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舞蹈结构

舞蹈结构的相关文献在1990年到2022年内共计98篇,主要集中在舞蹈、法律、艺术理论 等领域,其中期刊论文98篇、专利文献1760330篇;相关期刊60种,包括中小企业管理与科技、中外文化交流、大众文艺(科学教育研究)等; 舞蹈结构的相关文献由88位作者贡献,包括李玲琰、王婉铮、赵蓉等。

舞蹈结构—发文量

期刊论文>

论文:98 占比:0.01%

专利文献>

论文:1760330 占比:99.99%

总计:1760428篇

舞蹈结构—发文趋势图

舞蹈结构

-研究学者

  • 李玲琰
  • 王婉铮
  • 赵蓉
  • 刘小标
  • 吴丽佳
  • 彭偲晗
  • 李坦
  • 李海红
  • 沈汪成
  • 许卓娅
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 陈丽竹; 李一凡
    • 摘要: 舞蹈编导活动是以肢体语言为载体,结合灯光、舞台布景、构图等要素,塑造艺术形象、展现审美意象的创作过程,为提升舞蹈节目的质量,编导人员必须把握舞蹈编导创作的基本要素,即舞蹈动作、舞蹈构图布局、舞蹈艺术构思等,有意识地革新创作思维,突破传统创作理念的束缚,提升舞蹈节目的可看性与观赏价值。本文主要分析舞蹈编导创作的核心要素,并指出舞蹈编导的能力结构。
    • 彭偲晗
    • 摘要: 情感线一词即是"情感关系线索"目前在电影和戏剧的研究范畴上比较深入.不论哪一门艺术学科都不可忽视"情感"本身的语言表达,艺术的情感线更是连接人们思想情感的桥梁和纽带,它不仅能唤起人们的情感共鸣,还能提高人们的艺术审美.情感线作为一个完整舞蹈作品情感表达的关键要素,对于舞蹈作品的编创有着至关重要的作用,掌握舞蹈创作中情感线的呈现方式,可以刻画出各种不同形式、不同程度、不同质感的情感线,有利于呈现更丰富的艺术效果.
    • 彭偲晗
    • 摘要: 情感线一词即是"情感关系线索"目前在电影和戏剧的研究范畴上比较深入。不论哪一门艺术学科都不可忽视"情感"本身的语言表达,艺术的情感线更是连接人们思想情感的桥梁和纽带,它不仅能唤起人们的情感共鸣,还能提高人们的艺术审美。情感线作为一个完整舞蹈作品情感表达的关键要素,对于舞蹈作品的编创有着至关重要的作用,掌握舞蹈创作中情感线的呈现方式,可以刻画出各种不同形式、不同程度、不同质感的情感线,有利于呈现更丰富的艺术效果。
    • 周磊
    • 摘要: 在幼儿教育中,舞蹈编创能力是对学前教育教师提出的基本要求.因此学前教育专业学生必须从自身出发,积极提升幼儿舞蹈编创能力.本文就以当前幼儿舞蹈编创现状出发,以提升学前教育专业学生舞蹈编创能力为目的,提出几点舞蹈结构在幼儿舞蹈编创中的应用策略.
    • 沈汪成
    • 摘要: 舞蹈作品独创性判断是作品构成与侵权认定的逻辑前提。舞蹈作品独创性表达内容应是舞蹈动作的设计与编排,且其独创性的核心应体现在舞蹈结构与舞蹈构图。舞种数量、舞者人数及不同组合形式亦可作为舞蹈作品独创性的重要参考要素。艺术价值评价、单个舞蹈动作和舞蹈辅助性元素应排除于舞蹈作品独创性的判断范围。
    • 胡悦
    • 摘要: 《转山》是一部由东北师范大学演绎的藏族舞蹈作品。该作品于2017年12月在国家大剧院首演,2018年7月入围全国第十二届舞蹈展演活动。文章赏析的是来自《舞蹈世界》2018年的版本,这是中央电视台综艺频道推出的一档以舞蹈为主要内容、集经典艺术展示与舞蹈综合普及于一体的电视文艺节目,该节目推出了一批出色的舞蹈作品,挖掘了一批出色的舞蹈演员。舞蹈《转山》的编导王舸采风后选择此题材进行归纳提炼与编创,最终将其独特的信仰主题用舞蹈语言进行讲述。从选材提炼主题是一部舞蹈作品成功与否的第一步,作品《转山》独特的描述方式区别于其他藏族民族民间舞,其将"生死"置于信仰之下。文章从舞蹈的意境、结构及表达的情感切入,分析藏族人民强大的信仰支撑,解读《转山》舞蹈创作的绝妙之处。
    • 沈汪成
    • 摘要: 舞蹈作品独创性判断是作品构成与侵权认定的逻辑前提.舞蹈作品独创性表达内容应是舞蹈动作的设计与编排,且其独创性的核心应体现在舞蹈结构与舞蹈构图.舞种数量、舞者人数及不同组合形式亦可作为舞蹈作品独创性的重要参考要素.艺术价值评价、单个舞蹈动作和舞蹈辅助性元素应排除于舞蹈作品独创性的判断范围.
    • 徐泽英
    • 摘要: 随着人们经济水平的不断提高,人们越来越重视娱乐和休闲生活。舞蹈和歌唱已经成为人们减轻生活和工作压力的重要方式,因此舞蹈教学也受到了广泛的关注。舞蹈在儿童教育中起着极其重要的作用。在儿童教育工作中,舞蹈占据着极为重要的地位。这是因为舞蹈能够满足儿童先天爱表演的天性,还有利于儿童身心、思维的长远发展。但是儿童舞蹈工作的开展是一个循序渐进的过程,在此过程中需要考虑到舞蹈的创编及优化。本文就突出了儿童舞蹈创编的目的,并且从实际角度出发,探讨了儿童舞蹈创编应该遵循的原则,并且提出编舞者应该把握儿童特点,优化舞蹈结构,提高舞蹈创编的整体质量。
    • 白凌
    • 摘要: 文章以作者在编导教学中遇到的突出问题为例,重点探讨编导在舞剧创作教学中如何引导学生围绕舞蹈结构的特性,以作品意识为出发点,清晰地完成舞蹈结构的表意功能和审美意象,从而认知舞蹈结构建构的编舞原理和教学原理相关问题,达到以培养学生的编导思维为重点的编导教学目的。
    • 王婉铮
    • 摘要: 本文从材料与结构两个方面对群舞作品《翻身农奴把歌唱》进行分析,旨在揭示作品的形式逻辑与生成方式。其中,材料分析将从动作、造型和队形三个方面进行。通过分析得知,这一作品的动作语汇大多根据藏族传统舞蹈动作设计而成,但进行了必要的艺术加工,同时对造型与队形也进行了富含意义的设计,由此深化了作品的形式内涵。舞蹈结构的划分依据是舞蹈语汇中的统摄因素。通过分析得知,作品的结构是复三部加引子的结构模型,并且各部分之间没有明显的重复和再现,因此为开放结构,这种结构设计更符合实现情绪的渐进式增长目标。
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