英文词

摘要： 工业互联网不仅仅是为企业自己制造过程中使用的工具,工业互联网应该是企业用来创造价值的,创造持续发展空间的利器。2021全球工业互联网大会于10月18日-19日在沈阳举办,主题为“赋能高质量·打造新动能”。中国企业家俱乐部理事、东软集团股份有限公司董事长刘积仁受邀参加本届大会并发表演讲,以下为演讲视频及经审定整理后的文字内容:尊敬的各位来宾,大家下午好,当我们谈到工业互联网的时候,事实上这样的一个英文词来自于十年前美国的GE,叫Industrial Internet。

摘要： 英语中很多航空词汇,来自于航海。例如,飞行员/pilot,方向舵/rudder,螺旋桨/propeller,驾驶舱/cockpit,机长/captain。今天讲讲飞行员/Pilot,这是一个来自拉丁语的英文词,原本的拼写为pilotus,意思是船上掌舵之人。十九世纪的中叶,气球实现了人为操控,需要掌舵人,Pilot引申出气球和飞艇驾驶员的意思。

摘要： 铺天盖地的外滩大会,应该是蚂蚁集团在上市前夕的最大动作了。在外滩大会的场地里,随处可见的是巨大的In.clusion,这个词字面意思是包含、包括,也是financial inclusion(普惠金融)的一部分。这个巨大的英文词也呼应着这次大会的主题“科技,让未来更普惠”,在这里讲述的未来,和每个人都息息相关。

摘要： 这个概念很难翻译成英文,用一个英文词是很难准确表达它的全部涵义的,因为它本身就包括了两个意义,一个是“素”,一个是“养”。“素”在汉语里的意思是最基本的东西。英语教学什么是最基本的东西?什么是根本的东西?这一定不是一个很复杂的能力结构问题。有的老师说,最基本的东西是听、说、读、写;有的老师说,最基本的是语音、词汇、语法。这样讲都有道理,但还不够基本,还不够根本。

摘要： 出大事啦,中式英语进宫啦:我们中国小孩从娘胎开始,就被学英语的恐惧支配,但是学来学去,总会发明出点“中式英语”来,乃是爹娘老师避之唯恐不及的东西。但是最近权威的《牛津英语词典》,却没有那么讨厌中式英语,反而把中国人发明的“add oil”(加油),收进了词典,成了“有位份”的词了你知道吗?其实不仅仅是这个“add oil”,《牛津英语词典》里,还收录了两百多个由汉语引进的英文词。“add oil”不过是个刚进宫的小主,有些中式英语在宫(词典)里待的时间,长到你不能想象,比如“no can do”,就是当年广东人和外国人做生意的遗留,已经躺在这字典里一百来年了。

摘要： 忘年之交的大陆朋友阿D,老惦记着要在家中请我吃饭,说了几次,都因为忙而错过。今晚总算吃成了,炒几个小菜,喝着阿D媳妇自己酿的梅子酒。梅子酒很酸,又有点涩,喝下去很久,方感觉有点甜。阿D是小友,整整小我30岁,我比他爹还大3岁,可我们俩很谈得来。这孩子,个性很开朗,又足够聪明,估计早先在家也是个让人不省心的孩子。

摘要： 2016年已到年尾,回首这一年,金融科技正成为继互联网金融之后新的风口。金融科技,也叫科技金融,英文词为Fin Tech（Financial Technology的缩写）,指的是金融和信息技术的融合型产业,常见于科技公司和金融机构利用科技手段对传统金融行机构进行产品和服务的革新。相比起“互联网金融”,“金融科技”更倾向于技术本身,

摘要： 5S管理作为一种行之有效的管理方法已被大多数国内企业模仿运用,但由于国内企业对5S管理缺乏正确认识,实际运作效果往往不尽人意。笔者就这一问题提出自己的见解。5S管理基本内容＂5S管理法＂因其5个日文词汇的罗马拼音均以＂S＂开头而得名。后来,有人又特别找出了相应的5个以＂S＂开头的英文词组来解释。5S管理法传入香港并在企业及政府机构中推广,将其总结为＂五常法＂。5S管理的基本内容如下表。

摘要： ＂问题＂的必要性与重要性毋庸置疑。研究问题往往来自于现实中的困境、冲突或张力,而教师研究的问题也始于教师与学生、教师与学校管理者、教师的教学信念与教学实践以及教师与家长等之间的冲突和张力。作为教师,我们需要研究与思考的问题太多了。不妨罗列一下本期杂志中的部分＂问题＂。郑毓信教授在《一年级数学教学的规范性与开放性》中说到这样一个例子：左、右两堆圆片共有9个,右边一堆有5个,左边一堆有几个？

摘要： 本发明避免了采用计算机判断中文词汇是否为定语/状语/补语的难题，创造性的将翻译文档句子和原文句子对齐，利用原文句子中对应的语料词汇的词性来做出判断。具体来说，原文为英文，翻译文档为中文时，由于英文单词的词汇可以通过语料库/分词工具/词汇库等其他第三方工具准确确定其词性，例如，形容词或者动词，然后结合对应的语料词汇的词性连接属性，即可得出相应的翻译文档中应当采用“的、地、得”的哪一种。

摘要： 本发明避免了采用计算机判断中文词汇是否为定语/状语/补语的难题，创造性的将翻译文档句子和原文句子对齐，利用原文句子中对应的语料词汇的词性来做出判断。具体来说，原文为英文，翻译文档为中文时，由于英文单词的词汇可以通过语料库/分词工具/词汇库等其他第三方工具准确确定其词性，例如，形容词或者动词，然后结合对应的语料词汇的词性连接属性，即可得出相应的翻译文档中应当采用“的、地、得”的哪一种。

摘要： 本发明公开了一种基于Wikipedia概念向量的英文词语相关度计算方法和装置。方法包括：1.由Wikipedia Dump服务站点获取生语料，进行规范化处理，生成Wikipedia基础语料库；2.进行概念标注扩充，构建Wikipedia概念语料库；3.根据Wikipedia概念语料库，训练概念向量；4.对于待比较词语对，根据Wikipedia，获得其词语概念集合；5.计算概念集合的笛卡尔积中的每个概念对所对应的概念向量的相似度，取最大值作为待比较词语对的相关度。利用本发明，可以充分挖掘Wikipedia蕴含的词语概念信息，生成词语概念向量，更准确有效地计算词语相关度。

摘要： 一种融合项权值与频度的英文词间加权正负关联模式挖掘方法，首先将待挖掘的英文文本数据集进行去停用词、词干提取和计算特征词权值等预处理，构建英文文本索引库和特征词库，采用项权值和频度融合的加权支持度计算方法和支持度‑关联度评价框架挖掘特征词加权正项集和负项集，构建正项集库和负项集库，采用支持度‑提升度‑置信度评价框架挖掘词间加权正负关联规则模式，构建特征词加权正规则模式库和负规则模式库。本发明能够克服现有加权关联模式挖掘技术的缺陷，将项目权值和频度有效地融合，挖掘出更实际、更合理的文本特征词正负关联规则模式，这些词间关联模式运用于查询扩展领域可以提高文本信息检索性能。

摘要： 本发明涉及一种基于图注意力神经网络(Graph Attention Network，GAT)的生物医学英文词义消歧方法。本发明首先对生物医学英文语料进行预处理。该步骤对训练语料和测试语料包含歧义词汇的语句进行词性标注和语义标注处理。以歧义词汇所在的句子，以及句中所包含的词形、词性和语义作为消歧特征，将消歧特征作为节点来构建词义消歧特征图，利用训练语料训练GAT模型，将模型进行优化。利用优化后的GAT模型，对测试语料进行词义消歧，可得到歧义词汇在各个语义类别下的概率分布。将概率最大值对应的语义类判别为歧义词汇的语义类。本发明具有较好的词义消歧效果，更准确的判断歧义词汇的真实含义。

摘要： 本发明公开了一种基于句子复述模型的英文词语替换方法，包括：利用公开的复述语料，训练复述生成模型；利用所述复述生成模型，结合聚焦目标词的解码方法，生成复述句子；从所述复述句子中，提取候选替代词；利用BERTScore过滤所述候选替代词，以获取最终替代词；首次提出利用复述模型进行词语简化，很好地结合了复述模型中包含的隐含监督信息；首次利用BERTScore进行替代词的过滤，且生成替代词时同时考虑目标词及其上下文信息；简化了替代步骤，在不需要转换词语形态的情况下，即可生成替代词。

摘要： 本发明提供一种面向神经网络机器翻译的英文词法分析方法，包括如下步骤：对待处理的英文文本进行英文分词；对英文分词后得到的每一个单词利用特殊词汇表进行查询筛选；对查询到的单词的结果信息保留在词法分析结果中；对未查询到的单词进行规则处理；对于符合规则处理条件的单词进行词架构还原，对于不符合规则处理条件的单词，直接将单词保存在词法分析结果中；输出词法分析结果，并将所述词法分析结果加入到机器深度学习训练当中。本发明还提供了一种面向神经网络机器翻译的英文词法分析系统。本发明所述的面向神经网络机器翻译的英文词法分析方法，可解决神经网络机器翻译的训练语料数据稀疏，造成机器学习效率下降、翻译质量不佳的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式可替换的英文词汇学习记忆工具，涉及语言学习工具，包括底座、立柱、第一圆筒和盖板，第一圆筒内转动安装有第二圆筒，第二圆筒上安装有透明卡罩，透明卡罩内滑动安装有词汇书写卡，第一圆筒的一侧开设有观看孔，第一圆筒的一侧开设有轴槽，轴槽内转动安装有第一转轴，第一转轴的两端分别与第二圆筒和第二转轴固定连接，轴槽与第一转轴通过卡销组件卡接，第二圆筒内套装有第三转轴，第三转轴的外表面开设有照明槽，照明槽的内部设置有照明灯。本实用新型能够对词汇书写卡进行更换，进一步方便人们快速翻找需要记忆的词汇，方便携带，有利于人们对日语的快速记忆；设置照明灯和音响，视听结合，增加学习的趣味性。

摘要： 本实用新型公开了一种英文词句翻译练习装置，具体涉及翻译练习装置技术领域，包括底座，所述底座顶端设有练习机构，所述练习机构包括玻璃板，所述玻璃板外端固定设有外框，所述外框内部镶嵌有多个红光灯和蓝光灯，所述外框外侧设有固定框，所述外框两侧分别设有第一卷轴和第二卷轴，所述第一卷轴一端固定设有发条弹簧。本实用新型通过外框内部的红光灯和蓝光灯发出不同颜色的光，对相应颜色的字体进行遮盖，达到测试的目的，同时，由电机提供动力，驱动第二卷轴转动，无需手工操作进行切换，还可以通过定时开关控制测试的时间，提高练习的效果，还可进行定时的测试，使得翻译的练习更加便捷有效。

摘要： 本实用新型涉及一种便携式可替换的英文词汇学习记忆工具，包括有多个呈板状的基础单元，基础单元之间通过软性的连接带相连，每个基础单元的上、下底面各设有一外腔室，外腔室一侧开口，其还开设有透明窗口。将手写的卡片放入基础单元，每个基础单元能够放置两张卡片，多个基础单元组合在一起能够携带相当多知识点，需要学习时可随时翻看，只是来源于书本但又脱离了书本，并且学生使用时自由度较高，不同的学生可以放入不同内容卡片，不必拿着沉重且不便的书本。使用完毕后可折叠进兜里或者包里，能够提升学生的读写能力，尤其是写的能力。还能根据基础单元的实际数量调节连接带的尺寸，使其能够在多次层叠后还能继续参与层叠。