英语词
英语词的相关文献在1978年到2023年内共计546篇,主要集中在常用外国语、语言学、汉语
等领域,其中期刊论文158篇、会议论文1篇、专利文献16800篇;相关期刊107种,包括西南大学学报(社会科学版)、高等函授学报(哲学社会科学版)、外国语文(四川外语学院学报)等;
相关会议1种,包括2007年全国模式识别学术会议等;英语词的相关文献由738位作者贡献,包括戴杰、刘佳、刘永红等。
英语词—发文量
专利文献>
论文:16800篇
占比:99.06%
总计:16959篇
英语词
-研究学者
- 戴杰
- 刘佳
- 刘永红
- 周振鹤
- 李娜
- 梁优子
- 梁智勇
- 王子良
- 王艳华
- 石琳玮
- 蔺子雨
- 赵艳斌
- 乔晓东
- 刘伟
- 刘佳宁
- 刘宇
- 刘小祎
- 刘琳琳
- 刘耀
- 刘莹
- 叶龙
- 吴丹
- 唐一萌
- 姚力之
- 孙秀芳
- 张婕
- 张敏
- 彭美娟
- 昌言
- 朱一峰
- 朱礼军
- 朱胜鹏
- 李兰兰
- 李华
- 李居南
- 李洪斌
- 李美婧
- 李芹
- 杨华
- 杨蔚
- 栗东方
- 樊星
- 王卫红
- 王惠宁
- 王斌
- 王曦
- 王莹
- 王锐
- 申玲
- 程艳明
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单庆玲
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摘要:
英语的学习对我国学生是很普遍的,英语学习时不仅仅要记住英语单词所对应的汉语意思,其对应的意境也是需要了解的.英语单词和汉语词组个自成体系,各具其特征,但也存在一些相似之处.本文对几个较有特色的汉英词组以及其各自相对应的意境进行了分析与比较,以便让第二外语为英语的学习者更清晰地了解英语词义,更快速的记忆单词意义.
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杨蔚
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摘要:
分析国内外英语词重音研究的现状,以及英语词重音研究对二语学习的指导意义.指出研究者可以从汉英词重音之间的差异、 英语词重音研究的理论模型入手, 结合已有的研究成果, 选择具有代表性的实验材料, 重点研究真词和假词的取舍、 感知与产出的内在联系等.
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杨蔚
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摘要:
分析国内外英语词重音研究的现状,以及英语词重音研究对二语学习的指导意义.指出研究者可以从汉英词重音之间的差异、英语词重音研究的理论模型入手,结合已有的研究成果,选择具有代表性的实验材料,重点研究真词和假词的取舍、感知与产出的内在联系等.
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姜艳红
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摘要:
俄语语言发展的历史进程中曾多次大规模借入英语词汇,它们极大地丰富了俄语的词汇构成.英语借词在不同的历史时期对俄语的发展变化产生了重要的影响,特别是20世纪末期以来它们对俄语的影响成为俄语词汇变化发展的一个鲜明特征,引发了中外语言研究者的普遍关注.
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陈栩茜;
张积家
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摘要:
采用长时重复启动范式,考察粤-普-英讲话者高频的粤语词、普通话词和英语词之间语义两两通达的可能性.结果发现,在高频词学习中,在学习阶段无论呈现粤语词、普通话词还是英文词,粤语词的语义表征均能被激活(实验一);在学习阶段呈现普通话词或英文词也可以激活普通话词的语义表征(实验二).整个研究表明,在粤-普-英讲话者的心理词典中,粤语词、普通话词和英语词共享同一语义表征.粤-普-英讲话者三语间的概念表征是对称的,两种语言之间的概念联系均为强的联系.
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