英语辅导
英语辅导的相关文献在1986年到2022年内共计265篇,主要集中在教育、常用外国语、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文261篇、专利文献17366篇;相关期刊117种,包括校园英语、考试与评价(初中英语教师版)、考试与评价(高中英语教师版)等;
英语辅导的相关文献由157位作者贡献,包括李永大、范胡华、刘洪生等。
英语辅导—发文量
专利文献>
论文:17366篇
占比:98.52%
总计:17627篇
英语辅导
-研究学者
- 李永大
- 范胡华
- 刘洪生
- 思苇
- 田克让
- Blue
- 中心秘书处
- 于小华
- 冯兰
- 刘楠
- 包天仁
- 姚青红
- 姜伟
- 姜经志
- 小丽
- 朱媛媛
- 王占娟
- 王娟
- 王英
- 胡晓莉
- 陆邱志伟
- 韩光
- 高远
- Adam Hunter
- Christine Guldbrandsen
- Larry Carroll
- Matsuke Len
- 中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目全国统一选拔考
- 中心国际合作部
- 仝粉灵
- 任民
- 佴启龙
- 党果伟
- 全国大学生英语竞赛组委会办公室
- 全国高等师范院校外语教学研究协作组秘书处
- 全雪娇
- 冯秀兰
- 刘军
- 刘名远
- 刘旭志
- 刘爱平
- 刘瑞怡
- 华维
- 卓梅英
- 史丽芳
- 吴伊端
- 吴军明
- 吴坤
- 吴小娟
- 吴影嫦
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摘要:
2022年全国大学生英语竞赛(NECCS)暨第二十四届全国大学生英语竞赛于2021年12月15日-2022年4月15日报名,全国初赛定于2022年5月15日(周日)举行,全国决赛将在2022年下半年举行,时间待定。全国总决赛将推迟至2022年末举行。此项赛事由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会(TEFL China)和高等学校大学外语教学研究会联合主办,英语辅导报社、考试与评价杂志社承办。
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摘要:
全国高等院校英语教师教学基本功大赛(National College English Teachers'Basic Teaching Techniques Contest)是经教育部高等教育司批准的高校英语学科教学技能大赛。本大赛由高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范院校外语教学与研究协作组联合主办,由天仁报业集团英语辅导报社、考试与评价杂志社联合承办。本大赛旨在贯彻落实全国教育大会精神,搭建高校教师交流学习平台,完善高等院校英语教师教学评价体系。
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摘要:
2022年全国大学生英语竞赛(NECCS)暨第二十四届全国大学生英语竞赛于2021年12月15日—2022年3月15日报名,全国初赛定于2022年4月17日(周日)举行,全国决赛定于2022年5月15日(周日)举行,全国总决赛定于2022年暑假期间举行。此项赛事由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会(TEFL China)和高等学校大学外语教学研究会联合主办,英语辅导报社、考试与评价杂志社承办。全国各省(自治区、直辖市)大学外语教学研究会将成立各省赛区组委会统一参赛。目前竞赛的报名组织工作正在进行中,报名截止时间为2022年3月15日。
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摘要:
全国高等院校英语教师教学基本功大赛(National College Einglish Teachers' Basic Teaching Techniques Contest)是经教育部高等教育司批准的高校英语学科教学技能大赛。本大赛由高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范院校外语教学与研究协作组联合主办,由天仁报业集团英语辅导报社、考试与评价杂志社联合承办。本大赛旨在贯彻落实全国教育大会精神,搭建高校教师交流学习平台,完善高等院校英语教师教学评价体系。本大赛是我国首个采用借班上课形式进行的高校英语教师教学基本功大赛。
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无
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摘要:
2022年全国中考英语命题改革暨中考英语总复习教学研讨会于2022年2月26日、27日通过线上直播顺利举行,来自全国各地的初中英语教师、教研员积极参会,盛况空前。本届会议由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会主办,全国英语“四位一体”教学法研究所协办,英语辅导报社、考试与评价杂志社联合承办。会议旨在贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》及教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》,协助各级教研部门总结、分析和评价2021年全国各地中考英语试题和指导2022年中考英语命题改革.
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魏洁
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摘要:
2021年10月22-24日我有幸参加了第十五届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会,认真听取了有关专家做的精彩教学讲座、优秀老师的全英文说课和精彩展示课,老师们的教学反思、专家的点评,让我享受了一次精神大餐。下面我将此次观看大赛的感悟总结如下:22日上午,英语辅导报社社长兼总编辑、英语“四位一体”教学法创始人包天仁教授作了题为“Teach First”的报告,湖北省教科院周诗杰老师作了题为《育人导向的小学英语课堂教学实践探讨》的报告,这两位老师的报告都让我收获颇丰.
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齐飞
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摘要:
教学和测试是决定教学效果的两项关键要素。在中、小学教学阶段建立学生学习质量分析、反馈系统,对于大面积提高中、小学教学质量和学生的学业成绩,促进基础教育均衡发展具有重大意义。全国中小学英语学习成绩测试(National English Achievement Test for Primary and Secondary Schools,简称NEAT)是全国性的中小学生英语学业成绩(学业水平)检测,是全国统一的按学业成绩等级进行考评的英语分级考试系统。本测试经教育部有关部门批准,由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会(TEFL·China)和英国剑桥大学考试中心联合开发、研制、实验并成功举办二十年(共41次)。本次测试由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会(TEFL·China)主办,全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)中心、英语辅导报社和考试与评价杂志社联合承办。
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摘要:
(本刊阮方讯)全国小学生英语能力测评(NEPTP)是面向全国小学生的英语能力的测评活动,由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会主办,天仁报业集团北京研发中心、英语辅导报社和考试与评价杂志社联合承办。本测评自1998年起,每年举办一届,截至2020年已成功举办22届。