航空服务专业

摘要： 《航空储运卫生保健与急救》这门课程是各大院校航空服务专业的核心课程,通过这门课程的学习,能使学生了解航空飞行中的保健知识,掌握旅客在空中突发疾病时的急救技术,为今后学生走上工作岗位奠定了夯实的基础。这门课程是理论与实践相结合的教学方式,在教学过程中,需要打破传统的教学模式,充分调到学生的积极性,才能够真正的提升航空服务专业学生职业核心能力。本文从目前课程教材、教学方法、考核方式、师资等方面对该课程教学过程中存在的问题进行了分析与探讨。

摘要： 为提升教师教育教学能力,激发学生学习专业技能的兴趣,达到“以赛促学共成长,以赛促教同提升”的目的,以全国航空职业院校空中乘务技能大赛和北京市职业院校技能大赛中职组航空服务赛项为例,阐述职业技能大赛对教师教育理念、职业道德、职业技能等方面的影响,并对大赛如何提升学生的学习观念、职业道德、职业技能等学生职业素养进行探析。结果表明:航空服务专业技能竞赛作为职业教育的一个重要环节,对中等职业学校航空服务专业有着重要的影响,显著提升了专业课教师和学生的职业素养。

摘要： 航空服务专业的高校教育,面临着瞬息万变的产业发展变幻和人员需求调整,在学生培养方面存在较大难度。因而,就业指导课程的优化,就要从产业发展现状出发,融合专业教育活动,建立起以生为本的服务性就业指导体系,衔接产业、行业用人市场对高校高层次专业人才的需求。高校就业指导课程优化策略,从职业认知体系的建立、技能教育活动的深化、职业能力的有效辅导三方面出发,构建起现实关注性强、学科融合度高、学生收受时间长的新型就业指导课程体系。

摘要： 新时期背景下,基于“互联网+”的职业教育云服务平台构建,可以推动航空服务专业教学的创新发展。而构建职业教育云服务平台,也能培养航空服务专业的创新型人才,提升人才培养效果。基于此,需要先对互联网+背景下的职业教育云服务平台构建问题进行分析,结合存在的问题,通过构建完善的云服务平台系统、优化云服务平台的教学资源、加强网络平台及安全的管理等工作,增强云服务平台构建质量,提升航空服务专业创新型人才培养效果。

摘要： 随着我国民航事业的快速发展,人们对于航空服务人员的职业素养提出了更高的要求.形体训练对于航空服务专业学生的气质修养和形体仪态具有重要的影响,是现阶段航空服务专业重点关注的教学课程.文章简要阐述了形体训练课程的教学意义,并结合航空服务专业形体训练课程教学存在的问题,探究优化和改革策略,以促进航空服务专业学生职业素养的提升,为我国民航事业输送更多高素质的专业人才.

摘要： 随着我国民航事业的快速发展,人们对于航空服务人员的职业素养提出了更高的要求。形体训练对于航空服务专业学生的气质修养和形体仪态具有重要的影响,是现阶段航空服务专业重点关注的教学课程。文章简要阐述了形体训练课程的教学意义,并结合航空服务专业形体训练课程教学存在的问题,探究优化和改革策略,以促进航空服务专业学生职业素养的提升,为我国民航事业输送更多高素质的专业人才。

摘要： 2016年,复旦大学发起"课程思政",迅速获得国家和各类各级院校的支持和呼应.现如今全国上下各级院校皆投入到"课程思政"的浪潮中.技工院校在校学生均处于世界观、人生观、价值观形成的黄金时期,"课程思政"势在必行.该文以北京轻工技师学院航空服务专业的英语课程为例,探索在技工院校英语课程中融入思政德育元素的教学实践,从教师、课程及学校3个方面研讨了在航空服务专业英语课程中渗透思政元素的实践,以提升技工院校学生的人文素养和道德情操,为国家培养兼具较高的语言水平和较高的道德情操的高素质技能人才.

摘要： 当前正值产业结构调整、行业转型发展时期,而航空行业在"腾笼换鸟"后也进入发展的黄金期,使得高职航空服务专业教育市场持续走俏.基于航空服务专业持续热门的趋势,必须思考其人才综合培养的问题,基于人才的综合性培养带动民航经济的稳定发展.高职航空服务专业助力民航经济发展体现在多个方面,在论述其具体体现的基础上,就如何增强航空服务专业的民航经济助推作用进行探讨.以校企合作的深化、1+X证书制度的推行、产学研的融合、社会服务的深化、航空服务精神的传承等途径,可以带动民航经济的新发展,也能够助力高职航空服务专业在民航经济发展中有效着陆.

摘要： 航空服务专业对学生的要求比较高,为了提高学生的职业素质,就要了解含航空公司的岗位要求,采取针对性的教育方式。本文主要以音乐教学为例,探讨音乐教育对航空服务专业的学生职业素质影响。

摘要： 在素质教育的不断深入下,高职航空服务专业的教育教学也有了更高的要求;现阶段,社会对人才的需求更加倾向于复合型与专业型,不仅要让学生具备扎实的理论基础,同时还要有高超的专业技能,因此在高职航空服务专业教学中,要注重实践教学。本文分析了在高职航空服务教学中存在的问题,提出了航空服务教学实践的对策。

摘要： 如何系统性地提升航空服务与管理专业大学生的培养质量,更好满足用人单位的需求,是相关高校必须要面对并且要妥善解决的问题.从目前的情况来看,提升航空服务与管理专业大学生的质量,仅靠常规的课堂教学是很难完全实现的,因此素质拓展体系的标准化建设尤为重要.鉴于此,本文对航空服务专业人才培养的有效路径进行了探索.

摘要： 本文以上海市新一轮课程改革为背景,以中华职业学校为调查对象,通过对能力本位导向的航空服务专业教学质量评价的理论分析和描述,在调查该校航空服务专业教学质量评价的基础上,揭示课改背景下上海中职学校的航空服务专业教学质量评价工作的一般特点和现状,总结提炼出一般方法及对策.

摘要： 本文论述了在我国航空服务类人员需求量极大的背景下,高校作为航空服务类人才的培养基地,加强对航空服务专业学生职业形象训练与职业形象提升的重要意义、途径和方法.《高校航空服务专业学生职业形象手册》的编制可以更有力地为塑造航空服务学生专业形象制定出行为标准，同时它也将为金融、休闲旅游业、医疗保健、文化娱乐、商务活动等高端服务行业带来典型示范作用，有利于培养高素质服务类优秀人才，以提升学生的就业竞争力，同时也更好地为民航等企业服务。其核心在于，职业道德是航空服务专业学生形象的内在体现，是良好形象的基础；形体仪态训练，是加强学生职业素养培养和提升航空服务专业学生职业形象的重要内容和途径；美容化妆是提升航空服务服务业整体形象的直接手段；服饰规范是航空服务专业学生职业形象的重要内容。

摘要： 本发明使无人航空器以安全的路径飞行到目的地。在第一控制部(11)和第二控制部(21)的至少任一个中包含的处理器根据无人航空器(20)的当前地、目的地及地图信息，生成优先在道路及水路上飞行的路径。进一步地，处理器根据生成的所述路径，控制所述无人航空器(20)的飞行。

摘要： 本发明公开了一种航空服务内容的查询方法、系统及航班服务管理设备，获取用户输入的航班信息以及申请的服务信息，当确定与航班信息对应的航班计划存在时，从预先存储的航节信息和飞机注册号的对应关系中，查找航班信息中航段信息包含的各个航节对应的飞机注册号，通过将用户申请的服务信息，与各个飞机注册号对应的航空服务内容进行比对，来确定用户所选择的航空公司是否可以为用户提供所需的服务信息，并在确定航空服务内容中包含用户所需的服务信息中，确定相对应的航空公司可以为用户所需的服务信息。因此，本发明可以使旅客在购买机票时，选择满足自身服务需求的航空公司，从而大大提高了旅客的旅行体验。

摘要： 本发明的目的是公开一种航空自助服务系统，以实现机票销售、自助值机、航空自助服务，方便旅客购买机票以及办理登机手续的时间，降低机场运行成本，并提供在线帮助和服务。它包括一显示模块、一输入模块、一输出模块、一识别处理模块、一证件验证模块、一电源模块、一主控计算模块、一声控模块及一摄像装置。本发明所提供的航空自助服务系统，使用自助服务技术(kiosk)，具有远程监控和在线服务功能：通过安装摄像设备，以及控制软件，在乘客操作遇到困难时，可以通过远程监控和在线服务功能，提供实时在线的人工辅助服务，指导使用者进行操作。另外，通过在线服务功能，还可完成网上购票和网上付款的操作。

摘要： 本发明公开电力专业技术服务保障监督系统及电力专业技术服务保障监督方法，包括一个电力专业技术服务平台、一个或者多个移动端应用，其中所述的移动端应用通过安装微信企业号平台软件接收来自所述的电力专业技术服务平台提供的工作通知、工作方法与工作所需专业数据信息。本发明具有以下优势：规范化电力技术服务保障工作的计划性，利于有限电力技术服务保障人力资源情况下电力技术服务保障工作的合理安排；量化考核电力技术服务保障工作成果；形成电力技术服务保障工作的强有力监督，确保电力技术服务保障工作真实、有效进行；利于总结对比电力技术服务保障工作成绩，为工作的改进提供基础依据。

摘要： 本实用新型公开了一种航空领域用航空防抖服务车，包括服务车本体以及设置在服务车本体底部的万向轮，所述服务车本体的内底部通过气缸提升机构连接有支撑板，所述支撑板和服务车本体内壁处的滑槽滑动连接，所述支撑板的顶部设置有餐食收纳箱，所述餐食收纳箱的内部通过保温收纳机构对餐食本体进行收纳，所述餐食收纳箱的侧面设置有安装在支撑板顶部的酒水储存室，所述保温收纳机构包括有弹簧挤压机构以及保温机构。该航空领域用航空防抖服务车，通过保温收纳机内部零件的设计，可将餐食稳定且牢固的放置在餐食收纳箱的内部，同时延长餐食的储存时间。

摘要： 本实用新型公开了一种航空类专业教学用教具，包括支撑台，所述支撑台两侧分别固定设有第一连接板与第二连接板，所述第一连接板与第二连接板之间设有固定架，该种航空类专业教学用教具，通过设置固定架，对学生腰部位置进行固定，配合限位槽限制学生颈部位置，以及通过凹槽确定学生站位，从而使学生准确感受正确姿势，便于学生学习，通过设置调节机构，便于根据学生的高度调节固定架的高度，通过限位机构调节连接块的高度，通过第一固定带、第二固定带与魔术提，便于腰部与固定架，增加该教具的适用范围，提高教学效果，通过设置活动门，在不使用时，能够对教具进行保护，防止内部固定架损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种高精度专业航空胶片翻拍装置，包括底座，底座的上方设有载物台，载物台的下端的设有支撑柱，支撑柱的下端连接于底座，载物台的中部开设有贯穿载物台的通槽，通槽内嵌设有载片玻璃，底座的上端设有均匀光源，载物台的上端放置有限位框，限位框内嵌设有压片玻璃，限位框上设有限位装置；载物台的左侧设有胶片输出装置，载物台的右侧设有胶片收纳装置；底座的上方设有立柱，立柱远离底座的一端水平设置有支撑板，支撑板上竖直设置有摄像机；本实用新型将胶卷通过胶片输出装置和胶片收纳装置手动展开，压片玻璃和限位框将展开的胶片压平，均匀光源给胶片补光，最后用摄像机拍摄，翻拍效果好且效率高。

摘要： 本实用新型公开了一种航空工程专业英语阅读教学装置，包括固定框，还包括设置在所述固定框内的皮带，所述皮带上还设置有多个白板条，多个所述白板条等间距设置在皮带上，所述白板条的两侧均设置有延伸块，所述延伸块上还插进有螺丝，本实用新型通过在固定框中设置有皮带，皮带上还等间距的设置有多条长条形的白板条，利用油性笔可直接在白板条上书写待阅读教学的词汇，代替传统的粘贴贴纸的方式，操作更加的简单、方便，提高教学效率，同时白板条上油性笔书写的词汇也方便擦拭，方便下次重新书写使用，同时多个白板条设置在皮带上，利用皮带可带动多个白板条移动，依次展示，设计新颖，实用性更强。

摘要： 本实用新型提供一种航空机务外勤无线电雷达专业实训台，包括：基础支撑部分、电子元器件识别测量部分(1)和超短波电台模拟通信部分(6)，基础支撑部分用于固定支撑电子元器件识别测量部分(1)和超短波电台模拟通信部分(6)；超短波电台模拟通信部分(6)包括：电源模块考核部分、FM发射模块考核部分、FM接收模块考核部分、显示控制模块考核部分各自的电路原理图、印制板电路图、超短波电台的电路原理图，以及超短波电台的电子元器件。能够模拟机上的实际操作环境，有利于操作人员的学习、训练和考核。可以有效提升操作人员在常用电子元器件的识别、测量、判别方法；能够根据操作人员的能力进行难度调整，适用于各类操作人员。

摘要： 本实用新型公开了一种航空工程专业英语教学手摇式电脑投影仪支撑装置，包括底座和固定座，所述底座的上表面的中心固定连接有立柱，所述立柱的上表面固定连接有支撑座，所述支撑座上表面的一侧固定连接有高度调节机构，所述支撑座上表面的另一侧固定连接有支撑柱，所述固定座上表面的一侧固定连接有第一夹紧板，所述固定座上表面的另一侧活动连接有第二夹紧板。该航空工程专业英语教学手摇式电脑投影仪支撑装置，设置第一夹紧板和第二夹紧板，通过螺纹转把调节第二夹紧板的位置，使得第二夹紧板与第一夹紧板配合挡板固定夹持投影仪，避免了投影仪掉落，设置高度调节机构，实现了固定座角度的改变，使用方便。