乡镇社区
乡镇社区的相关文献在1987年到2022年内共计112篇,主要集中在农业经济、中国政治、体育
等领域,其中期刊论文110篇、专利文献8710篇;相关期刊95种,包括中共乐山市委党校学报、四川党的建设(农村版)、四川劳动保障等;
乡镇社区的相关文献由146位作者贡献,包括李兰英、沈玉林、王冬冬等。
乡镇社区
-研究学者
- 李兰英
- 沈玉林
- 王冬冬
- 石雷
- 陈继恒
- KING
- 万行明
- 乔羿斌
- 余翔
- 余翔1
- 偶春
- 凯文
- 刘东升
- 刘亚莉
- 刘亚莉1
- 刘凤齐
- 刘太根
- 刘弗陵
- 刘忠
- 刘雅凤
- 刘须珑
- 劳少泉
- 叶宁
- 叶小军
- 吴华锋
- 吴金泽1
- 周沛
- 周瑞平
- 唐井环
- 唐桥林
- 姚侠妹
- 姚启国
- 姚家春
- 姚起国
- 姜勖
- 姜青山
- 孔肖樱
- 孙运仁
- 宋智平
- 廖金玉
- 张业双
- 张健健
- 张春燕
- 张晓蓉
- 张顺才
- 房颖
- 房颖1
- 施正宗
- 易翠萍
- 曹静
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石胜芳;
胡友才;
曹魏
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摘要:
在红安许多乡镇社区、村组,常能见到接地气的一幕幕:稻场上、大树下、老屋内、田地边,政协委员与政府相关部门负责人、专家学者、基层群众代表围坐小板凳,共商民生事。这是该县政协“协商在一线·请您来商量”现场的一个个缩影。
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李兰英;
宋智平;
曾静;
李进;
王竞
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摘要:
社区微治理让治理进入更微观和更细化的具体层面:治理层级下移,治理内容更具体化,治理方式更细化,治理主体有更大空间和自由度。通过对井研县研经社区微治理状况进行调研发现,其特色主要体现在五个方面:微文化,大情怀;微主体,大协同;微项目,大民生;微信息,大网络;微“众筹”,大同心。与此同时,在微治理中也存在一些问题,比如微机制不顺;微资源不足;微行动不力等。为此,应理顺治理机制,加强资源保障,提升微行动力。
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刘凤齐;
林汉楚;
邝丽萍;
易翠萍
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摘要:
目的:分析家庭医生签约服务对高血压患者的健康管理效果.方法:2017年2月-2018年2月按照随机原则,在九龙镇27条自然村中,随机抽取已签约1年以上的慢性病居民200名.将签约前作为对照组;签约后作为试验组.用问卷调查方法,统计200名慢性病居民在家庭医生签约服务管理下的健康状况的变化、对家庭医生签约服务的获得感和满意度.结果:与签约之前比较,签约后对钠盐的控制、参加居民医保减轻医疗费用支出、对村医及家庭医生评价、随访次数、老年人健康体检等情况均有明显提高(P<0.05).结论:居民在签约后取得的健康管理成效显著,可大力在乡镇社区推广和应用家庭医生签约服务.
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刘东升;
李曼
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摘要:
河北省雄县县委政法委以“雄州巡防”品牌提升为抓手,开展群防群治,扎实推动基层社会治理创新。推动“雄州巡防”机制规范化。全县13个乡镇社区281个行政村已全部建立起不少于6人的村级治安巡防队,实现了全域村级巡防组织横到边、纵到底、无死角、全覆盖。
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唐井环;
查荣林
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摘要:
网格化治理是新时期基层社会治理的话语表征和典型范式。本文首先阐述了乡镇社区网格化治理的价值意蕴。接着,以镇江为考察中心,对乡镇社区网格治理的现实样态进行分析,发现乡镇社区网格化治理在服务管理体系、工作制度建设、现代技术运用和长效治理机制方面面临一定的瓶颈制约。最后,立足网格化治理视角,从完善乡镇社区服务管理体系、强化乡镇社区管理制度、提升乡镇社区技术应用能力和创新乡镇社区治理体制机制方面,提出乡镇社区网格化治理的实践路径,以完善乡镇社区治理体系,推动乡镇社区网格化治理的规范化、制度化运行。
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姚家春
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摘要:
太仓市乡镇社区教育资源存在资源短缺、供给失衡、来源渠道单一等问题,整合乡镇社区教育资源有利于推动太仓市乡镇社区治理、提升太仓市居民的综合素质.整合时应遵循互利共赢、整体统筹、因地制宜、以人为本的原则,运用质量优先的"标准化思维"、全民参与的"精准化思维"、互联互动的"大数据思维",从构建职责共担的"事业共同体"、打造融合发展的"利益共同体"、铸成优势互补的"资源共同体"三方面实施.
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顾芳芳
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摘要:
《老年教育发展规划》中指出:老年人是国家和社会的宝贵财富。老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。发展老年教育,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。作为乡镇社区老年大学,如何响应国家号召、积极落实国家政策,有效开展社区老年教育,是社区工作者亟需深入探讨的问题。
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谭正福
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摘要:
中国逐渐步入老龄化社会,为了让老年人享有健康的晚年,积极推进健康教育是一项行之有效的举措。开展乡镇社区老年健康教育是乡村振兴战略的重要组成部分,适应时代发展的需要。探究乡村振兴战略背景下乡镇社区老年健康教育课程开发的价值、目标、注意事项、措施等,满足乡镇社区老年人的健康教育需求。
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姜勖
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摘要:
乡镇社区建设刻不容缓、亟待发展,然而,目前乡镇社区居民文化水平相对不高,极大制约了其参与社区建设的参与度和积极性.因此,有必要加强社区教育,从根本上提高社区居民的文明素养.良好的社区教育需要搭建有效的教育平台.对比其他教育,开放教育能够为社区提供广阔的教育平台.开放教育具有自身独特的特点和优势,与社区教育功能有高度的契合性,能够为乡镇社区教育提供强有力的支撑.目前,江苏开放大学系统已经针对社区教育率先进行了组织机构和教学改革,搭建了社区学院大平台,系统内各家竞相开展了理论和实践探索.