英美报刊

摘要： 阅读对于英语学习来说是非常重要的环节,传统的英语阅读教学注重语言形式的教学,忽略对信息内容的挖掘,并且很多阅读教材内容滞后,学生在高中阶段缺乏广泛且有效的输入.针对这些问题,笔者以最新的英语课程核心素养为指导思想,结合自己曾经开设的《英美报刊选读》选修课的实际经验,论述将英美报刊阅读融入高中英语教学的必要性,探索这类课程可行的教学策略,并以《纽约时报》对"两会"的报道为例,设计具体的教学案例.

摘要： There are 3 major dimensions, i.e., language use, communication of beliefs and interaction in social situations, according to van Dijk.Based on van Dijk's theories, esp., that on the second element said above, the paper dealt with the strategies for systematic reading and analysis of the discourse in British and American newspapers and magazines, aiming to improve students' capabilities in newspaper reading, intercultural communication and ideological analysis and criticism.%van Dijk指出语篇有三个主要维度,即语言使用、信念的传递(认知)和社会互动.本文以van Dijk关于语篇的三维理论,特别是语篇信念传递的理论为指导,探讨系统的报刊篇章阅读分析策略,旨在提高学生英语报刊阅读能力、跨文化交际能力及意识形态分析批判能力.

摘要： 英美报刊选读课程是为本科阶段英语专业高年级学生开设的一门专业技能类选修课程,但在实际的教学过程中该课程的潜在价值并没有很好地发挥出来,并缺少与教学相统一的应用平台.该文从英美报刊阅读的研究现状及课程教学现状入手,提出了该课程教学实践的实施规划及"英语应用平台"的创建.

摘要： 2017年起上海高考英语的改革直接引导着外语教学注重应用能力的培养。那么如何真正提升学生的英语综合应用能力呢？唯有增加输入,鼓励输出。而阅读教学作为学生输入的重要组成部分,意义重大。

摘要： 目前，我国很多高校的英语教学都存在明显的弊端，主要表现为教学信息滞后、教学内容缺乏生动性、教训内容过于陈旧等。造成这一现象出现的原因主要是目前英语教学中的新观点、新概念等无法被及时收入教材中。英美报刊不仅内容丰富，还具有很强的生动性与实效性，在英语教学中可以很好地提高学生的英语能力。

摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出：＂信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。＂高校信息化建设已步入＂互联网＋＂阶段,要实现＂互联网＋国关＂,必须做出整体思考和规划,用互联网思维推进校园治理、推动教育管理现代化、促进高等教育教学的创新与变革。

摘要： 一种报刊夹用弹片及含有该弹片的报刊夹，该弹片包括一体式设置的第一弹片、第二弹片、连接部和压合部，所述的连接部用于与压杆连接，所述的第一弹片的一端与连接部相连接、另一端向外延伸、且其延伸方向与第二弹片的延伸方向相反；所述的连接部与第二弹片相连、且二者之间通过形变段相互连接，所述的压合部位于第二弹片的尾端用于待夹持物的压合；本申请具有将多个零部件归整至一个零件，大幅度降低产品组装难度从而大幅度降低成本的优点。

摘要： 提供一种纸质报刊内容转记录下载式多面报刊栏，有效解决报刊栏多版幅阅读问题和以文字格式对报刊内容的下载和高效转记录问题，具有报刊栏固定框架、雨棚、和两个分别对称设于固定框架前后侧面中轴线具有180°转动空间的活动框架，活动和固定框架均安装可为报刊文字提供照明的LED光源；固定框架底部安装手持式扫描仪，手持式扫描仪连接图片转文字编辑生成器，并由该生成器顺次连接存储器和传输器，传输器连接可与便携移动设备连接的数据下载接口。本发明结构较为简单，但实用，便利，尤其适合学校图书馆等公益性场所配套安装使用。

摘要： 本发明涉及一种废旧报刊高效处理设备，尤其涉及一种文化传媒报刊废旧报刊高效处理设备。本发明要解决的技术问题是提供一种工作效率高、处理彻底的文化传媒报刊废旧报刊高效处理设备。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种文化传媒报刊废旧报刊高效处理设备，包括有底板、左架、顶板、升降装置、切割刀、切碎装置等；底板顶部中间放置有收集框，底板顶部左侧焊接有左架，左架右侧中间通过螺栓连接的方式连接有破碎装置，左架右侧顶部通过螺栓连接的方式连接有切碎装置，左架右侧顶部焊接有顶板。本发明通过控制升降装置、切碎装置、破碎装置和击打装置工作，首先控制升降装置工作。

摘要： 本实用新型公开了一种便于报刊分类的报刊亭，报刊亭的门(3)朝内呈柜式结构，柜的上部具有数个格板(4)，格板(4)下部的门内空腔中具有置书阅读台(5)，置书阅读台(5)与门(3)的接触边与门(3)的面板呈活动连接，置书阅读台(5)通过支撑杆(6)支撑至水平状态，格板(4)的下方具有抽屉(7)，解决了现有报刊亭不利于报刊分类和移动不便等问题，具有便于报刊分类和收藏及结构简单等优点，广泛适合于在公共场所尤其是铁路、公路边销售报刊使用。

摘要： 本实用新型公开了一种英美文学教育展示教具，具体涉及文学教育展示教具技术领域，包括第一支撑竖板，所述第一支撑竖板一侧设有两个第一展板，两个所述第一展板之间设有两个第二展板，两个所述第二展板分别与两个第一支撑竖板通过合页活动连接，两个所述第二展板之间也通过合页活动连接，所述第一展板和第二展板前侧均镶嵌有涂写板。本实用新型通过将两个第一展板、两个第二展板利用合页活动连接在一起，使得第一展板、第二展板能够在竖直方向上进行折叠，从而能够方便体积娇小的老师进行使用，能够方便身材较小的老师使用，从而且还能够将第一展板和第二展板折叠起来，从而能够减小本实用新型的体积、方便收纳。

摘要： 本实用新型公开的属于固定夹具技术领域，具体为一种英美文学品阅展示用固定夹具，包括底座，所述底座上壁中部设有安装块，所述安装块内部设有电动马达，所述电动马达动力输出端连接有转轴，所述转轴上端固定连接有底板，所述底板内部设有连接轴，所述连接轴贯穿底板内部并延伸至底板上壁外侧，所述连接轴上端连接有合页，通过两个夹板、两个铁板、两个转杆与两个吸铁石之间的共同配合，在对英美文学作品书籍进行夹持后，依然能够进行翻页，实际使用中更加方便，通过电动马达、转轴、底板与连接轴之间的共同配合，便于对两个铁板上所展示的英美文学作品书籍进行转动，能够达到360°的展示角度。

摘要： 本实用新型公开了一种英美文化教学用投影装置，涉及英美文化教学技术领域，包括直角板，且直角板竖板的前端面安装有白板，直角板横板靠近其四个边角处的底部均安装有移动轮，且直角板竖板靠近其顶端的前端面上安装有投影机构，直角板竖板靠近其顶端的前端面上固定有U型架，且U型架的两个侧杆自由端固定在直角板的竖板上，U型架的中间杆上滑动安装有滑套，且滑套的底部竖直螺合有顶端经滑套抵在U型架中间杆底部的螺栓，投影机构安装在滑套的前端；本实用新型移动轮的设置，使得投影机构能够便于移动，实现可移动式教学，滑套在U型架上的滑动以及安装杆在滑套上的转动配合，可以实现投影机构不使用时便于收纳，减小占用空间。

摘要： 本实用新型公开了一种英美文化教学的语音挂图，涉及英美文化教学技术领域，包括顶部设置有文化学习装置的固定板；还包括安装机构，所述安装机构通过螺栓安装在墙面上，且固定板安装在安装机构的一侧，所述安装机构包括U型板，且U型板的开口背离墙面设置，所述U型板的顶部和底部均固定有耳板，且耳板通过螺栓安装在墙面上，所述U型板的顶板和底板之间转动安装有丝杠，且丝杠上螺纹连接有螺套，所述螺套的后侧通过限制组安装在U型板的侧板上，且固定板安装在螺套的前侧；本实用新型安装机构通过转动丝杠的方式调节固定板的高度，一是能够适用不同身高的人，二是能够调节高度防止固定板上的文化学习装置妨碍人员的其它操作。

摘要： 本实用新型公开了一种英美文学鉴赏分析设备，涉及英美文学技术领域，包括连接杆，且连接杆的一端连接有移动杆、另一端连接有固定盒；还包括转动连接装置，所述连接杆的另一端与固定盒的一侧通过转动连接装置相连接，所述转动连接装置包括开设在连接杆端部的豁口，且豁口的三个侧面呈开口设置、远离连接杆的一侧面呈封闭设置，所述豁口内的顶壁和底壁上均开设有圆形的转动槽，且上下两个转动槽之间转动安装有圆柱形的转动块；本实用新型转动连接装置带动固定盒能够进行水平转动，工作人员改变位置时，固定盒可以转动调节角度，更加方便工作人员的使用，固定盒妨碍工作人员其它操作时，也可以进行转动改变位置，更加灵活，操作简单，实用性高。

摘要： 本实用新型提供一种基于英美文学知识自我强化记忆的书籍结构，涉及学习用具技术领域，解决了现在的英美文学记忆辅助结构体积大，携带不便的问题，包括上封面；所述上封面的底部左侧固定连接有一组书脊；所述扩展封面上固定连接有一个纸板放置盒；所述上封面与分隔封面之间设置有一本书本主体；所述纸板放置盒内部设置有共八张书写纸板；所述纸板放置盒外侧设置有一个笔套；所述笔套内侧嵌入安装有一根可擦笔。本结构的纸板放置盒在向外旋转后能够当做小桌板使用进行书写记录，从而加深记忆，而且扩展封面和纸板放置盒向左翻转到下封面顶部并合起后，能够与书本组成整体式结构，携带非常方便，随时随地都能够在学习中进行记录。