航海技术专业
航海技术专业的相关文献在1999年到2022年内共计128篇,主要集中在水路运输、教育、常用外国语
等领域,其中期刊论文127篇、会议论文1篇、专利文献159015篇;相关期刊62种,包括河北企业、航海教育研究、教育与职业等;
相关会议1种,包括首届“苏浙闽粤桂沪”航海学会学术研讨会等;航海技术专业的相关文献由165位作者贡献,包括李伟、王丹、黄志等。
航海技术专业—发文量
专利文献>
论文:159015篇
占比:99.92%
总计:159143篇
航海技术专业
-研究学者
- 李伟
- 王丹
- 黄志
- 任玉清
- 孔祥峰
- 曹宝根
- 杨神化
- 陈宏
- 龚少军
- 何德涛
- 关腾飞
- 冯明奎
- 刘昊
- 吴卫兵
- 姚杰
- 孙继祥
- 孟祥武
- 张杰
- 张飞成
- 徐言民
- 戴耀存
- 招定友
- 李国帅
- 李媛
- 杨木平
- 汤国杰
- 肖仲明
- 臧继明
- 艾小波
- 覃志居
- 郑又新
- 郑尚龙
- 郝庆龙
- 陈伟炯
- 马先山
- 万红
- 井燕
- 代其兵
- 何国新
- 余胜君
- 储潜流
- 兰海臣1
- 冯纪军
- 刘一凡
- 刘军坡
- 刘凯
- 刘加钊
- 刘励
- 刘敬贤
- 刘晓林
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程才乾;
杨延存
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摘要:
随着我国现代社会经济的快速发展,海事行业日新月异,各港口的来往船只数量逐年增多,客轮、海货轮船、大型运输轮船等通行频率愈发频繁,如何更好地开展行业管理,是当下需要思考的主要问题。航海技术专业主要是培养具有扎实海洋船舶驾驶、船舶运输管理方面知识的优秀人才,为我国海洋运输行业、企业事业单位提供专业人员输出,以此促进我国海事行业的良性发展。本文简要阐述了航海技术专业法规与体系思维培养背景,分析了其不足之处,并对路径进行深入探究。
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王丹;
万红;
甘兆斌;
唐华浩
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摘要:
以北部湾大学为例,深度剖析航海技术专业建设初期存在的问题,在找准专业定位、明确人才培养目标的基础上,围绕课程体系、一流课程、师资队伍和保障机制等方面对航海技术专业建设进行探讨,并对实践成效进行总结与反思。
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苌占星;
叶进
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摘要:
在阐述航海技术专业"航运业务与海商法"课程性质的基础上,对教学中存在的问题进行梳理和分析,指出该课程当前存在课程设置不合理、教学模式陈旧、教学内容难以掌握等问题,提出明确课程目标、采取案例式教学、合理设置课程等课程教学改革措施.
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董亚力;
张自然
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摘要:
本文以北部湾大学为例,分析了应用型本科院校航海技术专业双师型师资队伍建设现状,通过借鉴国内外成功经验,针对双师型教师比例低、双师队伍不稳定、缺乏考核制度等问题,提出提升我国航海技术专业师资的一些对策,包括多渠道人才引进、校企联合培养、严格的考核制度和多元化激励措施,积极探索适合我国高校发展的双师型师资队伍发展模式.
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李安
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摘要:
大连海事大学作为一所以航运为特色的交通运输部直属院校,大连海事大学是被国际海事组织(IMO)认定的世界上少数几所享有国际盛誉的海事院校之一,被誉为“航海家的摇篮”身为“双一流”学科建设和“211工程”院校,大连海事大学的航海学院可谓声名远播,航海技术专业是国家特色专业建设点;轮机工程学院的10多个专业也非常热门,尤其是在就业市场上,每年的毕业生都供不应求,工作后的待遇也非常好。还有该校文科的王牌专业--法学(海商法),在国内高校中无出其右者,我国海商法界的领军人才大都毕业于此。
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邵平方
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摘要:
我的老家在杭州建德,那里没有海,我从小就特别向往大海。19岁那年高考,看到厦门集美大学有航海技术专业,我毫不犹豫地填报了。希望未来有一天能开着我的船,守护祖国的蓝海,那样子,肯定很帅。大四那年,老师带我们去海上实操训练。那是我第一次登上航海船,从广州到辽宁,船开了一路,我就吐了一路。
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陈晓雯
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摘要:
“现代学徒制”,顾名思义,就是师生关系落实到师徒关系上,教师扮演“师傅”角色,学生则是向师傅学习技术的徒弟,由此可以让学生接受专业培养的同时,还接受岗位技术培训,使学生知识和能力并举,将来在职业岗位上更好地发挥自身价值。本论文着重于研究高职航海技术专业“现代学徒制”培养策略。
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孙珽;
徐东星;
卓永强
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摘要:
以“电子海图显示与信息系统”课程为例,探讨新工科背景下航海技术专业教学改革.针对教学实践中存在的问题,基于新工科背景下的航海技术专业教学的要求,结合船舶智能化、无人化的发展趋势,从学习思维、教学方式、教师队伍等几个方面探索新工科背景下航海技术专业课程的改革思路.
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陈宏
- 《首届“苏浙闽粤桂沪”航海学会学术研讨会》
| 2012年
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摘要:
STCW公约2010修正案对高职航海技术专业适任能力培养增加了新的内容,分析航海技术专业适任能力,提出培养目标,构建适任能力相对应的课程体系,培养符合现代航运企业需求,满足STCW公约2010修正案和国家海事局对船员培训、考试和发证法规要求的高端技能型能胜任现代化船舶驾驶与管理的无限航区高级船员.