苏人

摘要： 一、深挖教材资源,文本提振思辨思想品德作为人文学科,需要良好的沟通和对话,以激荡辨析力、洞察力和决断力。教材是师生思辨活动的普适性共享资源。随着自我意识发展和批评性思维能力增强,初中生乐于品人评事。教师要利用这一特点,引导学生对话文本、关注生活、关照自我,养育批判精神和雄辩气质,润泽精神世界。

摘要： 社会保护因其保护主体众多,而成为道德与法治课程教学重点;司法保护因其难以理解,而成为道德与法治课程教学难点。

摘要： 如何让全班学生都参与课堂教学,变被动学习为主动学习呢？这个问题时时困扰着我,促使我探索、寻找解决问题的方法。心理学研究表明,人的思维都是由问题引起的,而只有大脑积极思维,问题才能得到顺利解决。质疑是促进大脑思维的有力武器。古人云：＂学贵有疑。小疑,则小进;大疑,则大进。＂从某种意义上讲,提出一个有价值的问题比解决一个问题更重要。让学生提出问题的过程,就是调动学生学习兴趣和训练学生思维能力的过程。

摘要： 人文素养涵盖一个人的内在品质,由知识、能力、情感、态度、价值观、意志等多种因素综合而成。人文素养表现在个体身上,就是一种人格魅力,一种积极向上的精神状态,一种温文尔雅的内在气质,一种低调行事、包容一切的修养品性。《中国学生发展核心素养》颁布以来,课程改革进入了3.0时代,人们对学科核心素养尤其是文化基础之人文底蕴、科学精神的探讨乐此不疲。

摘要： 4月7日,笔者有幸观摩了2017年扬州市道德与法治优质课评选活动,参赛的八名选手都是各区县一等奖获得者,参赛课题由教者半个月内自选,内容均来自苏人版《道德与法治》七年级上、下册。八位教师闪亮登场,用智慧演绎了＂数风流教师,还看今朝＂,给与会评委和观摩教师留下了许多美好印记。

摘要： 政策就像天上的阳光特别眷顾山梁子一样,在公元2010年似乎特别恩宠于我们身边的山苏群众——政府要免费建盖房子给他们住了。昔日吃不饱、穿不暖,祖祖辈辈只能住在低矮、狭小、阴暗、潮湿的土房里的山苏人,赶上了党的好政策,就像上天遇到了弯腰树,磕头碰着天,把他们乐坏了。几乎就是在一夜间,大批施工队进驻新平所有的山苏寨子,在轰隆隆的推土机和挖机声中,在农民工热火朝天的奋斗下,一幢幢山苏砖混房平地而起，一条条街道穿寨而过，一排排果树围寨而栽，一条条小溺『匝寨流淌……山苏人做梦也没想到，他们的历史一夜间就前进了几十年，他们的生活一夜间就比蜜甜。这，全得益于伟大的中国共产党!

摘要： 新课程改革已推行多年,＂以学生为主体＂＂以人为本＂的新课程理念已深入人心,可是如何让学生能真正成为思想品德课堂中的主人呢？那就要转变学生的学习方式,让学生去探究、去合作、去自主交流。而做这些的前提和基础又是什么呢？是学生是否是学习的主体。学生的主体性在某种程度上决定着思想品德课的实效,因此思想品德老师在教学中要关注学生的主体性。

摘要： 和谐课堂一直是教学改革追寻的方向和目标,和谐在何处、和谐如何形成、和谐有何作用,一直是教育工作者探讨的主要课题之一。本文立足全国初中思想品德顶级课堂展示活动,对思想品德课堂和谐因素进行分析,并找出一些实现和谐的相应对策。融洽师生关系,拉近师生距离由于是异地授课,师生不熟悉,学生不可能一下子就表现得像平时那样随性、随心,从而自然、充分地进行展示,

摘要： 【案例背景】根据如东县教育局＂打造高效课堂＂精神,我校课堂改革风生水起,要求优化课堂生态,切实提高常态课教学效率,且人人过关。＂多种所有制经济共同发展＂是本人响应上级要求的一堂示范课。苏人版教材九年级第十课第一框＂多种所有制经济共同发展＂理论性较强,与学生生活实际脱节,学生原有学科储备还不能解读本框内容。在教学中,我注意把角色扮演、

摘要： 古人对谋篇布局很有讲究,非常看重文章的开头,素有＂凤头＂一说,即文章的开头要像凤凰的头那样俊俏秀美而吸引人。正如明代谢榛所说＂起句当如爆竹,骤响易彻＂。然而,万事开头难。高尔基在《论写作》中曾指出：＂开头第一句是最困难的。好像在音乐里定调一样,往往要费很长的时间才能找到它。＂开头承担着＂定调＂之责,具有点明主旨、引起下文,突出个性、激发兴趣,埋下伏笔、渲染气氛等功能。欲使文章开头写得富有特色和魅力,

摘要： 本发明提供用于抑制坦布苏病毒感染细胞的多肽及其在制备抑制坦布苏病毒的药物中的应用，属于分子生物学领域。用于抑制坦布苏病毒感染细胞的多肽，包含鸡热休克蛋白HSPA9羧基端结构域。本发明还提供编码所述多肽的基因、含有所述基因的重组载体、重组菌及其在制备抑制坦布苏病毒感染细胞的多肽中的应用。本发明多肽具有阻止TMUV与靶细胞特异性结合的作用，并呈现抑制TMUV感染细胞的作用，对细胞本身不产生影响和副作用。

摘要： 本发明公开了基于人铁蛋白的鸭坦布苏病毒E蛋白的纳米疫苗、抗原及其应用，该疫苗由密码子优化后的鸭坦布苏病毒E3结构蛋白与自组装铁蛋白纳米颗粒亚基经linker连接而成，采用原核表达系统表达，获得的重组蛋白可通过Ferritin自组装作用形成二十四聚体纳米抗原。该亚单位疫苗可克服E蛋白免疫原性不足的缺点，能显著的提高宿主感染鸭坦布苏对病毒后产生的的中和抗体的水平，产生的抗体具有强力阻挡病毒入侵靶细胞的能力，同时获得的新型融合蛋白在试剂盒和抗鸭坦布苏病毒药物制备中均可以得到应用。

摘要： 本发明涉及一种人的tRNA N6腺苷苏氨酰氨基甲酰转移酶突变蛋白及其应用，将大量神经系统疾病患者作为研究病例，对病例进行基因检测并分析，确定出人的tRNAN6腺苷苏氨酰氨基甲酰转移酶的突变蛋白，根据该人的tRNA N6腺苷苏氨酰氨基甲酰转移酶突变蛋白制备基因芯片、单克隆抗体和ELISA试剂盒，为神经系统疾病的基因诊断提供指引作用，实现神经系统疾病的诊断和治疗。

摘要： 人苏养生中药茶饮品及制备方法，其主要原料及重量份分别是，人参3份、紫苏叶5份、甘草4份、益母草6份、红茶5份。本发明所述中药茶饮品的制备方法为以下步骤：步骤一)、称取原料人参3份、紫苏叶5份、甘草4份、益母草6份，经过高压锅蒸煮杀菌20-30分钟，晾干并研成粗末，获得无菌原材料；步骤二)、所获得的无菌原材料，加入红茶5份混合，即获得养生中药茶饮品。养生中药茶饮品的有益效果：有轻微中药香味，无任何毒副作用，疏风散寒、益气止咳效果明显，用于治疗气虚外感风寒、阴毒内盛而致咳嗽气短病症。

摘要： 本发明公开了一种新的多肽——人苏氨酰－tRNA合成酶48.73,编码此多肽的多核苷酸和经DNA重组技术产生这种多肽的方法。本发明还公开了此多肽用于治疗多种疾病的方法,如恶性肿瘤,血液病,HIV感染和免疫性疾病和各类炎症等。本发明还公开了抗此多肽的拮抗剂及其治疗作用。本发明还公开了编码这种新的人苏氨酰－tRNA合成酶48.73的多核苷酸的用途。

摘要： 本发明公开了一种新的多肽——人苏氨酰－tRNA合成酶16.83,编码此多肽的多核苷酸和经DNA重组技术产生这种多肽的方法。本发明还公开了此多肽用于治疗多种疾病的方法,如恶性肿瘤,血液病,HIV感染和免疫性疾病和各类炎症等。本发明还公开了抗此多肽的拮抗剂及其治疗作用。本发明还公开了编码这种新的人苏氨酰－tRNA合成酶16.83的多核苷酸的用途。

摘要： 本发明公开了一种新的多肽－－人苏氨酰－tRNA合成酶14,编码此多肽的多核苷酸和经DNA重组技术产生这种多肽的方法。本发明还公开了此多肽用于治疗多种疾病的方法,如恶性肿瘤,血液病,发育紊乱症,HIV感染和免疫性疾病和各类炎症等。本发明还公开了抗此多肽的拮抗剂及其治疗作用。本发明还公开了编码这种新的人苏氨酰－tRNA合成酶14的多核苷酸的用途。

摘要： 本发明大体上涉及制备包含高效力苏云金芽孢杆菌库尔斯塔克亚种(Bacillus thuringiensis subsp.kurstaki)菌株和苏云金芽孢杆菌鲇泽亚种(Bacillus thuringiensis subsp.aizawai)菌株的农业制剂的方法，其中苏云金芽孢杆菌库尔斯塔克亚种与苏云金芽孢杆菌鲇泽亚种的重量比率为约20:80到80:20。本发明还涉及通过本发明的方法制造的制剂和使用所述制剂来有效防治作物害虫的方法。

摘要： 本发明大体上涉及包含高效力苏云金芽孢杆菌库尔斯塔克亚种(Bacillus thuringiensis subsp.kurstaki)菌株和苏云金芽孢杆菌鲇泽亚种(Bacillus thuringiensis subsp.aizawai)菌株的农业制剂，其中苏云金芽孢杆菌库尔斯塔克亚种与苏云金芽孢杆菌鲇泽亚种的重量比率为约20:80到80:20。本发明还涉及制造本发明的制剂和使用所述制剂来有效防治作物害虫的方法。

摘要： 本发明大体上涉及协同量的苏云金芽孢杆菌鲇泽亚种和苏云金芽孢杆菌库尔斯塔克亚种用于防治小菜蛾、甜菜夜蛾、甘蔗螟、大豆尺蠖、棉铃虫、粉纹夜蛾以及西南玉米秆草螟的用途，其中所述苏云金芽孢杆菌库尔斯塔克亚种与所述苏云金芽孢杆菌鲇泽亚种的比率是约1:0.001至约1:3.5。