节奏韵律
节奏韵律的相关文献在1987年到2022年内共计182篇,主要集中在中国文学、绘画、音乐
等领域,其中期刊论文181篇、专利文献1011篇;相关期刊159种,包括云南教育:小学教师、四川教育、新课程.教师等;
节奏韵律的相关文献由199位作者贡献,包括伍春燕、储冬叶、刘学峰等。
节奏韵律
-研究学者
- 伍春燕
- 储冬叶
- 刘学峰
- 唐晓丹
- 龚维政
- 丁东升
- 丁丹
- 丁兴标
- 丁启明
- 万禹
- 上官玉婷
- 乔溪岩
- 何宽
- 何红亮
- 何青
- 余峻
- 余彩霞
- 余晓林
- 傅雨萌
- 克地
- 冯连生
- 刘传刚
- 刘传艳
- 刘刈
- 刘圆
- 刘宁
- 刘小霞
- 刘巧芳
- 刘建平
- 刘旺余
- 刘晓
- 刘根祥
- 刘畅
- 刘腴深
- 卓然木·雅森1
- 叶碧青
- 向维果
- 吕治家
- 吴青浓
- 周国利
- 周建华
- 周日忠1
- 周玲丽
- 唐吉青
- 唐子乔
- 姚方娟
- 姚晓云
- 娄国忠
- 孙永华
- 孙肖平
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何宽
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摘要:
宜兴有着6?000多年的陶瓷历史,紫砂艺术在其基础之上自明代开始发端,迄今走过了数百年的岁月,尽管在陶瓷艺苑之中并不是非常的久远,但是却开创了一种紫砂全手工成型的体系和规范,在惊艳了时光的同时,也震撼了世界,吸引着许多的国际友人前来一窥紫砂之奥妙,更好地感受到中国传统文化的博大精深。在设计和制作紫砂作品“葵樽壶”的过程中,希望把历史上非常著名的樽的器型,通过葵花的筋纹形态演绎出来,这样的茶具更加具有艺术的创意。从整体上来看紫砂作品“葵樽壶”的设计带给我们耳目一新的感觉,特别是在结合方器的设计,把紫砂的韵律感和节奏感完美地展示出来,让我们在喝茶品茗的过程之中,如同聆听美妙的音乐一般丝丝入耳、沁人心脾。
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刘传艳
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摘要:
【文本解读】《离骚(节选)》中,诗人自叙其身世、遭遇,表达了对高洁人格的坚守和对高远理想的追求,并将个人命运与国家兴衰紧紧联系在一起。通过温习《屈原列传》,回顾屈原的政治生涯,理解司马迁心中屈原的高贵形象;品读《离骚》,把握诗歌中“香草美人”的象征意义,体味诗人的情志。诵读时,要注意诗中繁复的意象、回旋复沓的表达、独特的节奏韵律,感受其中澎湃激荡的情感。
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陈丽
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摘要:
绘本作为一种以图画为主要表现内容和形式的读物,对幼儿具有足够的吸引力,其富含节奏韵律、拟人夸张的语言符合幼儿的年龄特点,与生活经验相关的故事情节能引起幼儿的情感共鸣。在江苏省课程游戏化背景下,我园从“以幼儿发展为本”的理念出发,开展幼儿绘本活动的研究和实践。
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唐子乔;
陈志雄(指导)
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摘要:
[释文]一陂春水绕花身,身(一作“花”)影妖娆各占春;纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。 作品传承潇洒流落的晋人风范,体现流畅自然的传统审美特 质。节奏韵律天然而成,笔墨飞逸,劲健婉丽,有婀娜窈窕之美。 (报送单位:《语文世界》东莞小记者站)
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陈笑玲
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摘要:
古诗词是小学语文的重要组成部分,也是小学语文教学的难点之一。如今,如何提高诗歌的教学效率成了教师需要思考的问题。本文立足于小学高年级语文古诗词高效教学策略,从利用多种方法,有效激发学生兴趣;注重诗歌诵读,渗透节奏韵律教学;运用信息技术,有效塑造诗歌氛围;开展多样游戏,辅助学生诗歌记忆;构建合适小组,辅助学生积极探究;应用翻转课堂,合理突出教学重点;创建合适环境,促进学生课下自学;落实鼓励方法,有效赋予学生成就感八个方面展开探究。
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徐桑
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摘要:
现代散文在写法上自由不拘,显得多变,可以像诗歌那样直白而又热烈地抒发内心炽热的感情,又不必讲究形式上的节奏韵律;也可以像小说那样通过塑造人物形象表现主题,但不必像小说那样对事件进行深加工,集中表现矛盾冲突。散文在写法上自由不拘,深挖文字背后的意蕴又是十分丰厚的。在课堂中,老师若能真正带领学生进行现代散文的阅读、鉴赏,感受其美,学生的想象力和审美境界势必会得到提升。
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陈永贵
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摘要:
【教学目标】1.以“酒”为线,感知其情,通过知人论世、体会声韵之美.把握意象意境等方式,理解李清照三首词的不同情感,感知其人生轨迹与人生境态。(重点)2.学习诗词表情达意的艺术手法,掌握抓情感关键词、抓意象意境、抓事件典故﹑抓修辞手法抓节奏韵律等读懂诗歌的技巧方法。
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刘圆
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摘要:
随着中国经济文化各方面不断的发展,在服装方面人们对服饰情感表达上有更多的要求,中国传统图案更是可以进一步传达中国故事和中国文化情感的再合适不过的载体.文章从《礼记·乐记》的音乐本质观作为切入点,利用其艺术的共通性,从而通过拓展其设计思路和设计手法,使更多的创意服装设计作品诞生,让设计师所设计的服装作品具有更高的艺术价值和美感价值.
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王洋
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摘要:
陈少梅(1909~1954),是一位杰出的、英年早逝的国画大师,人物、山水造诣非常高。他的作品始终拥有着清新的绘画哲学、雅致的绘画风格、精工的取法对象、严谨的书法题款、蝉翼的用纸泼墨、秀丽的山水气象。如吉林省博物院藏陈少梅绘《柳荫行舟图》(图一),纸本设色,款识:“万叠春波摇柳皱,一枝柔橹荡花圆”,“少梅陈云彰”款。形成了自己的节奏韵律,清丽淡雅、柔中带刚的画风,在中国近代画坛具有重要的地位。
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摘要:
伏俊琏著《敦煌文学写本研究》由上海古籍出版社于2021年5月出版。该书精选50多个敦煌文学写本,对各写本上所有信息进行全面著录,包括写本正面和背面抄写的全部内容乃至杂写、涂画等。同时,也关注写本的性质用途、装帧形式、纸质和书写工具等。该书尤其重视对写本的整体观察,认为一个文学写本也是一个“生命体”。写本中复杂的情志内涵、所描写叙述的题材、语言词汇、节奏韵律等,构成了写本的神明、骨骾、肌肤、声气,这样完整的“体”,同时也构成了一个文化生态。