若干思考

摘要： 作业是帮助学生巩固复习、拓展提高的重要手段,也是教学的重要组成部分,即使在“减负提质”背景下,作业依然是不可或缺的。但新课改强调要精设作业,要求广大教师加快作业改革和创新,抓好作业质量,控制好作业总量,以确保作业发挥育人价值。为此,校本作业的具体设计就成为了广大教师研究的重要课题。本文立足于初中数学教学,结合我校学生实际情况,简要分析了农村初中数学校本作业设计现状,就农村初中数学校本作业的设计提出了几点建议,希望能够有抛砖引玉之用。

摘要： 在新课改背景下,基础教育阶段的学科教学、学校管理、教师专业发展等方面都发生了较大变化。教师专业发展是当前教育改革的一项重点研究内容,同时也是学生全面发展和学校可持续发展的基础。文章分析了教师专业发展的内涵及其影响因素,提出了促进教师专业发展的主要途径。

摘要： 本文先介绍一道题目的出处,然后对题目进行解法探究,最后呈现解法并进行若干思考.重点突出解法探究各个阶段的想法和在探究失败后的策略转变.

摘要： 财务信息化建设能够为农业事业单位提供全面的财务信息,财务管理人员通过对财务信息进行全面分析,可以指导农业事业单位实现财务工作科学管理,有助于单位定制未来发展规划,有效转变传统财务工作模式,提升事业单位发展效率。当前社,在市场经济的发展与科学技术推动之下,财务信息化逐渐被事业单位所采纳,而且将传统的会计理论知识与当下计算机、互联网技术相融合,不仅为管理人员提供了更加科学合理的财务建议,而且有助于农业事业单位财务工作的良性发展。

摘要： 舞蹈课程是中职学前教育专业的基础课程,其不仅是学前教育专业学生未来就业的基础,同时也有利于陶冶学生情操,培养学生的综合气质,如何提升舞蹈课程的教学效果成为当前舞蹈教师的重要任务。本文结合中职学校舞蹈教学的现状,分析了其现存的主要问题,并提出了相应的优化策略,以期为相关教育工作者带来一定的参考价值。

摘要： 古老南音在传承发展过程中遇到了很多问题,如何将现代教育体制的优点与继承及弘扬传统音乐相结合,是真正推动古老南音现代传承的关键。作为推动南音发展与传承的重要阵地,中小学应大力推动南音进校园的工程,创新南音演唱的新形式,提高南音教师的教学水平,实现传承教育的规模化、持续化和集约化,从而更好地促进南音传承教育的发展。

摘要： 加强新时代公民道德建设,是全面建设中国特色社会主义和提升公民道德建设整体水平的必然要求和迫切需要。广大机关干部作为新时代公民道德建设的重要力量,直接引领和影响着整个社会的道德建设。为此,我们必须高度重视新时代机关干部道德建设,积极探索推进机关干部道德建设的科学路径。

摘要： 儿童粵剧,顾名思义是与儿童有关系的粵剧。那么,什么是儿童粵剧呢?目前,各小学、幼儿园以及社会对于儿童粵剧的做法大致有三种现象:第一种是大人编演儿童故事粵剧,由大人娱乐儿童;第二种是儿童装扮成大人,演超越儿童心智、力气的大人故事(此处指爱情故事、超负荷武打戏等)娱乐大人。

摘要： 新型冠状病毒肺炎疫情在全球的肆虐,使持续升温的中国电竞遭遇到意外的客观阻力.通过文献研究,从电竞产业和电竞教育两个方面,对疫情之后中国电竞的发展走向做了若干思考.其主要观点是:电竞产业常规运营将遭遇多重考验;线上线下相结合将成为大趋势;拉动校园电竞赛事,助力电竞产业发展;"破圈"与"括圈",凝聚电竞产业发展的合力.针对电竞学历教育还存在许多亟待研究和解决的问题,提出了电竞教师专业化等十个努力方向;除电竞职业选手、从业人员外,电竞专业的教师也需要进行职业培训;电子游戏已领先电竞在中学课堂教学中试水,电竞也需要探索和实践.目前,不妨可先从高中生参与电竞赛事活动开始进行尝试,在这方面国外已有先例可借鉴.

摘要： 本文通过梳理上海市26家特色园区情况,结合该项政策,提出推进上海市特色产业园区建设的三点建议。2020年5月14日,上海市研究出台了《关于加快特色产业园区建设促进产业投资的若干政策措施》,提出16条措施加快特色产业园区建设、促进产业投资、提升城市能级和核心竞争力。笔者通过梳理上海市26家特色园区情况,结合该项政策,提出推进上海市特色产业园区建设的三点建议。

摘要： 本发明涉及一种用于操作电梯系统(100)的方法，电梯系统(100)具有至少两个轿厢(110)和竖直延伸的至少两个电梯井道(101，102)，其中，至少两个轿厢(110)能够在至少两个电梯井道(101,102)之间移动，其中，在第一操作模式中通过至少两个轿厢(110)在至少两个电梯井道(101，102)中实施输送操作，以及在第二操作模式中至少两个轿厢(110)中的至少一个轿厢(130)的可能位置被限定到至少两个电梯井道(101，102)中的至少一个井道(102)的至少一个区域(130)，以及其中至少两个轿厢(110)中的至少一个轿厢(130)不能用于至少两个电梯井道(101，102)中的其他区域(121)的输送操作。

摘要： 一种电器开关装置，包括可分离触头、被构造为断开和闭合可分离触头的操作机构，以及电弧室。所述电弧室包括具有核心和其中具有开口的外罩的槽电动机、灭弧室和放置在所述外罩的开口中的若干通风插件。所述若干通风插件和外罩被构造为形成若干气流循环路径。所述若干气流循环路径被构造为将电弧驱动到灭弧室。

摘要： 本发明涉及一种用于操作电梯系统(100)的方法，电梯系统(100)具有至少两个轿厢(110)和竖直延伸的至少两个电梯井道(101，102)，其中，至少两个轿厢(110)能够在至少两个电梯井道(101,102)之间移动，其中，在第一操作模式中通过至少两个轿厢(110)在至少两个电梯井道(101，102)中实施输送操作，以及在第二操作模式中至少两个轿厢(110)中的至少一个轿厢(130)的可能位置被限定到至少两个电梯井道(101，102)中的至少一个井道(102)的至少一个区域(130)，以及其中至少两个轿厢(110)中的至少一个轿厢(130)不能用于至少两个电梯井道(101，102)中的其他区域(121)的输送操作。

摘要： 一种电器开关装置，包括可分离触头、被构造为断开和闭合可分离触头的操作机构，以及电弧室。所述电弧室包括具有核心和其中具有开口的外罩的槽电动机、灭弧室和放置在所述外罩的开口中的若干通风插件。所述若干通风插件和外罩被构造为形成若干气流循环路径。所述若干气流循环路径被构造为将电弧驱动到灭弧室。

摘要： 第一通信设备确定第二通信设备是否处于关于与相应频率段相对应的多个通信链路中的第一通信链路的节能模式，并且确定第二通信设备是否处于关于多个通信链路中的第二通信链路的节能模式。当第二通信设备不处于关于第一通信链路的节能模式时，允许第二通信设备处于关于第二通信链路的节能模式，反之亦然。第一通信设备根据第二通信设备关于第一通信链路和第二通信链路的节能模式与第二通信设备通信。

摘要： 本发明公开了一种高通量检测若干个蛋白之间相互作用的方法及其专用试剂盒。本发明的发明人结合PLA和高通量测序技术可同时实现多种蛋白相互作用的定量检测，并能拓展到检测未知蛋白的相互作用，提高蛋白相互检测的灵敏度。另外，由于使用的是固定Oligo的方法，会使背景信号大大降低，提高的蛋白相互检测的灵敏度。本发明具有重要的应用价值。

摘要： 本发明公开了具有若干个加氢转化阶段、并入脱沥青步骤的渣油加氢转化方法。本发明涉及转化重质烃原料(10)的方法，其包括：a)在第一加氢转化阶段(A1)中将所述原料(10)加氢转化以形成第一流出物(12)；b)在第二加氢转化阶段(A2)中将DAO(15)加氢转化以形成第二流出物(18)；c)将第一流出物和第二流出物送至分离系统(C)；d)在所述分离系统(C)中将所述第一流出物和第二流出物作为混合物分馏以形成至少一个烃馏出物馏分(13)和一个烃渣油馏分(14)；e)将馏分(14)的至少一部分送至溶剂脱沥青单元(D)以获得DAO(15)和沥青馏分(16)，其中步骤a)的液时空速为0.05‑0.09h‑1。

摘要： 本发明涉及一种用于泵送水和/或灭火剂的移动式泵系统及其相关方法。移动式泵系统包括：框架，其用于容纳泵系统；增压泵，其布置在框架中；一个或更多个潜水泵，其布置在框架中；增压泵马达驱动器，其被配置为驱动增压泵；液压马达驱动器，其被配置成驱动一个或更多个潜水泵，并且其中，液压马达驱动器被配置成用作增压泵的辅助驱动器；和联接器，其用于将增压泵联接至液压马达驱动器，使得液压马达驱动器可以作为增压泵的辅助驱动器。

摘要： 本发明涉及一种支载装置，它包括有第一支载单元和第二支载单元；所述第一支载单元与所述第二支载单元搭配，以用于共同支载若干的播种嘴；所述每个播种嘴均包括有两半体，所述两半体中的其一为与所述第一支载单元相连接、另一为与所述第二支载单元相连接，且二者具有彼此相应延伸出的本体部分；特征是：所述第一支载单元和所述第二支载单元都系架体构件，并可相对往复直线运动，能够实现使得由之分别支载的所述那些若干的播种嘴的两半体的本体部分在工作中为采以相对平移的方式同步进行张合。另本发明还涉及使用该支载装置的播种总成，因无需再借助额外传动机构即可实现其上所述各播种嘴同步工作，故结构简单、制造成本低、维护修理方便。

摘要： 本发明涉及一种教室若干设备远程自动控制系统，包括网络控制模块、互联网、学校监控中心、转换站和室内控制模块；所述互联网输入端通过无线传输的方式分别对应连接有手机端、电脑和平板显示器；所述网络控制模块用于将互联网发射的信号进行计算处理并传递到学校监控中心上，同时网络控制模块对接收信号进行计算、判断以及相应的分析监控；所述学校监控中心用于对教学以外的数据信息进行识别筛选并进行剔除，同时学校监控中心对校内校外的环境进行实时视频监控；所述转换站用于对学校监控中心的数据进行信号放大处理。有益效果：本发明设计合理、能够将非教学信息进行有效剔除以及保证校园进行安全有效管理和对校内资源进行分布均匀。