蛙泳教学
蛙泳教学的相关文献在1983年到2022年内共计126篇,主要集中在体育、教育
等领域,其中期刊论文121篇、专利文献88972篇;相关期刊60种,包括游泳季刊、当代体育科技、辽宁体育科技等;
蛙泳教学的相关文献由166位作者贡献,包括于荣、傅天珠、刘世望等。
蛙泳教学—发文量
专利文献>
论文:88972篇
占比:99.86%
总计:89093篇
蛙泳教学
-研究学者
- 于荣
- 傅天珠
- 刘世望
- 卢森锴
- 卢炳回
- 唐桂萍
- 宋浩
- 张茂盛
- 明辉
- 李夏妃
- 李长青
- 杨超
- 潘卫东
- 潘角
- 王嘉辉
- 王红雨
- 石忠磊
- 罗颖诗
- 赵效江
- 赵林松
- 赵犇
- 陈永欣
- 韦汉敏
- 黄文伟
- 丁娜
- 丛会彦
- 于兴文
- 付强
- 任新年
- 任瑶
- 何德成1
- 余均祺
- 余潜
- 余钧祺
- 侯林安
- 冯妙苑
- 刘刚
- 刘延杰
- 刘彤
- 刘德全
- 刘文娟
- 刘梦辰
- 刘欣
- 刘波
- 刘海峰
- 刘秀珍
- 刘继斌
- 刘苹
- 刘贺
- 卢澎涛
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李韦羽
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摘要:
在高校体育教学中,游泳是一项深受广大学生喜爱的体育运动之一。众所周知,身体素质在体育运动中起着至关重要的作用,良好的身体素质是提高蛙泳教学质量的基础。好的蛙泳技术对体能和身体机能都有很高的要求。该文运用文献资料法等研究方法,对素质训练在游泳技术教学过程中的应用进行研究分析,并结合高校游泳教学模式存在的问题进行探讨,旨在通过改进和创新教学方法,提升运动员自身素质,把身体素质训练与蛙泳技术教学有机结合,为提升蛙泳运动员的技术和能力提供帮助。
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陈秀琴
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摘要:
在高校公共体育游泳课中,应用变换教学内容,重视体育教学过程中学生学习的兴趣,教学中充分发挥学生主动学习的作用,是高校体育课程改革的一个重要手段.变换教学内容,打破传统的一环扣一环教学,按照初学游泳学生的心理特点及适应水环境的特征设置教学内容,采用加重熟悉水性和水中游戏的教学内容,适度减少教学环节的方法.通过实验手段,对比这两种教学内容在教学效果上存在的差异性,使初学者拥有一个良好的学习过程,对游泳产生较好的兴趣,从而提高学习效率.
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谢剑鸣;
钟天升
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摘要:
在对青少年的游泳进行教学时,通过做游戏来教学是一种非常好的方法,适用于游泳教学的每一个阶段.在进行游泳培训时,家长和教练员都扮演着很重要的角色,在青少年进行游泳学习时,家长应该更加注重对青少年的综合素质的提升;教练员不仅要对教学经验进行定时总结,还要对教学方法进行改革,创新教学理念,根据每个同学的特点进行教学,个性教学,提高教学质量的同时,培养少年青少年对游泳的兴趣,更好地促进少年青少年的全面发展.本研究在参考文献资料的基础上,研究分析了游戏教学对青少年游泳教学的影响,提出相关的建议.
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李龙飞;
彭志兵
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摘要:
随着全面健身的推广,体育运动得到了广大群众的喜爱,特别是游泳项目。蛙泳是所有泳姿中的入门教学,对于刚接触游泳的人群来讲更容易掌握。文中内容主要是对蛙泳教学训练里核心力量训练进行分析,并讲述蛙泳教学中核心力量的使用方式,希望对日后蛙泳核心力量的使用提供帮助。
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刘继斌
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摘要:
游泳是一项非常有益于身体健康的运动,老少皆宜,受人喜爱。近年来,中考改革落地,不少省份都将游泳纳入了中 考体育必考项目,例如甘肃,厦门等城市。由此可见,游泳在体育课程中越来越重要,其中,最简单易学的就是蛙泳。再者,游 泳的益处也不仅仅体现在对于学生体育课程方面的帮助,也在促进学生身心健康,保障学生生命安全等方面有着不小的积极作用。 本文旨在简要探析一下初中体育蛙泳教学的方法探究,主要从循序渐进的教学方式,科学有效的技巧训练和常见易错动作纠正这 几个方面来进行一个简单的阐述。
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王中元
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摘要:
游泳运动是一项广受人们喜爱的体育运动项目,尤其受青少年学生的欢迎.它既能够强身健体,促进身心健康,又在保障生命安全、促进生产建设等方面具有重要意义.本文对初中体育课程中,蛙泳教学的实践展开探析.
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何德成1
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摘要:
蛙泳教学方法有多种,寻找最佳的教学方法,是我们体育教师一生所追求的。我根据少年儿童的生理和心理的特点,探讨了蛙泳教学的方法,经过了二十多年的实践检验,我收获了成功的喜悦,以下是我的一些体会。
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陈助杏
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摘要:
研究和探讨节奏感在蛙泳教学中的运用,并用实验对比教学进行论证。研究表明,教学过程中注重教学节奏的控制,练习时注重动作节奏的培养,对缓解学生的紧张心理,提高教学质量有积极的促进作用。