良好心态
良好心态的相关文献在1992年到2022年内共计437篇,主要集中在教育、管理学、中国共产党
等领域,其中期刊论文437篇、专利文献9766篇;相关期刊332种,包括大众心理学、劳动保障世界、职业等;
良好心态的相关文献由420位作者贡献,包括王明方、李士正、刘忠昌等。
良好心态
-研究学者
- 王明方
- 李士正
- 刘忠昌
- 刘远颖
- 刘高伟
- 叶茂蓉
- 向微
- 吕业庆
- 吴志
- 喻享渊
- 孙福贵
- 张小莉
- 张志刚
- 徐秋月
- 林晨
- 温玉彪
- 王梦男
- 甄浩颖
- 罗雪芳
- 翟云翔
- 艾志杰
- 袁洪庚
- 袁秀丽
- 郑家岭
- 陈钧
- 高雪
- Sinraptor
- 丁宜
- 丁平
- 丁文平
- 丁翠兰
- 万新伟
- 乌凤琴
- 于葆青
- 于闯
- 付蔚
- 代冰
- 任雅霜
- 佀云菊
- 何妍
- 何文魁
- 余力
- 余新明
- 余枫
- 佚名
- 侯磊
- 俞开忠
- 倪军健
- 傅虹
- 刘丽荣
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徐志成
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摘要:
在教育过程中,既要重视提高学生的道德认识,使他们懂得一些浅显的道理;同时也要相应提出一些合理、适度、具体、明确的行为要求。教师要积极引导学生珍惜生命、尊重生命、热爱生命,将生命课程融入学生的生活之中,帮助学生养成积极的生活态度,在珍惜生命的同时体验生命的美好,从而培养热爱自然、热爱生活的良好心态。
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李广茹
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摘要:
在当今的现代化教育中,学校和家长大都对科学文化知识的传授作为小学生成长成才重心,这在一定程度上使得小学教育中小学生心理健康的培养内容受到压缩。离开了学校的针对性引导,加之家长对孩子心理发展的疏忽,现如今小学生心理健康问题日益突出。而全新的课程标准改革要求我们必须重视学生的心理素质发展,培养学生良好的心态。体育课程作为小学教育中同样被给予高度重视的课程,对小学生身体素质和心理素质的发展起着不可忽视的重要作用。让学生在体育课上,广泛参与到体育竞技中,培养体育竞技精神,可以在很大程度上塑造学生性格,意志,情感认知等。本文将以体育竞技精神为切入点,结合本校的问卷调查和一些参考文献,就小学生良好心态的培养进行探讨。
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刘晓芳
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摘要:
疫情期间,甘肃省卫建委公布了心理援助热线,甘肃省肿瘤医院副主任康复治疗师、注册心理师迟婷应邀将一些共性和个性的问题整理总结出来,以科普的形式分享给广大市民,希望大家在抗疫期间保持积极良好的心理状态。问:居家隔离期间,家人总是和我争吵,觉得家人不爱我了,不知该怎么办?答:此刻您不妨尝试拿起纸和笔,回忆并记录近期引发您和家人发生争执的一件事,想想此时一闪而过的想法是什么。
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蔡建军
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摘要:
不知何时,“不确定性”这个词开始进入我们的生活。突如其来的疫情、不断变化的战局、让人心痛的空难……不断出现的突发事件令每个人都真切地感受到了“不确定性”的分量。对于不确定性最好的应对,就是做好确定的自己。做确定的自己,要有良好的心态。心态决定生活状态,生活状态成就人生姿态。成大事者必有良好心态和定力。一个人如此,一个国家也如此。
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林敬
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摘要:
中国科学院院士、北京大学六医院院长陆林:保障身心健康有16个字"生活规律、适当锻炼、良好心态、充足睡眠",我认为这就是保证身体与精神健康的16个字口诀。按照世界卫生组织的定义,健康不仅是没有疾病或羸弱,而且是体格、精神与社会适应能力的完全健康状态。生理和心理健康是相互促进的。
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徐芳婷;
李强
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摘要:
1.保持良好心态教学是我们的工作,也体现着我们的一种生活态度,学生是我们工作的对象,也是我们最亲密的合作伙伴。学生的认知水平,知识储备,个性差异,以及生活的背景都对学生的后续发展有重要影响。所以,作为毕业班的老师,首先我们要做的就是摆正心态,保持良好的心态,接受学生的一切,比如生源好坏,成绩优劣,能力高低,基础强弱等。所以,我们要先学会接受这些无法改变的事实,不失望,也不生气。面对现实的客观并如实接受,做自己能做的,看上去很无奈,但它却是最佳的积极。我们在一项任务刚开始时的心态决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要。
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木汁
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摘要:
一"今年再不脱单,我就回老家相亲!"放在5年前,打死我也想不到自己会许下这样的生日愿望,实在是太丢人了。哪吒说"我命由我不由天",25岁生日这天,我也只能说一句:"认命也是一种成熟。"对于我这种勇于面对惨淡人生的良好心态,发小一脸认真地点了点头道:"我掐指一算,有戏。"不知道这位和我同属单身狗,我单了多久他就单了多久的朋友,哪里来的自信。
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唐开喜
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摘要:
心理管控是在遵循人的心理发展特点规律基础上,有意识、有目的地借助各种媒介让人保持良好心态,以实现组织目标的心理工作。实践中感到,这是一项融入日常、贯穿始终的经常性、基础性工作,既需要以专业素养为支撑,也需要靠务实作风抓落实。深耕“沃土”,不断优化“心”环境。