范文点评
范文点评的相关文献在2000年到2021年内共计97篇,主要集中在教育
等领域,其中期刊论文97篇、专利文献357篇;相关期刊14种,包括青少年日记、优秀作文选评:初中版、语文月刊等;
范文点评的相关文献由99位作者贡献,包括孙杨、一考生、万腾龙等。
范文点评
-研究学者
- 孙杨
- 一考生
- 万腾龙
- 从维熙
- 任明明
- 任维东
- 佚名
- 侯德云
- 光婷婷
- 刘佳婕
- 刘珊珊
- 刘黎丽
- 包青
- 华玥
- 史铁生
- 叶敏
- 吕游
- 吴炯
- 周云
- 周作人
- 周恒慧
- 周敏杰
- 周涛
- 唐晓是
- 夏风
- 子园
- 宋志鹏
- 宋琦
- 宋美龄
- 崔巍嵩
- 崔开楼
- 帕慕克土耳其
- 廖万
- 廖保平
- 弗朗索瓦·费奈隆法
- 张凯峰
- 张宝童
- 张志明(译)
- 张旎
- 张晓风
- 张浩
- 拉迪斯拉斯·法拉戈美
- 曹明华
- 曹津源
- 朱亚玲
- 李亚男
- 李佳
- 李俊
- 杜汶植
- 杨伟
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李俊
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摘要:
材料作文在高考语文试卷中出现的频率比较高,其要求考生依据材料来立意、构思,选择合适的文体进行写作。不少学生拿到材料后不知如何是好。对此,教师可以开展作文导写活动,指导他们写作,并对他们的文章进行点评。下面,笔者就以一则材料为例详细谈谈。一、作文导写1.原题再现根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。
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盖英俊
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摘要:
【作文题目】阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)为了激励高三学生冲刺复习,各地学校都会出现励志标语,近年来,更是出现了许多"神标语"。如山西省某中学一高三教室的"标语"——"人丑还不多读书,哪儿来的自信?还玩?说你呢!""不学?将来别人壁咚的墙就是你砌的。"
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