虚拟实验平台

摘要： 传统的船舶路径规划学习和训练方法,需要船员到船上在实际航行中学习。本文在对现有海图工具实行二次开发的基础上,对国际通用AIS编码、GPS NEMA-0183代码进行编制,模拟船舶航行的路径和过程,实现在实验室内进行规避非适航区的船舶路径规划和航行验证,并引入遗传算法搜寻参考最优路径,解决培训船员中的专家顾问系统和陆上手动路径规划及验证问题。该实验验证系统交互简单、流程清晰、覆盖内容广且可扩展性强,既可在课堂教学中提供演示平台,又可为学生在实验课程中进行实际操作提供载体。

摘要： 探讨留学生药理学课程实验的线上教学方法,以微信群为依托、泰盟虚拟实验平台为基础,对齐齐哈尔医学院2018级留学生进行线上实验教学,探索如何开展药理学课程线上实验教学,为线上教学尤其是线上实验教学提供方法,为教学改革提供思路。

摘要： 随着教育信息化2.0时代的到来,信息化教学正从整合走向深度融合和创新应用,实现这一转变的关键在于做好教学设计。教师需要在教学理论的指引下,充分发挥信息化手段的优势,设计适切的教学活动,提高教与学的效率,更好地达成教学目标。虚拟实验平台是新型的实验教学系统,基于虚拟实验平台开展的虚拟实验具有仿真、安全、即时反馈的功能,优势明显,但在教学中,要不要用、何时用、如何用,很多教师仍有困惑。

摘要： 为实现连续球压痕实验教学的高效性、可视化,增强对压痕获取材料力学性能的理解,设计一种基于Matlab/APP工具的连续球压痕学习与应用平台。应用Matlab提供的APP设计工具完成计算平台的界面设计,利用回调函数实现数据的外部读取与修改功能、绘图页面与表格页面的数据交互功能。采用12Cr1MoV材料进行了平台测试,结果显示,平台计算获取的拉伸性能与传统拉伸试验结果吻合良好。

摘要： 随着我国电力工业飞速发展,继电保护应用技术不断完善,大学在继电保护人才培养方面也需要技术创新。实训教学是理论联系实践的直接形式,本文提出一种基于Visual Studio开发的继电保护虚拟实验平台,本实验平台开发成本低、周期短,具有更友好的交互界面、完整的实验流程、拟真的实验控件和直观的实验效果。

摘要： 表面等离子体共振(Surface plasmon resonance,SPR)传感器具有灵敏度高、响应速度快和抗干扰等特点,在生物传感、环境监测和食品安全等方面得到广泛应用。以波长调制型SPR传感器为研究对象,对波长调制型SPR反射功率谱进行仿真,运用Matlab软件中的GUIDE模块建立可调节参量的波长调制型SPR传感器仿真界面,实现可视化虚拟实验平台的设计和开发。构造高灵敏度SPR传感器的前提是对系统各层材料、入射角和入射波长等参数进行优化设计,所研究虚拟实验平台可以通过数值模拟分析SPR传感器的性能及最优化参数,以此来对传感器的系统和结构进行改进和设计。

摘要： 随着互联网飞速发展,传统的计算机导论课程实验方法并不能让学生系统地掌握学习的内容,学生的学习环境受到设备、资金、资源等方面的限制。本文利用3ds Max建模软件和Unity3D交互软件对计算机组装实验进行设计,开发出虚拟实验平台,实现组装、拆卸、维修等计算机技术。并将此技术进行推广,利用虚拟现实与教育教学的有机结合,为实验教学提出新的尝试。

摘要： Multisim适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作,并能对电路进行仿真.模拟电子技术和数字电路与逻辑设计都是电子类专业的一门极其重要的专业基础课,具有很强的工程性和实践性.为了使学生易于掌握相关知识,在课程教学中,对虚拟实验平台的需求尤为迫切.因此,将Multisim仿真软件适当引入进行辅助教学,将抽象的理论较为形象地显示出来,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性和实践动手能力.本文以节日彩灯控制器为例,介绍了Multisim在模拟电路和数字电路中的应用.

摘要： 建设虚拟实验能推动精密、昂贵且操作复杂的实验在基础物理实验教学中开展,满足学生多元化的学习需求,实现新冠疫情下实验课程"停课不停学".该文介绍了一种原子力显微镜虚拟实验平台.该平台基于PID控制、悬臂运动、探针-样品相互作用力等多种模型对原子力显微镜整个操作流程进行建模,采用Unity3D技术将原子力显微镜仪器虚拟化.结合实际操作和实验课程需求进行实验内容设计,并通过人机交互式操作实现对学生的教学与考核.

摘要： 本文为了保证教学质量,利用MATLAB系统自带的图形用户界面(Graphical User Interface,GUI)设计出一个信号与系统虚拟实验平台。该平台涵盖了序列基本计算、基本信号产生、简单卷积实验、傅里叶变换实验、滤波器设计实验五大类,每个大类中含有小类。该平台操作简单,通俗易懂,更有利于学生的理解和老师的授课。

摘要： 在“模拟电子技术”课程的教学实践中,针对Multisim、PSpice等常用电子电路仿真软件在图解法求解困难、实验项目整体统一性差等方面的不足,设计并构建了基于MATLAB软件的GUI可视化虚拟实验平台.该实验平台利用友好的GUI界面和MATLAB强大的曲线绘制及图解功能,帮助学生更直观形象地理解模拟电子器件的工作原理和模拟电路的组成,对提高学生创新能力、综合应用能力及改善教学效果等具有积极的意义.

摘要： 近年来,虚拟实验平台技术在很多领域得到了良好的应用,而对于具有一定风险、成本及技术要求的放射性类实验,该技术有着更加广阔的应用前景.作为虚拟实验平台在核技术领域应用的一次实践,作者团队自主研发了一款放射性虚拟实验平台,本平台可以模拟γ射线穿过不同材料、不同厚度的屏蔽物后,强度衰减的过程,将实验结果以图表形式直观展现,同时可以演示实验过程的三维模拟画面.本文阐述了该试验平台的主要功能及应用前景.

摘要： 数字体相关法是将数字图像相关法与CT技术相结合,用于测量物体内部三维变形场的实验方法.通过实际实验去分析计算参数与物体内部结构的影响,是一项费时费力的工作,而且易受实验中不稳定因素的影响,本文介绍利用MATLAB建立的数字体相关法的虚拟实验平台,采用虚加变形的方法,获取变形后的数字体图像,用于研究计算参数及物体内部结构对测量精度的影响,为实际实验分析提供最优参数，并利用MATLAB编写了平台的界面，为研究数字体相关法性能提供了一种方法。

摘要： 模式识别课程是大学信息专业的一门专业基础课程.本文结合该课程的特点,紧扣教学大纲,开发了一个基于Web的《模式识别》虚拟实验平台.该平台采用了B/S架构和Web编程技术,内容丰富,界面友好,使得网络教育更具有感知性和交互性.该实验教学平台可以通过演示各种算法，帮助学生直观体会模式识别算法的原理、效果，提高学生的学习积极性。平台使得让课堂上的理论推导有了形象数据的支撑，更易使学生信服，并能加深记忆。

摘要： 对构建基于Web的虚拟实验平台系统的设计思想进行了描述，论述了系统实验的关键技术，以电工电子课程为例给出了虚拟实验平台中的数据描述问题、虚拟仪器的仿真数据处理和显示的具体实现方法。系统运行结果显示系统具有良好的兼容性和实现性能。

摘要： 本文在湖南省科技计划项目的理论与实践研究的基础上,提出了一种基于情感计算和Web3D技术支持的网络远程教育虚拟实验平台的教学模型和体系结构模型,并论述了其结构特性和自主学习、构建主义理论等学习策略,以及设计与构建的基本理论与关键技术.有效地解决了网络远程教育中情感交流缺失和因缺少实验条件而没有真实实验情境体验等难题，使网络远程教育虚拟实验平台的教学能真正实现和谐的人机情感交互。

摘要： 随着计算机网络和虚拟现实技术的发展,高校实践教学的模式出现多元化.针对目前高校实践教学资源相对不足和传统实践教学的弊端,将虚拟实验平台运用到地下工程测量学实践教学中,为学生提供生动逼真的虚拟实验环境,对加强学生实践能力培养、减轻教师负担、提高实验教学环节管理效率和节约实验经费等方面有重要意义.最后通过实例进一步阐明了虚拟实验系统的实现过程及操作流程.

摘要： 《过程控制系统》是高校自动化专业实践性很强的一门专业课,实验环节可以培养学生的实际操作能力、发现问题和解决问题的能力,对于学生理解与掌握课程中抽象的理论概念起着至关重要的作用.虚拟仪器软件开发工具Labview具有图形化编程特点,可作为传统实验必有益的补充,成为实验教学的一个重要的发展方向.本文以双容水槽的液位-液位串级控制实验模块为例,论述了基于Labview过程控制虚拟实验系统的构建过程.

摘要： 由于工业化工过程大量使用易燃易爆或有毒性的化学品，且往往采用高温高压或低温真空的操作方式，因此实验室很难建立相关实验装置，不能展开动态操作与过程控制等相关的工程应用研究。融合计算机技术、人工智能技术和精馏过程的理论，展开化工工业过程流程模拟与集成监控方法的应用研究具有一定的工程实用价值。本文以化工过程常见的化学搅拌式反应釜（CSTR）、工业精馏过程、加热炉、流体输送设备和传热设备等典型化工过程为研究对象，依据化工机理模型和动态特性，采用化工流程模拟HYSYS软件分别建立不同工艺过程的稳态和动态流程模拟平台，并通过VB编程和WINCC工控组态建立典型化工过程的集成动态监控平台。

摘要： 由于工业化工过程大量使用易燃易爆或有毒性的化学品，且往往采用高温高压或低温真空的操作方式，因此实验室很难建立相关实验装置，不能展开动态操作与过程控制等相关的工程应用研究。融合计算机技术、人工智能技术和精馏过程的理论，展开化工工业过程流程模拟与集成监控方法的应用研究具有一定的工程实用价值。本文以化工过程常见的化学搅拌式反应釜（CSTR）、工业精馏过程、加热炉、流体输送设备和传热设备等典型化工过程为研究对象，依据化工机理模型和动态特性，采用化工流程模拟HYSYS软件分别建立不同工艺过程的稳态和动态流程模拟平台，并通过VB编程和WINCC工控组态建立典型化工过程的集成动态监控平台。

摘要： 本发明涉及一种虚拟仿真资源与虚拟仿真实验管理平台数据交互方法，包括：中央服务器，用于根据数据交换模块内各数据交换单元之间建立通信；数据交换模块，包括实验过程前数据交换单元，实验过程中数据交换单元，实验过程后数据交换单元；实验脚本上传接口，中央服务器设置的流量监测单元通过对实验上传脚本进行实时储存，中央服务器对无效流量进行删除，对有效流量进行保存；实验报告生成接口，中央服务器根据实时获取的实验报告流量与实验报告实际流量相比较，判断报告上传完整性，同时，中央服务器实时调节文本字符间距、行间距及字号、图片尺寸及视频字节数，以使自动生成实验报告符合预定模板。

摘要： 本发明公开了一种工程机械作业工况虚拟加载与控制实验平台及其实验方法，所述实验平台包括移动式支架、油箱、驱动液压回路、往复式加载回路、旋转加载系统以及实验平台测控系统；测控系统内有多种工程机械模型，通过实际工况模拟，将其作业过程中的载荷谱通过工控机转化为电信号输出给往复式加载回路内的电磁比例溢流阀或旋转加载系统内的磁粉制动器，实现对驱动液压回路内液压缸或液压马达力及力矩加载。结合系统运行状态对驱动系统的永磁同步电机进行转速闭环控制，实现对系统内压力、流量的调节。本发明实现了实验室环境下结合工程实际的实验平台开发，具有工程实际意义，且操作便捷，具有二次开发能力。

摘要： 本发明公开了基于云计算及虚拟仿真技术的虚拟仿真实验共享平台架构，包括主控中心系统、云计算计算中心系统、智能网络设备及组控设备；主控中心系统用于为虚拟仿真实验提供各种必须的系统服务，保证虛拟仿真实验平台的网络数据流量与虚拟仿真实验的结构完整，为虚拟仿真实验提供FTP、DNS、DHCP服务及为虚拟仿真实验平台提供管理服务；云计算计算中心系统用于为学生与学校提供按需即取的计算；智能网络设备用于在网络拓扑结构的自动化管理；组控设备用于对系统中产生的各种数据进行采集。本发明的构架为理论教学提供便捷且成本低廉的实践操作基础，提高教师的教学水平和学校的科研能力，提升学生的学习积极性和实践能力。

摘要： 本发明涉及一种虚拟仿真资源与虚拟仿真实验管理平台数据交互方法，包括：中央服务器，用于根据数据交换模块内各数据交换单元之间建立通信；数据交换模块，包括实验过程前数据交换单元，实验过程中数据交换单元，实验过程后数据交换单元；实验脚本上传接口，中央服务器设置的流量监测单元通过对实验上传脚本进行实时储存，中央服务器对无效流量进行删除，对有效流量进行保存；实验报告生成接口，中央服务器根据实时获取的实验报告流量与实验报告实际流量相比较，判断报告上传完整性，同时，中央服务器实时调节文本字符间距、行间距及字号、图片尺寸及视频字节数，以使自动生成实验报告符合预定模板。

摘要： 本发明涉及实现高校传媒专业虚拟仿真教育的虚拟实验室平台，所述虚拟实验室平台以第三方应用作为资源支撑，以docker容器来运行众多的基础服务对外提供服务；架构API网关进行鉴权、提供访问服务，以Hprose来提供服务注册以及服务化管理，以Kiteq来进行消息传递，构建出服务支撑平台；功能应用层基于底层服务的基础上提供多种使用接口，支撑实验、课程、资源功能；展现层以react js调试下层接口，实现用户使用逻辑的操作与页面效果。本方案可以对接兼容各类虚拟实验室，实验聚合式的各类虚拟实验室的联动，统一数据、统一管理等。

摘要： 本发明公开了一种工程机械作业工况虚拟加载与控制实验平台及其实验方法，所述实验平台包括移动式支架、油箱、驱动液压回路、往复式加载回路、旋转加载系统以及实验平台测控系统；测控系统内有多种工程机械模型，通过实际工况模拟，将其作业过程中的载荷谱通过工控机转化为电信号输出给往复式加载回路内的电磁比例溢流阀或旋转加载系统内的磁粉制动器，实现对驱动液压回路内液压缸或液压马达力及力矩加载。结合系统运行状态对驱动系统的永磁同步电机进行转速闭环控制，实现对系统内压力、流量的调节。本发明实现了实验室环境下结合工程实际的实验平台开发，具有工程实际意义，且操作便捷，具有二次开发能力。

摘要： 本发明公开了一种用于测定数据的微通道换热器虚拟仿真实验平台，包括装置底部支撑固定板、显示屏主体、升降控制机构和翻转机构，所述装置底部支撑固定板的顶部固定连接有操作控制台和显示屏防护箱体，所述显示屏防护箱体的顶部活动卡接有防护罩本体，所述显示屏主体、升降控制机构和翻转机构设置在显示屏防护箱体的内腔中。本发明的有益效果是：在长期不用时，能够对显示屏主体进行收纳，并使用防护罩本体卡接在显示屏防护箱体的顶部，实现对显示屏主体的防尘防护，避免显示屏主体的表面受到灰尘影响，避免显示屏主体受到外力碰撞而受损，延长显示屏主体的使用寿命。

摘要： 本发明提供了一种面向船舶结构力学的虚拟仿真实验平台及实现方法，平台包括：用户登录管理模块、船型选择模块、虚拟实验流程介绍模块、实验虚拟仿真模块、数据库管理模块、知识学习模块；所述实现方法包括三维实体模型及有限元模型建立、贴图及动画演示、仿真交互模块实现及设计、数据库接口开发、系统架构搭建制作、数据接口及与硬件交互、Web端实现、PC端实现、ART实现。本发明能够模拟船舶在波浪中的弯曲和扭转真实实验场景，使用户沉浸式体验，以达到理论和实践的统一。

摘要： 本实用新型公开了基于虚拟现实技术的PC构件虚拟装配实验平台基座，涉及装配实验平台基座技术领域，为解决现有的装配实验平台基座不具备自动清理功能的问题。所述平台基座上端的一侧安装有第一固定外壳，且第一固定外壳与平台基座固定连接，所述平台基座上端远离第一固定外壳的一侧安装有第三固定外壳，所述第一固定外壳内部的中间位置处安装有第四驱动电机，所述第四驱动电机的输出端安装有叶轮，所述第一固定外壳外部的一侧设置有第一通风栏，所述平台基座的内部设置有内腔，所述内腔的内部安装有第一驱动电机，所述第一驱动电机的输出端安装有扇叶，所述平台基座上端相对于第三固定外壳内部的一侧设置有进风口。

摘要： 本实用新型公开了一种基于NI EVLIS虚拟实验室的实验平台，包括平台柜体、器材虚拟仪和实训操作板，所述器材虚拟以设置在平台柜体上，所述平台柜体的上表面相距于器材虚拟以凹设有容纳腔，所述容纳腔内竖向平行间距设置有若干实训操作板，若干所述实训操作板可独立的移入或移出容纳腔，所述器材虚拟以与容纳腔之间设置有安装座，移出至容纳腔外部的实训操作板可拆卸的设置在所述安装座上，整体结构紧凑，集成化强度高，可一机多用。