茶艺课程
茶艺课程的相关文献在2008年到2022年内共计88篇,主要集中在教育、轻工业、手工业、贸易经济
等领域,其中期刊论文88篇、专利文献2427篇;相关期刊50种,包括青年时代、世纪桥、环球人文地理等;
茶艺课程的相关文献由82位作者贡献,包括章丽丽、罗惠娟、周小燕等。
茶艺课程
-研究学者
- 章丽丽
- 罗惠娟
- 周小燕
- 徐觉晓
- 王莎莎
- 王雪莲
- 钟真
- 雷珺予
- 黄文
- 何云刚
- 冯小琴
- 冯时
- 冯玲玲
- 刘丽群
- 刘宁
- 刘宁1
- 刘芳
- 卜燕红
- 向欢欢
- 吴芳洁
- 周岚
- 周霞
- 姚力
- 姜春红
- 孔洁
- 宁宇
- 尚菲
- 左煬
- 常莉
- 庾江帆
- 张寿香
- 张新富
- 张清涛
- 曹凤雷
- 曾萍
- 李捷
- 李晨
- 李秀进
- 李静珠
- 李颖
- 杨光辉
- 杨净云
- 杨彩
- 杨梅
- 杨湧
- 林洁
- 沈惠惠
- 沈斌华
- 沙迎雪
- 焦巧
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向欢欢;
孔洁
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摘要:
为弘扬茶文化,提升高等技术应用人才素养,许多高职院校都越来越重视茶艺课程教学。文章在对高职院校茶艺课程现状进行梳理的基础上,阐述了茶艺课程混合式教学的实施条件、步骤和方法及实施结果。研究结果显示学生对茶艺课程混合式教学实施较为满意,增强了学生学习的积极性和主动性,有利于提高教学效果和质量。
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谢映娜
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摘要:
中国茶文化源远流长,随着国民经济的日益繁荣,关于茶艺的学习也越来越兴盛。许多中职学校开设了茶艺课程。那么在以培养幼儿园教育人才为目标的学前教育专业教学中,如何开展茶艺课程的有效教学,发挥茶艺课的优势,为专业的人才培养添砖加瓦,提高学前教育专业人才的素质?本文将从以下几个方面进行论述。
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曹凤雷
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摘要:
近年来,创新型社会的建设,使各大产业迎来全新的发展阶段,对于人才有着更大的需求,同时也针对人才的专业能力设置更高的要求。为促进大学生就业与创业,解决我国长期以来存在的就业难问题,我国推出就业优先的战略,为人才的发展提供更多的机会。在此背景下,做好高职院校就业创业指导工作,成为推动院校发展的重要举措。本文立足就业优先战略下,对当前高职就业创业指导工作实施现状作出分析,并以茶艺创业课程为例,提出构建就业创业指导服务体系的对策。
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李捷
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摘要:
为研究在高职院校茶艺课程教学中应用校企互嵌式教学模式教学的效果,课题组通过随机抽取法将开设茶艺课程班级分为实验组与对照组,对照组学生使用情境认知教学模式开展教学,实验组学生使用校企互嵌式教学模式进行教学。实践证明,校企互嵌式教学模式能够提升教学效果,帮助学生更好地适应行业岗位需求。
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常莉;
张清涛
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摘要:
茶作为三大无酒精饮料中的重要组成部分,起源于中国,在我国深受人们的喜爱,本文介绍了用茶艺课程提升家庭服务类专业人才培养水平的必要性与实例,以期在家庭服务类专业人才在工作过程中,能够使茶文化能够更好地满足被服务者的需要,希望能够给读者带来启发。
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王默
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摘要:
随着高职院校茶艺课程的广泛开设,茶文化吸引了越来越多的学生学习茶艺,喜欢茶,这对茶文化的发展和传承起到了重要作用.学生热爱茶艺课的基础,结合茶艺教学的现状和近十年来茶艺课教学的实践经验,提出了茶艺课教学改革的思路.本文以茶艺课程为切入点,探讨了高职学生人文素质的构建.
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陈姝
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摘要:
我国是茶之故乡,同时也是茶文化的发源地,在历史的长河中,茶文化不断丰富和沉淀.让旅游管理专业的学生学习茶叶课程,一方面能够培养出更多的旅游人才,推动旅游行业的快速发展,另一方面还能传播和宣传茶文化.在旅游管理专业中,实践能力是非常重要的,因此在教育教学实践中提升学生在理论知识和实践方面的能力就显得尤为关键,只有这样才能让学生更好的和行业以及社会发展需求相适应.现在旅游管理行业的茶叶课程实践教育教学还是存在一定的问题,需要深入地研究和探讨,以此提出解决方案.以此,下文主要从旅游管理专业学生茶艺课程实践教育教学方面开展分析.
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鄢向荣
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摘要:
网络信息时代背景下,教育信息化发展成为我国高职教育的总体改革方向,为线上线下混合式教学模式的出现提供新的契机,其诸多显著优势对提升课程教学效果具有积极作用.茶艺课程作为一门兼具理论与实践的学科,教学内容繁琐多样,具有极强的综合性特征,线上线下混合式教学模式的运用,有助于调动学生茶艺学习热情和积极性,培育学生创新能力,巩固学生的茶艺技能掌握.鉴于此,本文解读线上线下混合式教学模式概念、高职茶艺课程教学现状,并提出针对性实践路径.
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马红艳
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摘要:
加强高校旅游管理专业茶艺课程实践教学改革既是完善旅游管理专业人才培养模式的必然选择,同时也是促进学生全面发展的强有力保证.为探究高校旅游管理专业茶艺课程实践教学,提高教学实效性,结合高校旅游管理专业茶艺课程实践教学现状,深入的探究了高校旅游管理专业茶艺课程实践教学改革策略.