艺术能力

摘要： 舞蹈编导是培养学生艺术能力的重要因素之一。在舞蹈编导教学过程中,教师对教学内容的理解、教学方式的运用直接关系到学生对舞蹈编导知识的掌握程度。因此,教师要积极探索舞蹈编导对学生艺术能力的培养,从而提升学生的艺术审美能力。本文通过阐述舞蹈编导教学中存在的问题,从中分析在教学改革过程中舞蹈编导对学生艺术能力培养的措施。

摘要： 艺术起源研究包括两个方面:一是艺术在历史尺度上产生于何时,二是艺术如何发生。然而,艺术起源的时间作为一个最外层的表征,是艺术能力的发生决定的,即包含于艺术能力的发生。当前的艺术起源研究也是指向支撑艺术得以发生的能力。神经美学是以实验实证的方式在个体微观层面上的田野调查,是以个体的艺术感知为研究对象,在艺术感知的过程之中探讨艺术的发生机制。非即时性是人与动物的本质区别。动物的情感表达是即时性的动作表情,而人类则具有非即时性的动作想象,艺术作为人的非即时性产物正是动作想象的物化,而这也是艺术的形式被赋予意味的过程。因此,动作想象是艺术发生的关键能力之一。以动作想象为核心的神经美学研究一定程度上能够解释艺术之能力及其发生机制。

摘要： 舞蹈是一种重要的艺术门类,但在一些中职学校中却没有得到足够的重视,导致整体的教学效果不理想。当前中职舞蹈教学存在诸多问题,难以适应新时代舞蹈教学的需要。为了更大限度地提高中职舞蹈教学的质量,需要采取切实有效的措施,优化教学方式,改进中职舞蹈教育的观念和方法,更新教学方式,及时优化、解决舞蹈教学中存在的各类问题。本文对中职舞蹈教学中存在的问题提出相应的改进措施,以期学生的综合艺术能力能得到优化提升。

摘要： 本文首先分析了艺术能力培养的意义与艺术能力的要素组成,继而探究了发挥艺术能力作用、影响儿童艺术教育的有效措施,希望能为幼儿教育从业人员提供一定的借鉴与参考,推动我国幼儿教育事业的现代化与持续化发展.

摘要： 学前教育是对一个人最原始的教育,在人的一生发展中占据着重要的地位,所以学前教育也得到了越来越多的关注.孩子是祖国的未来,是未来社会的建设者,对他们的基础教育就显得尤为重要.对他们的教育应该顺应时代,符合他们的身体和心理发展,为他们的发展创造更好的条件.在这一阶段加强对孩子的艺术培养能提高他们的艺术修养,养成欣赏艺术、鉴赏艺术并且传承艺术的习惯.学前阶段的艺术教育能为他们以后的艺术发展提供良好的发展基础,对学前教育学生艺术的培养必须要引起足够的重视,这样才能促进他们的发展和进步.

摘要： 随着时代的快速发展,人们的生活水平的逐渐提升,人们已经不仅仅局限于衣食住行的需求,更重要的开始对于精神文化方面有了新的追求,追求更多的文化,追求更多的艺术,由此素质教育开始进入大众视野.首先,素质教育要从幼儿抓起,幼儿阶段的教育对儿童的一生有着深远的影响.提升学前幼儿艺术教学水平对培养学前幼儿艺术能力有着重要的促进作用.对此,本文首先针对当前学前幼儿艺术教育存在的问题进行分析,然后提出培养学前幼儿艺术能力的创新举措.

摘要： 本文首先分析了艺术能力培养的意义与艺术能力的要素组成,继而探究了发挥艺术能力作用、影响儿童艺术教育的有效措施,希望能为幼儿教育从业人员提供一定的借鉴与参考,推动我国幼儿教育事业的现代化与持续化发展。

摘要： 该文以幼儿阶段的美术教育活动为研究对象,在分析现阶段教学发展存在误区的同时,提出针对性优化策略.内容上,从教学目标、教学内容、教学形式、流程设计、引导效果、美术素养这6个方面进行论述,在细化说明误区问题的基础上,为相关教务实践提供参考材料.

摘要： 该文以幼儿阶段的美术教育活动为研究对象,在分析现阶段教学发展存在误区的同时,提出针对性优化策略。内容上,从教学目标、教学内容、教学形式、流程设计、引导效果、美术素养这6个方面进行论述,在细化说明误区问题的基础上,为相关教务实践提供参考材料。

摘要： 伴随着素质教育在我国不断深入推进,在学前教育中,越来越多的人开始注重培养幼儿各方面的能力,尤其是幼儿的艺术能力.艺术教育属于学前教育的一部分,在学前教育中占据着至关重要的地位,同时艺术也是幼儿园五大领域其中之一.由此可见,培养幼儿艺术能力重要性和必要性.幼儿拥有良好的艺术能力,对日后的发展有着积极的推动作用.因此,本文将对如何培养大班幼儿的艺术能力进行分析和探究.

摘要： 本发明的课题是提供对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽，以及含有与这些肽结合了的脂质作为构成脂质的、具有细胞透过能力或细胞透过能力得到增强的脂质膜结构体。解决问题的手段是：对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽的氨基酸序列为下述的LX

摘要： 本发明属于信息处理技术领域，公开了一种艺术设计能力培养信息管理方法、系统、存储介质，联盟区块链引入；信息初始化；培养方案管理；智能合约引入；课程管理、竞赛管理和项目管理；数据查询。本发明提供的基于区块链的艺术设计学生作品认证方法有别于传统认证方法使用中心数据库和第三方机构背书，保证真伪查询，过分依赖第三方机构，而且克服了由于高校内部设计作品认证，通常使用人工处理或者简单的信息化方法，缺乏有效的保障机制所带来的问题。本发明使用区块链上的智能合约将作品认证规则代码化，放置于区块链之上，基本去除了人为干涉的可能性。

摘要： 本发明提供一种艺术鉴赏能力的评估方法，其中，所述评估方法包括多个评估周期，每个所述评估周期包括：向鉴赏者提供待练习的艺术作品的电子载体，所述待练习的艺术作品的电子载体包括该待练习的艺术作品的图片和/或视频；接收鉴赏者根据所述待练习的艺术作品的电子载体作出的鉴赏结果；利用参照因子对所述鉴赏者的鉴赏能力进行评分，以获得所述鉴赏者的鉴赏能力得分，所述参照因子包括所述待练习的艺术作品的市场价格和/或专家对所述鉴赏结果的评分。本发明还提供一种艺术鉴赏能力的评估服务器和评估系统。利用通过所述艺术鉴赏能力的评估方法能够对鉴赏者的艺术鉴赏能力进行评估，从而有利于鉴赏者提高鉴赏水平。

摘要： 一种移动能力评估装置，其包括通信单元和控制单元。通信单元被配置为获取由附接到对象的腰部的加速度传感器测量的、对象的移动期间的前后加速度、左右加速度和上下加速度。控制单元被配置为基于由通信单元获取的前后加速度、左右加速度和上下加速度的时间变化来评估对象的移动能力。对象的移动能力包括在对象的移动期间的前后平衡、左右平衡和重量偏移中的至少一个。

摘要： 提供了方便且快速测量血小板凝聚能力的方法。这种血小板凝聚能力分析方法包括：向含血小板样品添加血小板诱导物质和钙盐的步骤；搅拌含血小板样品的步骤；以及获取含血小板样品的电特性和/或粘弹性的测量数据的步骤。

摘要： 本发明的课题是提供对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽，以及含有与这些肽结合了的脂质作为构成脂质的、具有细胞透过能力或细胞透过能力得到增强的脂质膜结构体。解决问题的手段是：对脂质膜结构体赋予细胞透过能力和/或增强脂质膜结构体的细胞透过能力的肽的氨基酸序列为下述的LX

摘要： 本公开涉及感知能力请求、感知能力发送、感知能力接收方法和装置，所述感知能力请求方法包括：发送第一消息，其中，所述第一消息包括请求信息，所述请求信息用于请求接收到所述请求信息的第二终端的感知能力信息。根据本公开，第一终端通过发送携带请求信息的第一消息，不仅可以确定附近哪些终端能够进行基于感知的业务，还能够使得支持基于感知的业务的第二终端向第一终端发送第二终端的感知能力信息，从而第一终端根据感知能力信息能够确定后续采用何种感知能力与第二终端进行基于感知的业务，以便与第二终端进行基于感知的业务。

摘要： 本申请涉及处理能力请求、处理能力发送、处理能力接收方法和装置,所述处理能力请求方法包括:广播第一消息,其中,第一消息中携带有请求信息,请求信息用于请求接收到请求信息的第二终端向第一终端发送第二终端的处理能力信息。根据本申请,第一终端通过在广播的第一消息中携带请求信息,不仅可以确定附近哪些终端能够进行基于感知的服务,还能够使得支持基于感知的服务的第二终端向第一终端发送第二终端的处理能力信息,从而第一终端根据处理能力信息能够确定后续的感知方法以及确定第二终端响应感知信息所需要的时间,有利于第一终端与第二终端后续感知过程,进一步确定第二终端到第一终端的距离,以便与第二终端进行基于感知的服务。

摘要： 本实用新型公开了一种适配能力强的环境艺术设计用绘图辅助设备，包括数量为两个的放置板、数量为两个的第一调节组件、数量为四个的第二调节组件和数量为两个的限位组件，两个所述放置板铰接，第一调节组件安装于放置板的一侧。该实用新型通过设置连接块，当工作者想要收纳该绘图辅助设备时，工作者只需按压连接块，然后即可将连接杆旋转到相应的角度，然后重复上述操作，直到将所有的连接杆都旋转到指定位置后，最后工作者只需将两个放置板对折在一起，工作者即可进行正常的收纳工作，该装置能够紧凑地折叠在一起，并且折叠后相较于传统的绘图辅助设备体积更小，使工作者能够有更多的富余空间去携带其他设备。

摘要： 本实用新型提供一种艺术设计用具有手腕保护能力的防泼洒型调色板，包括调色盘托盘，双曲面遮挡板，连接护腕，转轴隔层和安装卡槽；所述调色盘托盘顶端表面通过圆形卡槽连接并安装曲面遮挡板。调色盘托盘和双曲面遮挡板的设置，解决了解决现有的调色板在调色时颜料容易飞溅出来，附着在其它地方，难以清洗问题。