英语本科

摘要： 《高校商务英语写作教学与实践创新研究》是一本具有较强实用价值的指导性书籍。全书共6章,内容方面对高校商务英语写作相关知识进行了系统化的整理,对当前高校英语教学中存在的不足之处进行梳理和深入分析。以培养高质量高素养的高校商务英语实用性人才为发展目标,为高校商务英语的写作教学提供了理论基础和实践的指导依据,对高校商务英语写作教学的内容和教学方法进行了创新,构建了较为完善的高校英语写作实践体系,以中国英语能力等级标准和高校英语本科教学质量国家标准为依托,建立商务英语写作能量表。有效地提升了高校英语写作的教学水平,为国家和社会培养出具有法律意识、善于跨文化沟通、精通英语翻译技能的创新复合型人才。参照该书的内容,对立德树人理念下高校英语教学策略研究可以从以下几方面展开。

摘要： 应用型高校的本科专业建设是面向2035高等教育现代化建设的重要内容之一。在经济全球化的背景下,应用型高校的本科英语专业发展喜忧参半,应该以外国语言文学类《国标》为指导,深入改革,补齐短板;凝练特色,追求“分类卓越”;坚持立德树人,推动形成“三全育人”工作格局;深化产教融合,实践育人,培养适应地方经济和社会发展的应用型外语人才。

摘要： 国内关于英语专业本科口译教学的定位各异.文章通过问卷调查,分析提出面向普通高校英语专业的口译教学应当顺应当前学生的实际情况与需求,将其定位为高年级的综合技能运用训练及拓宽学生知识面的课程,并以划分板块有所侧重的方式将英译汉和汉译英教学分设至两个学期内完成;调查结果还显示课堂上采取同伴合作学习的方式能够降低学生在口译训练中的焦虑感,提升学生课内课外各项语言技能的综合运用训练的机会.

摘要： 应用型高校的本科专业建设是面向2035高等教育现代化建设的重要内容之一.在经济全球化的背景下,应用型高校的本科英语专业发展喜忧参半,应该以外国语言文学类《国标》为指导,深入改革,补齐短板;凝练特色,追求"分类卓越";坚持立德树人,推动形成"三全育人"工作格局;深化产教融合,实践育人,培养适应地方经济和社会发展的应用型外语人才.

摘要： cqvip:一、积淀自己,涵养厚实底蕴1997年,中师毕业已经工作一年半的我为了成为一名小学英语教师,通过全国成人高考,进入了南京师范大学在常州武进举办的英语大专班学习。做教师一年半以后再回炉接受大学教育,让我觉得学习更加珍贵而有意义,再读教育学、心理学,我更加用心,在学习中反观自己曾经的教学实践,常常有豁然开朗、茅塞顿开的感觉。1999年,我脱产学习毕业进入武进横林实验小学工作。为了进一步提升自己的学科专业素养,我报名参加了英语本科社会自考,2004年8月获得英语本科文凭。2010年,我又以高分考取了扬州大学的教育硕士,2013年获得教育硕士学位。

摘要： 撰写毕业论文是英语专业人才培养方案中实践性教学环节的重要组成部分,近年来,电大英语专业本科毕业论文写作存在不同程度的问题,学生毕业论文质量普遍较低现象突出.因此,分析电大教育英语专业本科毕业论文存在的主要问题及其成因,探讨提高电大教育英语专业本科毕业论文质量的对策,具有重要的现实意义.

摘要： 撰写毕业论文是英语专业人才培养方案中实践性教学环节的重要组成部分,近年来,电大英语专业本科毕业论文写作存在不同程度的问题,学生毕业论文质量普遍较低现象突出.因此,分析电大教育英语专业本科毕业论文存在的主要问题及其成因,探讨提高电大教育英语专业本科毕业论文质量的对策,具有重要的现实意义.

摘要： 近年来,主旨口译因其省时高效的特点在各领域得到了广泛的应用,市场对主旨口译人员的需求不断增加。同时,主旨口译的训练有助于本科英语专业学生提高交替传译的能力。本文将从英语专业本科口译课程的教学目标出发,探讨主旨口译练习在口译课堂中的必要性。

摘要： 随着口译教学与研究的快速发展,口译相关课程普遍成为英语本科课程体系的一部分。口译笔记技能的训练也随之受到重视。本文论述了口译笔记技能训练在本科口译课程体系中的重要性,并探讨了三种口译笔记训练方法:三步练习法、模仿法、关键词提示法。同时,本文提出,在训练笔记技能的同时,教师应兼顾学生英语综合能力的提高,引导学生在练习初期不纠结于笔记字词,优先注重译语产出;教师应引导学生每天固定练习,以期帮助学生形成较为成熟的个人笔记系统。

摘要： 本发明的目的是鉴定除sd1以外的短秆基因，并通过利用除sd1基因以外的短秆基因产生短秆禾本科植物。本发明提供利用基因d60来缩短禾本科植物的秆以产生短秆禾本科植物的方法，其中产生短秆禾本科植物的方法的特征在于抑制Os02g0280200的表达。本发明还提供其中抑制Os02g0280200的表达的短秆禾本科植物等。

摘要： 本发明公开了用本科生专业对应研究生专业查询本科生专业实力的方法，包括建立研究生学科代码分类表、建立本科生学科代码分类表、建立本科与研究生专业对应表、建立大学重点学科表、建立双一流学科建设名单表、建立大学学科评估表、建立全国高校专业评价数据表、建立高校专业档次表和进行计算。本发明与现有技术相比的优点在于：本发明可以准确地查询到高校本科专业的实力优劣，为高考考生在志愿填报中准确地判断与本人高考成绩相匹配的专业优选提供了可靠的数据，帮助考生选择到理想的专业，进而录取到理想的大学。

摘要： 本发明的目的是鉴定除sd1以外的短秆基因，并通过利用除sd1基因以外的短秆基因产生短秆禾本科植物。本发明提供利用基因d60来缩短禾本科植物的秆以产生短秆禾本科植物的方法，其中产生短秆禾本科植物的方法的特征在于抑制Os02g0280200的表达。本发明还提供其中抑制Os02g0280200的表达的短秆禾本科植物等。

摘要： 本发明提出了一种生成长文本科技情报模型的优化方法，包括：S100：获取模型生成的长文本科技情报；S200：对所述长文本科技情报进行用词准确程度评估；S300：对所述长文本科技情报进行语句连贯程度评估；S400：对所述长文本科技情报进行文章结构合理程度评估；S500：对所述长文本科技情报进行科技情报内容关联程度评估；S600：对词准确程度、句子连贯程度、文章结构合理程度和科技情报内容关联程度的评估结果加权计算得到长文本科技情报质量评估值；S700：根据质量评估值改进所述模型。根据本发明提供的生成长文本科技情报模型的优化方法，对使用者先验知识依赖较少，可对生成预训练模型等多种自然语言处理模型文本生成效果进行评估并对模型进行改进。

摘要： 本发明涉及一种禾本科作物穗部生长发育的无损监测方法，其中，方法包括：S1、针对活体的禾本科作物，获取指定时间段内穗部各方位的CT投影图像；S2、对所有的CT投影图像进行重建处理，获得多张CT断层图像；S3、根据穗部分析策略，对CT断层图像进行单穗/穗粒的提取处理，获取单穗的特征数据和/或穗粒的特征数据。本发明的方法解决了现有技术中无法获取禾本科作物穗部3D形状的技术缺陷，实现获取穗部三维构象以提取谷粒性状的目的。

摘要： 本发明涉及有机磷酸酯阻燃剂/增塑剂污染土壤植物修复技术领域，具体地说是一种利用禾本科植物黑麦草修复磷酸三(1‑氯‑2‑丙基)酯污染土壤的方法。在磷酸三(1‑氯‑2‑丙基)酯污染土壤中种植禾本科植物黑麦草，该植物在生长过程中通过吸收以及根系分泌物质的协同作用，从而降解、去除或显著降低土壤中的磷酸三(1‑氯‑2‑丙基)酯。本发明采用一种具有较高乙醇转化率的可作为能源植物的黑麦草来修复磷酸三(1‑氯‑2‑丙基)酯污染土壤，具有投资少、技术要求不高、可用于原位修复等优点，而且还可以避免土壤中的磷酸三(1‑氯‑2‑丙基)酯通过植物进入食物链进而危害人体健康，同时也能够为生物能源的生产提供原料。

摘要： 本申请公开miR528在禾本科牧草生产和育种中的应用，miR528表达/功能下调在提高禾本科牧草分蘖能力和再生能力中的用途。

摘要： 本发明公开了一种禾本科植物种子的保藏方法，包括种子采摘：在草种的成熟后，对草种进行采摘，采摘时间为9‑10月的中下旬；清洗筛选：筛选颗粒饱满的种子，采用清水清洗后，晾干；热风烘干：采用热风均匀的对种子进行干燥，使其内部含水率5％‑7％；保藏取用：将种子放入存储箱内部存储，在并且每隔30天左右将其放置于外部有风环境中补充电能。该保藏方法根据每个种类的成熟期不同合理采摘成熟的种子，经过筛选、清洗和干燥后，使其内部含水率在5％‑7％之间，从而便于长时间对种子进行保存，采用配备了气流循环机构、加热机构和除湿干燥包的存储箱来对植物种子长期保存环境的保持，从而能够延长保存时间，提高禾木科植物种子播种后的出芽率，从而节约成成本。

摘要： 本发明涉及植物基因工程领域，公开了OsSUT4基因在制备抗拟禾本科根结线虫转基因水稻中的应用，所述基因在基因登录号为LOC_Os02g58080。申请人通过构建pds1301‑OsSUT4‑RNAi干扰载体，并转化水稻粳稻品种日本晴（Nipponbare），得到的转基因阳性植株形态上与日本晴野生型在苗期长势上没有显著性差异，但是在苗期我们利用15天的水稻苗接种拟禾本科根结线虫，统计结果显示，无论是在根结或线虫数目方面，其侵染数目明显少于野生型。并且，我们通过水稻根尖对拟禾本科根结线虫J2趋性试验结果得知，OsSUT4‑RNAi转基因植株根尖的线虫数量明显少于野生型，因此，OsSUT4对于培育抗拟禾本科根结线虫侵染的水稻新品种将具有非常重要的意义。

摘要： 本实用新型涉及一种应用型本科高校教师课堂教学质量评价装置，有效解决现有教学评价系统单一收集纸张有限的问题；其解决的技术方案是包括箱体，箱体的上方设有投递口，箱体的后侧板的下端为铰接状态，箱体内设有数据采集系统和电子屏；所述的箱体的内部有多个能前后移动的挡板，箱体的左侧板开设有多个与挡板第一对应的通槽，通槽呈前后方向，每个挡板上均设有一根穿过与其对应的通槽的拨杆；每个拨杆的外端均套装有一个锥形套，锥形套能演拨杆移动并朝向箱体的内部复位，本实用新型既可收集纸质意见、也可通过操作面板进行现场评价，功能多样。