人才的全面培养。本文以血液病学为例,通过分析医学教育中融入课程思政的必要性,梳理挖掘血液病学相关思政素材的思路,探讨思政素材在血液病学中的融入技巧和教学方法,分析评估课程思政在血液病学中的教学效果,以及对课程思政建设及教学实践过程中的问题及解决方法进行初步探讨,为临床医学专业课程的课程思政建设提供可实践化的思路及方法。
    • 黄东平; 何合胜; 韦中玲
    • 摘要: 目的:探讨“双轨合一”新政策下,新的培养模式对血液内科专业学位型硕士研究生的影响。方法:回顾性分析2013年1月-2018年9月在我院血液内科学习的硕士研究生。按培养模式将研究生分为“双轨合一”培养及“非双轨合一”培养两组,比较两组学生的医德医风、血液专业基础理论、临床技能、科研能力及就业情况。结果:两组研究生在医德医风方面成绩差异无统计学意义(P>0.05);而“双轨合一”培养组研究生的专业理论考核成绩、临床诊疗及技能考核成绩均高于“非双轨合一”培养组(P0.05)。结论:“双轨合一”培养模式能提高专业型研究生的临床思维能力以及专科技能水平,但由于科研培训时间明显减少,导致其科研能力有所下降,提示在“双轨合一”培养体制中应注重研究生科研能力的培养,为研究型医院培养优秀人才。
    • 沈扬; 尹婉宜; 田冰儒; 云艳红
    • 摘要: 目的探讨基于小规模限制性在线课程(SPOC)的线上线下混合教学模式在《血液病学》教学的实施效果及相关问题分析。方法选择河北医科大学第一临床学院2020—2021年临床医学专业本科四年级学生为教学对象,2017级为研究组(n=131),2016级为对照组(n=75),分别开展线上线下混合式教学和单纯线上教学。比较不同教学模式课程实施和学习行为的差异、课程考核成绩的差异。分析线上线下混合式教学实施策略与教学收益,影响课程考核成绩的相关因素。结果研究组单元测验、专题讨论、课程考试的参与率与课程完成率明显高于对照组(P0.05),但研究组视频观看个数和时长明显优于对照组(P0.05),但研究组SPOC成绩的总体合格率明显优于对照组(P<0.05)。SPOC成绩与视频观看个数、单元测验、专题讨论呈正相关。结论基于SPOC的线上线下混合教学模式优于单纯线上教学,交互融合的多元化教学有效实施和策略运用是提高教学质量的关键。
    • 何光凤; 邢宏运; 袁凯峰; 汤计瑞
    • 摘要: 立德树人、为国育才是高校的根本教育任务。作为血液病学教师,需要充分挖掘中国科学家的爱国事迹,结合热点新闻,并将之切入血液病学专业课堂,在春风化雨、润物无声的传授医学知识的同时,把思政工作贯穿医学教育全过程,在教学实践中大力培养方向正确、立场坚定的医学人才,为国家医疗水平的提升和生物安全做出更大贡献。
    • 金珂熠; 黄健
    • 摘要: 慢性髓系白血病(CML)是骨髓造血干细胞克隆性增殖形成的恶性肿瘤,因酪氨酸激酶抑制剂(TKIs)的出现,患者的生存预后得以发生革命性改变。然而,一旦CML发展到进展期(包括加速期和急变期)阶段后,临床治疗有效率大幅降低,死亡率明显增加。因此,如何控制进展期CML患者的病情并使其回到慢性期是个难题,研究开发新的治疗手段是个热点。本综述就进展期CML患者的临床特征、发病机制及目前治疗方案进行讨论,阐述了进展期CML治疗的研究进展。
    • 摘要: 名词、术语应统一,不要一义多词或一词多义。妇产科学、耳鼻咽喉科学、血液病学、呼吸病学、内分泌学、眼科学和外科学的名词已由医学名词审定委员会审定公布,应严格执行,其他尚未审定者,目前以下列两个主题词索引为准:(1)《医学主题词注释字顺表(1992年版)中文索引》(中国医学科学院医学信息研究所,1992);(2)《中医药主题词表》(中国中医研究院图书情报研究所,1987)。
    • 范祎; 陈佳
    • 摘要: 长学制医学生教育是我国医学教育模式改革的试验田和热点领域,相较传统的“5+3+X”培养模式,目前仍存在总体开办时间相对较短、临床医学学习开始较晚、临床总学时相对较短、课程总量多且部分课程与医学无关等问题,极大地限制了长学制医学教育的发展。血液病学相较其他内科学专业,具有专科性强、知识难懂、轮转时间短等问题。长学制和血液病学的特殊性,尤为限制了长学制医学生对血液病学的学习及后期职业规划选择血液病学专业的可能。长学制血液病学早期临床暴露指在早期教育阶段,给医学生提供各种早期接触血液病学的机会,这是改善上述问题的重要探索方式之一。文章介绍了苏州大学附属第一医院血液科对长学制医学教学过程中实行早期临床暴露教学模式的探索,为促进医学教育发展、血液学科传承、医学生学习和职业规划等提供依据。
    • 摘要: 医学术语应全文统一,不要一义多词或一词多义。妇产科学、耳鼻咽喉科学、血液病学、呼吸病学、内分泌学、眼科学和外科学的名词已由医学名词审定委员会审定公布,应严格执行。其他尚未审定者,目前以下列两个主题词索引为准:(1)《医学主题词注释字顺表(1992年版)中文索引》(中国医学科学院医学信息研究所,1992);(2)《中医药主题词表》(中国中医研究院图书情报研究所,1987)。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号