英文诗歌

摘要： 现代的英语教学已经从传统的知识传授转化为文学艺术欣赏。诗歌作为一种有着韵律节奏的文体,就正如:"秋色,一眸诗与远方的长天"。(Poetry is one form of literature;it is made up of several lines of words,which are concise and beautiful.It is an easy way to express feelings or emotions…)高中课本第六册Unit 2 Poems就是英语诗歌的教学单元。我们可以从以下几方面去探讨英文诗歌的教学。

摘要： 概述将英文诗歌融入初中英语课堂教学的作用,如增添趣味、砥砺意志和营造环境等.例说如何将英文诗歌融入课堂教学.提出英文诗歌教学对教师的要求与挑战.认为教师要注意积累,使英文诗歌与教学自然融合,以提升学生的人文素养,发挥英语教学的育人价值.

摘要： 在中外文学中,诗歌是一种抒情言志的文学体裁,反映社会生活并具有一定的节奏和韵律.本文在翻译美学视域下,分别从词意之美、音韵之美、意境之美三个角度,以国外著名诗人泰戈尔、托马斯、雪莱的诗歌为例,对其译文进行审美再现分析.

摘要： 译林出版社牛津版初中英语教材七年级下Unit 8 Reading课时,以诗歌体裁为载体,呈现本单元的主题Pets,为本单元深入展开关于宠物的种类,习性以及人与动物之间的和谐相处等内容奠定文字和情感基础。

摘要： 新课程标准对中小学阶段英语诗歌的学习作出明确的要求,要求同学们应能背诵一定数量的小诗,并能理解和欣赏一些经典的英文诗歌。这就要求同学们应该重视英语诗歌的学习,提高鉴赏水平,更重要的是通过诗歌的快乐学习来感受到英语语言文化之美,生活之美;培养自己的诗歌鉴赏能力。诗歌是一种文学形式。它通过有节奏、韵律的语言反映生活、抒发感情。这一点世界各种语言通行,英文自然也不例外。英文诗歌类型多样,如莎士比亚时代的十四行诗等。

摘要： 概述将英文诗歌融入初中英语课堂教学的作用,如增添趣味、砥砺意志和营造环境等。例说如何将英文诗歌融入课堂教学。提出英文诗歌教学对教师的要求与挑战。认为教师要注意积累,使英文诗歌与教学自然融合,以提升学生的人文素养,发挥英语教学的育人价值。

摘要： 英文诗歌是英语文学中的瑰宝,包含丰富的社会生活内容和艺术内涵,它的特点是短小精悍,语言简练,注重押韵。英语教师可以让学生在这种唯美的艺术形式中,激发自身的创造潜能,唤醒内心深处对真、善、美的追求和对人生哲理的感悟,以此来涵养他们的心灵,提升他们的精神境界。

摘要： 两个世纪前出版的英语文学作品和诗集，其“图像”和“文本”至今仍然吸引着这个时代的读者。本文作者想与诸位分享对此的思考，并借此探究这些术语及其指涉之物。

摘要： 两个世纪前出版的英语文学作品和诗集，其“图像”和“文本”至今仍然吸引着这个时代的读者。本文作者想与诸位分享对此的思考，并借此探究这些术语及其指涉之物。

摘要： 两个世纪前出版的英语文学作品和诗集，其“图像”和“文本”至今仍然吸引着这个时代的读者。本文作者想与诸位分享对此的思考，并借此探究这些术语及其指涉之物。

摘要： 两个世纪前出版的英语文学作品和诗集，其“图像”和“文本”至今仍然吸引着这个时代的读者。本文作者想与诸位分享对此的思考，并借此探究这些术语及其指涉之物。

摘要： 本发明提供一种在已输入的文字列的首位置追加输入英文时，可以对已输入的文字列进行大小写字母变换的英文输入装置及英文输入方法。英文输入装置具有：输入文字的输入部；文字变换部，将通过上述输入部输入的文字的首字母变换为大写字母；显示部，显示上述输入的文字；还具有：输入位置检出部，当输入文字时，检出输入文字的位置；当检出是在已输入文字列的首位置追加输入文字时，将该输入文字的首字母变换为大写字母同时将已输入文字列的首字母变换为小写字母。由此，在已输入文字列的首位置追加输入文字时，不需要对原有已输入文字列首字母修改为小写字母的手动操作过程。进一步地提高了文字输入的输入效率。

摘要： 本发明公开了一种将中国专家英文文献的英文署名转换为中文名的方法，包括以下步骤：S1、从选定的英文文献库中挑选出h指数达到预设值的中国顶尖专家发表的论文，构建中国顶尖专家论文库；S2、以人工方式将中国顶尖专家的英文名翻译为中文名；S3、从选定的英文文献库中构建中国顶尖专家的英文文献合作网络库；S4、从选定的中文文献库中构建中国顶尖专家的中文文献合作网络库；S5、将所述英文文献合作网络库的其他英文署名与所述中文文献合作网络库的其他中文署名进行比对，得出其他英文署名对应的中文名。本发明在人工翻译的基础上，实现自动查找和核实合作者的中英文名信息，减少了查询相关科研人员科研信息所需耗费的时间。

摘要： 本发明公开了一种面向英文搜索引擎的中式英文查询纠错方法和系统,包括中式英文表达库构建模块、数据预处理模块、拼音纠错模块、中式英文纠错模块、英文候选查询词纠错模块及结果输出模块，中式英文表达库构建模块通过对常用英文词组的直译，构建中式英文词组与对应正确英文词组的对照数据库，数据预处理模块实现对查询词的规范化处理，避免因用户不规范输入引起的纠错误差，提高纠错处理的准确度，拼音纠错模块对查询词进行拼音识别，如果查询词为拼音，则对查询词进行拼音翻译，中式英文纠错模块基于中式英文表达库，对查询词进行中式英文进行纠错，增加了基于拼接邻近词和拆分长词选择候选纠错查询方法，提高候选纠错查询集的准确度。

摘要： 本发明涉及教具领域，具体涉及一种英文单词速记仪及用其记忆英文单词的方法，所述英文单词速记仪包括底纸板以及活动纸板，所述底纸板上设置有多对插槽，每对插槽之间形成纸带，所述活动纸板穿插于所述纸带与底纸板的纸面之间；所述底纸板以及活动纸板均为PVC塑料用纸板。记忆英文单词的方法为：在纸带上写上英文单词，在纸带上方或下方的活动纸板上写上中文解释词，上下抽动活动纸板可以隐藏中文解释词，根据英文单词记忆中文解释词；英文单词可拆分为几个分词，每个分词用不同颜色的笔标示，根据分词的意思，将分词串联成为一句话，来加深记忆。本发明的有益效果是：加强记忆深度、达到快速记忆的目的，还增加了学习的趣味性。

摘要： 本发明公开了一种英文拼读方法，该方法包括：预先将英文字母分为多个读音单元，所述读音单元包括161个常用独立声母，6个单韵母，146个基础复合韵母和13个辅音音节；将每个所述读音单元并分别对应一个英语拼音的读音；将需要拼读的英文单词按照所述划分出的独立声母、单韵母、复合韵母和辅音音节，划分成读音单元；按照每个所述读音单元对应的英语拼音读音，拼读出所述英文单词。本发明还公开了一种英文拼读轮，该英文拼读方法能够提高可以进行拼读的英文单词的数量，该英文拼读轮能够辅助用户掌握本发明的拼读方法。

摘要： 本发明提供一种英文字母玩具，通过简单的操作，可将文字形状于一瞬间显现成与包含该文字的单词相对应的物品外形。本发明的英文字母玩具包含多个构成构件、连接部、弹性构件、卡合部，以及开关构件；多个构成构件对抗所述弹性构件的弹力被折入至分别构成具有文字轮廓的前面、里面，以及沿着该轮廓所配置的侧面的第1形状中，通过所述卡合部维持该文字形状；所述开关构件在第1形状中，将该开关构件的顶面配置在与前面、里面或侧面中之任一方构成同一面的位置上，在操作该开关构件时，所述卡合部的卡合被解除，通过所述弹性构件的弹力，所述构成构件相互地急速移动，显现出第2形状，即与包含所述文字的单词相对应的物品外形。

摘要： 本发明公开了一种具有英文字母标尺的字典及其查找英文单词的方法，所述字典包括封皮，和多页印有备查英文单词的正页，在每一页所述正页的页眉或页脚均设有由26个英文字母顺序排列构成的英文字母标尺，在构成所述英文字母标尺的26个字母中，与该正页备查英文单词的第二个字母相同的字母上方设有上刻度。所述方法包括步骤一：查找首字母；步骤二：依据英文字母标尺及上刻度查找第二字母；步骤三：依据下刻度查找第三个字母；……，直至查到待查英文单词。本发明使用找英文单词，不仅直观，而且查找速度快，效率高。

摘要： 一种依据英文笔划输入英文字集的方法及其手持式装置，其通过将26个英文字母加以分类后，按下选择按键组选择分类，按下数字按键组选择正确的英文字母，确保每一个英文字母都可以经由二次按键输入得到的技术手段，可以解决已知英文输入法连续按压按键过程中，选择英文字母时常会多按一次影响选择正确的英文字母以及需要等待时间方能输入下一个英文字母的问题，由此可以达到快速输入英文字母以及正确输入英文字母的技术效果。

摘要： 本发明涉及一种用于中英文输入的六键小键盘及其中英文输入方法，属于文字输入法及其设备技术领域。包括：在六键小键盘的下部横向排列六个输入键，用于用户输入文字内容和操作命令，并动态显示，在六键小键盘的上部横向排列六个联想输入键，用于在用户输入内容后动态显示与输入内容最相关的五个汉字或英文单词，并根据选择，将选中内容输入设备。本发明输入方法适用于拼音和笔划法的中文输入和英文输入。本发明的六键小键盘及其中英文输入方法，能在尽可能少的按键次数下完成基本的输入要求；提高了文字的输入速度。

摘要： 本发明公开了一种在PPC输入英文的方法，包括：按动按键，在触摸屏幕的候选区显示该按键的全部英文字母键值；使用触摸键盘与/或所述触摸屏幕在所述候选区选择字母并输入。同时，本发明还公开另一种在PPC输入英文的方法，及两种PPC英文输入系统。本发明可方便、快捷地在PPC输入英文。