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艺术情感

艺术情感的相关文献在1982年到2022年内共计426篇,主要集中在音乐、绘画、中国文学 等领域,其中期刊论文424篇、会议论文2篇、专利文献15558篇;相关期刊302种,包括美与时代(中旬刊)·美术学刊、大众文艺(科学教育研究)、大众文艺等; 相关会议2种,包括第五届全国环境艺术设计大展暨论坛、2012中国流行色协会学术年会等;艺术情感的相关文献由441位作者贡献,包括黄南珊、刘大为、孟新迎等。

艺术情感—发文量

期刊论文>

论文:424 占比:2.65%

会议论文>

论文:2 占比:0.01%

专利文献>

论文:15558 占比:97.33%

总计:15984篇

艺术情感—发文趋势图

艺术情感

-研究学者

  • 黄南珊
  • 刘大为
  • 孟新迎
  • 张巍
  • 胡缤尹
  • 雷永强
  • 丁红云
  • 于琦
  • 何晓宝
  • 刘香君
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 李秀秀; 王晓林
    • 摘要: 以手绘插画的特征为研究基础,分析研究手绘插画的艺术价值,为手绘插画在影视海报设计中的应用提供参考依据。文章以国内部分手绘插画形式的影视海报案例为对象,深入分析手绘插画在影视海报中的运用方式,对手绘插画的色彩、表现方式等进行分析。总结出手绘插画运用在影视海报中的表现特征与意义。手绘插画在影视海报中的运用可以增强人们的感性认知与情感共鸣,增强画面的生动性与故事性,增强视觉冲击力,为影视海报补充艺术情感
    • 贺嘉年
    • 摘要: 卡西尔的"符号形式哲学"继承发展了康德的"图式"概念。符号即人的形式化能力,它作为主体和认识对象的媒介性、功能性关系而存在,因而同时具备感性质料和理性意义,是人类主体性的确证。以符号形式为核心,卡西尔通过分析符号形式与艺术情感、艺术功能间的关系,建构出独特的符号论美学体系。艺术是情感与符号形式的统一体,而在审美符号中,情感不再是个人化的情感,而是寄寓着人类普遍性的生存境遇和生命状态。卡西尔借"形式"完成人、符号、文化三者的统一,实现了从知识到人类文化的研究转向,体现其文化符号学鲜明的人类学向度与人文关怀。
    • 潘亚兵
    • 摘要: 小学美术作为教育基础课程之一,不仅可以锻炼学生绘画动手实践能力,也有助于促进学生艺术情感的养成。在日常美术课堂教学过程中,引入多样化的儿童绘本教学资源可以将传统单一枯燥的美术教学过程变得更具趣味性,促使学生在临摹和学习的过程中潜移默化地提高美术绘画能力,这种富有趣味性的美术绘画实践学习为小学美术课堂教学改革和课程教学质量的提升创造了有利的条件。基于此,在日常美术教学过程中,教师要深入发掘儿童绘本的教学应用价值,从小学生实际学习需求出发.
    • 姜宇
    • 摘要: 平面设计是沟通与传播,是用风格化和文字图像来表现的一种艺术形式,在设计中可以向人们传递信息、充分利用视觉语言进行情感表达。设计形式语言符号在平面设计中的艺术情感表达研究结合大众的审美水平以及欣赏需求,分析平面设计中设计形式语言符号如何运用及其规律,如何利用设计形式语言符号与艺术之间密切关系合理体现艺术作品的情感,以期达到作品期望传达出的设计艺术效果。
    • 李林
    • 摘要: 《教我如何不想他》可谓是我国早期艺术歌曲的先驱,是我国近代音乐文化发展史中的瑰丽珍宝。《教我如何不想她》创作于1920年,刘半农先生从海外归国时的路途中,深切表达其对于祖国、家乡、亲人的思念之情。该诗词在1926年,由我国著名作曲家赵元任先生进行谱曲,充分反应当时五四运动前后人们的生活背景。赵元任先生以西方音乐技法融合中国传统京剧文化的唱腔,让整个作品既充分展现先进、现代的特点,又具备浓浓的民族主义情怀。分析近代艺术歌曲,《教我如何不想他》必是无二之选。本文首先对我国早期艺术音乐的发展情况进行介绍,并重点阐述早期艺术歌曲的风格特点。然后针对《教我如何不想他》这一作品,对词曲作者、创作背景、创作意义和曲式进行分析。最后,本文重点研究演唱该歌曲时的情感处理和歌唱技巧,希望《教我如何不想他》这一优秀艺术歌曲作品,在当代音乐领域也能熠熠生辉,发挥重要的音乐教学价值。
    • 吴文刚
    • 摘要: 音响效果是舞台上一种常见的艺术表达形式和手段。所谓音响效果是指在舞台表演过程中,利用各种乐器和器具的操作,结合剧本中的情节、场景以及剧中人物等的需求和特点,营造一种能够烘托出剧中自然氛围、社会场景和人物的情感表达,在舞台表演过程中起到一定的辅助作用,进而带给观众更直观的艺术情感和体会。在戏曲舞台上,音响能够渲染和营造舞台氛围,保障戏曲舞台的演出效果。一、戏曲舞台中音响效果的分类(一)现实性效果“现实性效果”主要是指在现实生活中,音响在舞台上的多次重复和体现,也叫做有音源音响效果,这些音响的来源和根据通常都是现实生活中真实存在的并且十分可靠,包括各种事物发出的声音,例如动物叫声、街上汽车鸣笛声、战争时期的枪炮声等在社会生活中所存在的音响以及舞台上演员角色的叫卖声和台下观众的欢呼声等,有音源音响的特点之一就是舞台上下都可以实现音响效果,它体现了对现实生活中的再次呈现,使戏曲表演更加生动。
    • 龚梅佳子; 彭莱
    • 摘要: 本文依据林风眠的著作及画作,梳理总结了林风眠艺术思想中的“情感论”,即:艺术创作的根本意义必为表达和引导情感体验,一切理性的调和、技法的兼容,都应以实现此核心价值为目标而进行。通过重点分析林风眠的个人经历与实践,以及二十世纪上半叶中国绘画发生巨大变革的历史环境,本文拟揭示林风眠“情感论”的丰富性与独特性,体现出林风眠作为中国艺术教育先驱在艺术理论领域所取得的成就,进而为当代艺术创作及艺术理论发展提供借鉴与启发。
    • 陈晓芳
    • 摘要: 幼儿美术教育肩负着培养幼儿审美能力的重任,在幼儿的成长过程中发挥着重要作用。近年来,创意美术逐渐走进人们的视野,给幼儿带来接触美的机会,营造体验美的氛围,提供创造美的机会,使幼儿获得成长所需的经验。因此,幼儿美术教师要掌握创意美术教育的精髓,努力提高专业水平,激发幼儿的艺术情感,让幼儿获得美的享受,成为具有创造力的人。
    • 马一迪
    • 摘要: 随着社会经济的发展,人们对精神生活的追求越来越高。国粹戏剧展现了中华民族悠久的历史文化,丰富了人们的艺术情感,提高了人们的艺术审美。戏剧表演是人们生活中不可或缺的艺术节目,其需要表演者揣摩角色的内心情感,通过丰富的故事内容进行艺术创作,以便充分展现戏剧的艺术魅力。表演者在塑造戏剧角色时需要有机结合剧本、舞台行动、表演风格,其通常是在剧作家的基础上进行二次创作,并且通过故事架构、内涵吸引观众。为此,戏剧表演者需要准确把握角色特点,融入生活经验使角色更加丰满,同时还要提高自身的艺术素养,领悟戏曲内涵,从而塑造出灵动的戏剧角色。
    • 杨子昂
    • 摘要: 随着时代的发展,与电影一样有着类似音画结合的审美定位,被誉为“第九艺术”的电子游戏走进了大众的生活,其拥有的独特艺术形式逐渐被人们接纳和赞赏。电子游戏审美与电影审美类似。电子游戏的声音设计是判断其艺术品质的重要标准之一,会间接或直接地影响电子游戏的艺术表达和电子游戏所包含的艺术情感
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