英语实践活动

摘要： 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的教育元素,将中华优秀传统文化融入英语实践活动中,能培养学生的跨文化交际能力,帮助学生坚定文化自信、感悟传统美德、提升文化品位,从而落实立德树人根本任务。一、依托教材资源,坚定文化自信依托教材中的文化资源创设英语实践活动,引领学生用听、说、读、演、绘等形式运用英语,不仅能丰富学生的语言表达,提升学生的语言素养,而且能强化学生对中华优秀传统文化的热爱,帮助学生坚定文化自信、厚植家国情怀。

摘要： “表现性英语”注重依托英语实践活动发展学生的言语表现力,提升学生的英语核心素养,强调既培养学生的兴趣,夯实学生的语言知识,又发展学生综合应用英语的能力。表现性英语教学可以抓住表述、表达、表现三个言语输出层次,设计学习活动。笔者结合人教版PEP英语三年级下册Unit 5 Do you like pears?Let’s spell语音课的教学,做具体阐释。

摘要： 在英语教学实践中,我针对小学低年级英语课外作业的设计做了一定的探讨,收到良好效果。一、多设计活动小学生总是能从各种活动中找到乐趣和自信。我们经常开展一些课本剧等英语实践活动,通过说、演、猜等活动激发学生对作业的热情。在课余时间,我们可以让学生收集一些有关英语国家的图片、明信片、邮票等,或整理一些英语国家的风俗习惯,让学生根据自己的爱好做专题集,配上色彩、图片等,最后在班级中展出。这样不仅培养了他们的创新思维和合作精神,而且还锻炼了综合运用英语的能力。

摘要： 案例背景:暂别了往日熙熙攘攘的校园,暂别了敦敦教导的教师,暂别了昔日学习生活的好友,面对新型冠状病毒疫情,云岗小学积极响应国家“停课不停学”的相应政策,英语学科教师们凝心聚力,依据丰台分院小学英语教研室下发的居家学习指导意见,再结合我校学生实际水平和能力要求,通过线上教研、讨论并设计制定恰当的学习计划和实践活动方案来确保学生居家学习取得实效。

摘要： 一、背景及理论依据目前,英语教材内容广泛设计英语国家文化风俗习惯还有大量的语言材料,课堂45分钟是不可能完全运用的,只有通过大量的实践活动才能将书本知识变为己有.而大量的英语实践活动只有通过英语活动课来实现.

摘要： 英语是一门实践性很强的学科。在实施英语综合实践教学时，教师引导学生积极开展各项英语综合实践活动，提高学生在听、说、读、写各个方面能力。开展英语实践活动的方法很多，在老师的指导下，有目标的引导学生进行专项的训练，通过自己持久的训练而达到培养学生综合语言运用的能力，一定能提高学生学习兴趣，提高学生成绩。

摘要： 《新课程标准》明确指出:"高中英语教师应以多种形式、多种方法来延伸课堂教学,以培养学生的综合语言运用能力.目前大部分高中英语课堂中学生的实践活动不足,学生的学习热情与自主学习意识没有被充分调动起来.本文从高中英语课堂拓展活动的必要性、需遵循的原则和常见的活动形式三个方面,结合教学案例,探讨如何科学、有效地设计拓展任务以及具体实施的策略.

摘要： 常规的初中英语课堂上，教师总是独自在讲台上对学生进行英语语言知识与技能的死板灌输，学生只是被动地接受，这就导致课堂气氛显得压抑沉闷，学生体会不到学习英语的乐趣。因此，作为初中英语教师，在这时就应努力开创生动活泼的教学局面，构建一种愉悦型的教学课堂。

摘要： 本发明公开了一种基于物联网的活动式英语教学展示台，包括桌板、显示屏、底座、座椅、传动机构和控制系统，升降组件包括第一驱动电机、第一皮带轮、第二皮带轮、第一皮带、第二皮带、旋转驱动带轮、升降丝杠齿轮、升降丝杠、升降套和升降架，第一驱动电机的主轴套设于第一皮带轮内，第一皮带轮和第二皮带轮通过第一皮带相连接，第二皮带轮和旋转驱动带轮通过第二皮带相连接，升降丝杠齿轮与旋转驱动带轮固定连接，控制系统用于控制第一驱动电机动作，带动升降架做竖直升降运动，对教学展示台进行折叠。本发明可实现远程操控、自动化程度高；改善教学环境、提升教学质量；使用方便、占用空间小。

摘要： 本发明公开了一种活动式英语教学展示台，包括桌板、显示屏、底座、座椅和传动机构，显示屏设于桌板上，座椅安装于底座上，传动机构与桌板相连接，传动机构包括升降组件、旋转组件和桌板折叠组件，升降组件包括第一驱动电机、第一皮带轮、第二皮带轮、第一皮带、第二皮带、旋转驱动带轮、升降丝杠齿轮、升降丝杠、升降套和升降架，第一驱动电机的主轴套设于第一皮带轮内，第一皮带轮和第二皮带轮通过第一皮带相连接，第二皮带轮和旋转驱动带轮通过第二皮带相连接，升降丝杠齿轮与旋转驱动带轮固定连接，升降丝杠的一端套设于升降丝杠齿轮内，升降丝杠的另一端与升降套螺纹连接，升降架套设于升降套内且升降架的顶端与桌板相连接。

摘要： 一种辅助英语课堂活动的教具，其特征在于，包括：一套主卡；一套副卡一；一套副卡二；以及，一套词汇‑语料卡；其中，主卡由5张句子成分卡片组成，每张卡片上面分别印有基本的五种句子成分；副卡一由16张英文时态的中文版卡片组成；副卡二由16张英文时态的英文版卡片组成；词汇‑语料卡由24张卡片组成，每张上同时印有英文和中文两套常用主语和谓语动词或动词短语。与现有技术相比，本发明可以辅助学生进行语法强化锻炼，丰富学生和老师的英语课堂活动，为提高学生学习语法增加了一种选择。

摘要： 本实用新型公开了一种可活动连接于产品的英语翻译终端，涉及英语翻译终端技术领域；英语翻译终端本体上分别安装有触摸显示屏与按键，英语翻译终端本体的连接线上连接有连接头，英语翻译终端本体的上端通过转轴体与活动连接架连接，活动连接架的外端开设有连接槽体，活动连接架的中部连接有连接螺栓，且连接螺栓贯穿活动连接架，活动连接架的两侧分别连接有连接吸盘装置，活动连接架的前侧连接有两个锁紧器，两个锁紧器分别设置在连接螺栓的两侧；本实用新型能够实现快速连接，且连接方式多，适用范围广，使用方便，操作简便；结构简单，能够节省时间，同时在操作时效率高。

摘要： 本实用新型公开了一种活动式英语多媒体黑板，包括黑板主体，所述黑板主体的底端固定安装有支撑板架，所述支撑板架的表面安装有置物台，所述置物台一侧的支撑板架表面设置有存放槽，且黑板主体的一侧表面安装有托盘，所述黑板主体的表面安装有活动机构；所述活动机构包括书写板和辅助板，书写板活动安装在黑板主体的表面，书写板的表面设置有多条辅助线，辅助板活动安装在书写板一侧的黑板主体表面。本实用新型通过设置有一系列的结构，使得该教学黑板可便于板书槽的同时，进行多媒体教学操作，优化整个英语教学过程，提高学生的学习兴趣，便于教师实际使用。

摘要： 本实用新型公开了一种活动式英语教学展示柜，包括底座，所述底座的下表面四角处安装有万向轮，所述底座的侧面设有储存仓，所述底座的上端面设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部滑动连接有第一柜体，所述第一柜体的侧面设有第一凹槽，所述第一凹槽的内部滑动连接有第二柜体，所述第一柜体与第二柜体的侧面均设有第二凹槽，所述第二凹槽的侧面固定连接有横板，所述横板的内部设有第三凹槽，所述第三凹槽的内部滑动连接有内板，所述第二凹槽的左侧上下端面固定连接有若干竖板，所述竖板的侧面设有若干通孔，所述通孔的内部固定连接在横板的侧面。该活动式英语教学展示柜，可以折叠，移动简单，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种用于英语教学的活动式辅教板，包括架子及辅板主体，架子的上端与下端均设有滑轨，滑轨上设有滑块，上端与下端的滑块分别连接辅板主体的上端与下端；辅板主体上设有搁书架，搁书架的上端与下端均设有挡片；辅板主体的下端设有粉笔架，粉笔架内均匀设置有粉笔套口；辅板主体内装有长形板擦器，长形板擦器上连接有推拉头，推拉头设于辅板主体的表面；辅板主体的两侧均设有LED照明灯组。该辅教板用以辅助黑板，架子搭建在黑板的周边位置，辅板主体可沿着架子移动至黑板的任意位置；辅板主体上设有搁书架与粉笔架，搁书架用于放置教学用书，方便教师查看，粉笔架内设有粉笔套口，粉笔套口用于集中放置粉笔，方便拿取。

摘要： 本实用新型公开了一种用于演示英语时态的活动式教学板，包括时间轴、教学板本体、第一底板、伸缩架、固定架、显示窗口、第二底板、第三底板、手柄、书写板和支脚。本实用新型的有益效果是：该教学板结构连接紧凑，使用简单，第一底板、第二底板和第三底板分别用于英语的过去时、现在时、将来时三种形态的学习，教学板本体顶部设置有时间轴，时间轴一侧设置有标识牌，可以直观的显示英语时态，第一底板内部设置有轨道，通过旋转手柄，第二底板可沿轨道水平移动，可直观的对比第一底板与第二底板上英语不同时态的差异，手柄一端连接有连杆，可控制第二底板滑动，伸缩架与固定架活动连接，固定架一侧设置有旋钮，控制教学板高度，工作时稳定性强。

摘要： 本实用新型公开了一种英语教学用活动式词根演示器，包括展示板、凹槽、演示板、底板、转轴、滚轮、固定滑轨、转盘、箱体、抽屉、收置孔和支撑脚。本实用新型的有益效果是：展示板通过转轴的作用可以进行转动，使展示板可以相对于底板进行展开与合闭，节约演示器占用的空间，演示板在展示板的凹槽内进行活动组合，便于进行操作演示，底板通过转盘进行旋转，带动展示板进行旋转，使展示板能够自由的面向学生或教师，抽屉将不同的种类的演示板进行分类放置，教师在进行演示时，能够快速拿取所需的演示板，节约时间。

摘要： 本实用新型公开了一种英语发声器的活动底座，包括底座、螺栓、遥控感应器、第一支撑臂、万向轮、固定台、转动轴、气压杆、安装凸台、定位孔、安装台、顶台、第二支撑臂、手动调节旋杆、防撞凸缘、滑槽和气泵。本实用新型的有益效果是：通过设置在底座底部的万向轮可以使底座具有良好的机动性，便于英语发声器的移动，该设备可以实现顶台高度的调节，从而实现对英语发声器位置高度的调节，提高英语发声器的使用效果，该种英语发声器的活动底座采用人性化设计，通过设置在底座四周的防撞凸缘，保护该设备在狭小的地形不会被撞坏，也可以保护使用者，通过遥控感应器可以遥控整个设备的运行，可以远程遥控调节英语发声器的高度和设备的行走路线。