英语人才培养

摘要： 随着世界经济的不断发展,我国经济也飞速提升,在此背景下各大企业由于对国际市场的需求增大,促使对英语专业人才的需求也逐渐增大。文章从企业管理模式方面进行分析,以此来研讨当前企业管理为何需要大量专业英语人才,这也极力促进国内各大院校加强了对学生英语专业素质的培养。

摘要： 随着我国改革开放的持续深入,社会各领域对人才的需求发生了明显变化,为此,高校在坚持传统专业学科知识教学的基础上,强调以英语能力为核心的国际英语人才培养,并借助产学研相结合的模式,实现复合型人才培养。高校化工专业承担着我国化工专业人才培养的重要任务,在我国化工行业对外贸易往来日益频繁的情况下,创新人才培养方式,融入产学研相结合的化工专业国际英语人才培养模式,实现化工专业人才英语综合素养的全面提升。

摘要： 大学英语教学质量直接关乎国家英语人才的培养质量,尤其在当今中国对外交流愈发频繁的时代背景下,高等英语教育的重要性愈发突出,如何促进大学英语教学改革发展、进一步增强英语人才培养效果成为了英语教育工作者面临的关键问题。在互联网环境下,国家传统科目教育的内容和表现形式正面临着转型,“互联网+教育”的新型教育形态也在不断推广与普及,大学英语教学同样受互联网影响,逐渐开始依托网络空间实现教学方面的升级革新。笔者将结合《“互联网+”视域下大学英语教学新模式的研究》一书,分析互联网背景下大学英语教学面临的机遇与挑战,思考其应对之法。

摘要： 在经济全球化背景下,我国各行各业与国际间的沟通交流日益加深。随着水利行业发展,对人才要求的进一步提高,不仅要求掌握扎实的专业知识与技能,同时还要求具备较高的英语能力。韩孟奇主编的《水利英语》(外语教学与研究出版社)一书对水利英语人才培养进行了研究。

摘要： 当前阶段,随着经济的快速发展,社会对杰出人才的需求量越来越大。现阶段,水利行业的发展越来越受到人们的重视,水利专业作为培养水利行业专业人才的专业,主要是为了培养一些能够从事水利行业的高素质人才,在对这些人才进行培养的过程中,英语又是十分重要的一项内容。因此本文将以水利行业为例对新时代背景下英语人才的培养问题进行探究,以期能够为这一方面的工作提供更多的帮助。

摘要： 新形势下,国家、社会对人才需求不断变化,大学生通用英语技能不断提高,但是传统的教育改革理念和教学模式将语言的输入和输出活动割裂开来,不利于培养学习者的听说能力和跨语言文化传播能力。基于此,高校大学教育改革势在必行。由史宝辉、李芝等人所编著的《大学英语教育改革之路——理念·探索·创新》一书,适应了高校大学英语教学实践之需以及社会多元化英语人才培养之需,也为信息技术时代高校英语课程体系与内容的创新提供了一定的理论参考价值。

摘要： 为推动水产行业发展,我国各大高校加快水产专业建设,为水产行业提供了专业的技术人才。与此同时,我国水产行业对外贸易发展迅速,这就要求有专业的水产英语人才参与其中,不断拓展海外贸易市场,增强我国水产行业国际竞争力。为此,加快水产专业英语人才培养成为当前高校水产专业建设的重点。但是由于多种因素限制,我国高校水产专业英语教育教学教学理论及其在行业中的应用存在诸多不足。由陆国飞编著、海洋出版社出版的《水产英语》,语言通俗易懂。

摘要： 2021年国家药监局数据显示我国已成为全球日化第二大消费国,就我国本土日化行业及配套产业的发展来看,一方面要发展本土日化企业,另一方面要加强与国际日化龙头企业交流学习,这就需要大量具有一定英语能力的人才投身日化行业。本文对我国日化英语发展中存在的一系列问题及英语语言学视角下的日化类专业英语人才培养等进行分析阐述,以期促进我国日化英语课程的教育教学更加完善、合理,以此为基础不断提升我国日化英语专业人才培养质量。

摘要： 后疫情背景下,国内跨境电商企业普遍面临着用人缺口大,却无法足额招到满意的人才;高校面临着无法大批量安排学生线下到企业实习的问题。该文针对传统英语专业开展跨境电商实习实训存在的弊端,介绍研究背景及意义,然后从云技术的概念,基于云技术的跨境电商实习实训的基本特点入手,重点从建设目标、建设内容两个方面探索基于云技术的跨境电商实习实训基地建设的可行性,提出基于云平台的由跨境电商理实一体化教学、仿真云实习和创业创新共同构建的“三位一体”建设方案,为建设产教融合的跨境电商实习实训基地,培养应用型跨境电商英语人才提供借鉴与参考。

摘要： 实验室是高校实践教育的重要场所,文章以英语专业实验室为例,针对现有实验室存在的问题,提出构建基于融合桌面云的实验室建设方案,旨在打造集教学、自习、考试、实训于一体的多功能实验室,并通过信息化技术全面提升维护管理水平,期望为实践教学提供良好环境,促进英语人才培养。

摘要： 人才培养支援系统包括：人才培养支援装置(1)、数据库(2)、通信网络(3)、用户终端(4)、企业用终端(5)。人才培养支援装置(1)包括：用于设定学习的目标等级的目标等级设定部件(11)；提供用于超越由目标等级设定部件(11)设定的等级的训练信息的训练信息提供部件(12)；以及用于判定通过由训练信息提供部件(12)提供的训练信息所学到的技能的熟练度的熟练度判定部件(13)。

摘要： 本发明提供基于数据学习的高校人才培养的课堂前后教学云平台及培养系统，涉及教学系统技术领域，包括学生端、教师端、企业端和学校端，教师端对学生端实行监管、专业课作业发布、审核和评价，企业端受教师端监管，对学生端进行专业任务发布、审核和评价，学生端对教师端和企业端下发的任务进行答疑并提交，教师端和企业端的用户对学生端用户进行双输出教育培养，教师端发布专业作业进行专业知识巩固，企业端在教师端筛选监管下对学生端发布专业任务进行专业知识的实践应用，通过有效的评分整合评估，对高效学生的课后专业知识进行有效培养，提高学生对专业知识的掌握程度和熟练应用程度，提高学生专业知识的实践能力，便于对高校人才的培养。

摘要： 本发明公开一种人才培养创新实践教学系统，包括：第一登录模块、第二登录模块、教师培训模块；第一登录模块为第二登录模块提供真实实践数据；教师培训模块包括：任务制定模块，为第一登录模块和第二登录模块制定实践任务；监督模块，监督第一登录模块与第二登录模块对实践任务的执行结果；第二登录模块根据真实实践数据与执行结果得到学生实践教学数据；分析模块，对学生实践教学数据进行筛选，得到实践教学结果。该系统构建了研究生本科生创新性实践教学体系，教师培训模块为不同阶段的学生制定教学任务，同时上一阶段的学生为下一阶段学生提供真实实践经验，为在校学生提供了丰富的实践知识，提高学生的创新能力和专业素质。

摘要： 本发明公开了一种基于智能学习的人才培养仿真实训系统，具体涉及人才培养实训技术领域，包括框架和喷枪模块，所述框架一侧设有若干个对称分布的显示模块，所述显示模块下方设有若干个用于引流的收集模块，所述收集模块中设有称量的重量模块；所述框架包括有控制模块，所述控制模块电连接显示模块和重量模块，用于接收所述重量模块反馈的信息，从而使若干个所述显示模块显示对应的颜色。本发明通过喷枪模块可将喷出的液体喷洒在若干个显示模块，重量模块可对收集模块中的液体进行实时称量，从而控制若干个显示模块的显示颜色，实现学员的喷漆实训，有利于达到快速提高油漆喷涂技能的培训效果，智能化程度高。

摘要： 本发明公开了一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，涉及校企合作平台技术领域。本发明包括信息收集模块，在进行收集时，使用标志收集，设置八个标志，发射单元分为：第一标志，用于发送类别消息的标志，第三标志，用于发送采样信息的标志，第五标志，用于发送类别已满的标志，第六标志，用于发送类别空闲的标志，第七标志，用于发送类别消息超时的标志，接收单元分为：第二标志，用于接收类别信息的标志，第四标志，用于接收采样信息的标志，第八标志，用于接收类别信息超时的标志，防止各条信息直接相互干扰，且更迅速地找出所需信息，在调试的某条程序发生错误时，准确地找到发生错误的程序，提高纠错的精准性。

摘要： 本发明属于实训平台技术领域，尤其为一站式人工智能人才培养实训平台，包括实训平台主体，所述实训平台主体包括教学资源模块，该教学资源模块包括数据预处理、调整模型参数、分配计算资源、启动训练任务、监控训练过程和分析训练结果，还包括设置在所述实训平台主体表面上的衔接组件，所述衔接组件包括衔接板、弹簧、三角卡块和滑块，所述实训平台主体的右表面开设有插接槽，且所述衔接板设置在所述插接槽的内壁面，所述衔接板的表面上对称开设有滑槽；有利于对该实训平台的使用面积进行调整，提高该实训平台的实用性，对实训平台主体高度调整的过程较为便利，有利于使实训人员久坐后可以站立学习，从而具有保护腰部和促进血液循环的效果。

摘要： 本发明公开了一种智能化管理人才培养一体化提升系统，其建立和使用包括以下步骤：首先建立知识数据库、认知案例数据库、能力评价案例数据库，且三种数据库相互关联；服务器根据指定的用户类型分配知识数据库、认知案例数据库和能力评价案例数据库中对应的学习任务给用户；学习任务完成后，服务器根据用户已完成的任务，调取对应的知识数据库、认知案例数据库、能力评价案例数据库的内容给用户测试；本发明对不同类型的管理专业用户，可以做到分别独立的管理、发布不同的学习任务，适应不同类型管理人才使用。本系统自动选取测试未达标的部分，进入下一次的任务分配学习，以避免重复学习已经掌握的内容。

摘要： 本发明公开了一种专业人才培养评价溯源系统，涉及人才培养评价技术领域，包括系统登录模块、信息记录模块、专业评价模块、评价分析模块、问题溯源模块、溯源整理模块与专业评价标准选择模块；所述系统登录模块，用于被培养人以及培养者登录本系统进行输入信息；所述信息记录模块，用于被培养人以及培养者记录培养相关信息；该专业人才培养评价溯源系统，通过分析被培养人的评价结果中的问题，如性格，专业能力评价较低等问题，然后根据发现的问题，调取被培养人的培养情况同时记录培养过程中出现的问题，从而能够对被培养人的评价结果中出现的问题进行溯源，并对出现问题的培养方法进行改进，从而能够对人才培养评价中出现的问题进行溯源。

摘要： 本实用新型涉及产教融合实训技术领域，且公开了产教融合人才培养实训装置，包括横板，所述横板底部左右两侧均固定连接有支撑板，两个所述支撑板相对的一侧的下方均开设有卡槽，两个所述支撑板之间设置有连接板，所述连接板四个角均固定安装有万向刹车轮，所述连接板左右两侧中心处均开设有凹槽，两个所述凹槽内部相互靠近的一侧均固定连接有弹簧，该装置便于在拆解过程中对汽车器件进行转动与升降，且也便于对一些较重的汽车器件进行运输或者搬运，从而使得该装置可以满足更多的使用需求且操作简单，使用方便，同时该装置功能性较强且在拆解时便于对拆解的零件进行分类和分步放置，从而使得该装置实用性较强。

摘要： 本实用新型公开了一种人才培养档案快速取阅装置，包括存放柜，存放柜中对称设有支撑机构，支撑机构包括设置在存放柜底部的若干支撑架、转动连接在支撑架上的若干链轮和缠绕在链轮上的链条链条之间转动连接有若干相互之间平行的挂杆，挂杆上均设有若干档案柜，链轮上固接有用于旋转链轮的旋钮。本实用新型解决了传统的档案取阅装置不可快速取阅的问题，从而提高取阅便利性。