英才辈出

摘要： 福建省长乐师范学校附属小学创办于1905年。117年来,学校培养了2万多名学生,可谓英才辈出。如中国工程院院士王任享、北京军区原副司令员陈希滔、最高人民法院原副院长林准等,都是该校毕业的。学校办学成绩显著,社会赞誉度高,2021年成立福建省长乐师范学校附属小学教育集团,现有总校、滨海、洞头三个校区。

摘要： 风光旖旎的白莲河畔,有一个美丽的地方,她就是英山县南大门的南河镇。这里,山清水秀,如诗如画;这里,崇文重教,英才辈出;这里,红色基因,英山革命的圣火从这里传播;这里,春风浩荡,改革的航船正在扬帆。近年来,在英山县教育局“1245”工作思路的指引下,南河教育走进新时代,南河教育人秉持“修为、厚学、敬业、勤进”精神,激发办学活力,正在打造南河新教育。

摘要： 悠悠泉江河,朗朗读书声。江西省遂川古称龙泉,这片土地自古"庠序相望,弦诵相闻;文献名邦,英才辈出"。书院是遂川历史上璀璨千年的明珠,自宋至清,遂川先后建有书院40所,其中宋代6所、明代2所、清代32所。以书院文化为主体的遂川古代文化,推崇"种田为根本、唯有读书高"。

摘要： 昆山,一座历史悠久的江南小城,这里自古以来人文荟萃,英才辈出,"昆山三贤"光照史册。在三贤精神的指引下,昆山积极践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,以办好人民满意的教育为目标,以提高教育质量为核心,努力打造"优质、均衡、公平、开放、全纳"的教育现代化"昆山形态",取得了良好的成效。先后获全国义务教育发展基本均衡市、全国"两基"工作先进单位、全国特殊教育先进市、全国幼儿教育先进市、全国农村职业教育与成人教育示范市等称号。

摘要： 建平县地处辽宁西部,这里不仅有闻名世界的牛河梁红山文化遗址,更有一个率先投身革命的早期革命青年群。上世纪初叶,这里属于热河省中部地区,建县伊始,创办学校,劳瘁不辞,英才辈出。据1931年老县志记载及持续多年调查统计:在建平高等小学毕业陆续进入京津地区求学的有六十余人。

摘要： 2021年是中国民主同盟成立80周年。作为由高、中级知识分子组成的参政党,民盟在为国家富强、民族振兴和人民幸福献计出力的道路上不断前行,这一过程中,民盟的队伍英才辈出,他们在各自的领域不断突破、挑战巅峰,也在多年的参政议政中建睿智之言、献务实之策,在他们身上,凝聚了民盟人心怀苍生的士人情怀与锐意进取的现代品格。

摘要： 府谷中学为陕西省标准化高中,陕西省“文明校园”“智慧校园”,全国现代教育技术实验学校,全国“绿色文明校园”。学校始建于1956年,六十余载四易其名,薪火相传,弦歌不辍,英才辈出。校区占地面积318.45亩,建筑面积14.5万平方米,是一所园林式、景观式校园。学校以办公楼冲央公园为中心,教学区和生活区为其左右两翼。三栋教学楼按年级分布,图书馆、科技楼、文艺楼、教师公寓、学生公寓设施一流,师生食堂五个区可同时容纳3000人就餐。校园内另有3.4万平方米的文化艺术中心、游泳馆、乒羽馆、篮球馆。学校积极打造智慧校园,“互联网+”和智能化信息生态环境也已形成,实现了教育部门与学校互联互通、教与学大数据动态汇聚流转。

摘要： 岳麓书院是中华优秀传统文化的思想宝库、湖湘文化的精神圣殿和人才培养的千年学府。其匾额上书“实事求是”四字出自《汉书·景十三王传》,经过漫长的演进,完成了从经学和考据学命题到治学精神再到党的思想路线核心的转化。这一转化是先贤和革命先辈们对优秀传统文化由衷礼敬和自觉吸纳的成果,是在丰厚的中华优秀传统文化滋养和艰辛的社会变革实践中总结出的马克思主义中国化果实,作为千年学府的岳麓书院为这一伟大的孕生过程提供了中华文化的思想宝库、经世务实的治学环境和英才辈出的湖湘人才群体。

摘要： 百年安徽,英才辈出。一代代优秀的江淮儿女在中国共产党领导下前仆后继,英勇奋斗,为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福立下了不朽功勋,涌现出许多彪炳史册的杰出人物。他们中有中国共产党的创始人和安徽地方党组织的创建人,有红军、新四军、八路军和人民解放军的高级将领,有新中国成立后经济社会各条战线的英雄模范人物。他们是江淮大地革命、建设、改革的时代先锋,是安徽人民的优秀代表。他们的光辉业绩、崇高品质和革命精神是永远激励我们砥砸奋进的不竭动力。

摘要： 邓州是一片红色的沃土,人杰地灵,英才辈出,素有“中国第一雷锋城”美誉。在新时代文明实践工作中,作为全市志愿服务总队的总队长,我觉得最值得下功夫的是把握并发挥好本市的特点优势。在调研和实践中,我特别注意引领大家在以下三个方面下真功、出实招、使长劲。一是突出邓州编外雷锋团的感召力。邓州编外雷锋团是中宣部授予的“时代楷模”,是一支宣传、弘扬和传承雷锋精神和志愿精神的先进社会团体,成员涵盖工、农、商、学、警、政等多个领域,由最初的3个营560人,发展到现如今36个营、16个直属连(排)2万余人,已成为中原大地一面光辉旗帜。

摘要： 本发明涉及幼儿的体育英才判定方法。本发明中提出一种幼儿体育英才判定方法，包括如下步骤：（a）事先分数处理步骤，开发用于测定幼儿体育英才的评价工具，设定评价标准，由该标准导出包含基本动作领域、体力领域和运动成就动机领域的各领域的分数和对应于各个领域的各细化因素的测定分数，通过输入装置输入该分数，接收该分数的控制装置在事先分数处理部中实施对应的按领域及因素的分类，计算原分数；（b）标准化分数计算步骤，所述控制装置将按领域及因素分类而计算出的原分数，根据被测定者的年龄和性别，转换为标准化分数之后，按领域及因素计算标准化分数；（c）英才指数计算步骤，所述控制装置通过英才指数计算部将按领域及因素分别计算出的标准化分数代入到指数计算式而计算出英才指数；（d）按等级分类步骤，所述控制装置通过组群分析部将按领域计算出的标准化分数进行组群化，将组群化的结果带状化为多个群组，按带状进行分布化，之后为了进行分类判定而按等级进行分类；以及（e）所述控制装置将计算出的指数和分类的等级存储到数据库，并通过显示装置输出的步骤。