舞蹈学

摘要： 2月24日,教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,新增1961个专业点、撤销804个专业点,31种新专业列入《普通高等学校本科专业冃录》。我校申请的两个备案专业“舞蹈学”“信用风险管理与法律防控”获批招生。此次新增的2个本科专业,是我校持续推进专业优化、调整、升级和新建工作,深入推动“四新”建设,不断提升人才培养能力的创新举措。

摘要： 6月7日,教育部办公厅下发《关于公布2021年国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函〔2022〕14号),浙江音乐学院舞蹈学、表演两个专业获批国家级一流本科专业建设点。至此,学院已获批音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、表演5个国家一流专业建设点,艺术与科技、舞蹈表演、舞蹈编导3个专业获批省级一流专业建设点,实现“双万计划”一流专业的全覆盖。学院将坚持以落实立德树人根本任务,对标国家人才强国战略和区域经济社会发展需求,以“双万计划”建设为契机,全面提升专业建设内涵和水平,以一流的本科教育培养一流人才。

摘要： 《中国舞蹈学》(CHOREOLOGY IN CHINA)是绵阳师范学院中华传统文化学院与舞蹈文化艺术研究中心编写的以舞蹈学科为主体、涵盖交叉性舞蹈学科的学术丛书。本丛书主要栏目有论文与评论(Articles&Reviews)两个板块。每一分册都有相对集中的学术主题,涵盖藏舞蹈学研究、舞蹈历史与理论、舞蹈社会学、舞蹈数字人文、计算舞蹈学、舞种学、舞蹈人类学、访谈与译文、舞蹈与博物馆的相关研究,以及最新的中国舞蹈文化热点议题与争论焦点。

摘要： 以应用型本科院校办学发展为导向,将"产、学、研"一体的人才培养制度与舞蹈学的学科特点结合起来,形成"学、练、演"相结合的舞蹈教育教学模式,突出学生"上得讲台、登得舞台"的综合型、应用型的专业能力,培养服务地方文化建设和社会需要的艺术人才.

摘要： 2020年研究生扩招19.8万,高校毕业生达874万,面对如此形势,如何打造舞蹈学方向体育专硕的职业素养、增加就业的砝码、拓展专业技能,该文认为加大对其的实践技能培养是一个较好的机制。鉴于此,该文采用文献资料法、实地参与式观察法与逻辑分析法,并结合笔者多年的一线教学经历,在价值工程理论的视域下,解析了舞蹈学方向体育专硕实践技能培养的功能,即提升舞蹈专业技能、拔高师生创新创业的践履、提高学生发展理念、优化教师教学方法、增加就业核心竞争力、激励学生的学习绩效。以期有益于深化对舞蹈学方向体育专硕实践技能培养的功能认知,有利于推动技能培养路径的实行,有益于增强人才培养质量品相的提升。

摘要： 舞蹈学专业以舞蹈为载体,以理论为支撑,是舞蹈学科中的专业分支.在教学中,舞蹈学专业应该立足学科优势,除本体舞蹈知识外,以音乐、历史、人类学等若干个学科支撑,紧扣专业定位,坚持特色发展,打造新时代的金专金课,实现舞蹈学专业的跨学科教学,不仅仅是各高校间舞蹈本身发展意义上的交叉,更侧重于不同学科在教学功能上的互融,实现舞蹈学专业学科上的创新性、系统性与前瞻性.在人才培养上,舞蹈学专业在跨学科的基础教学中坚持以德育人为先,推进四新交叉融合发展,优化课程体系,不断推进教学资源与科研资源的深度结合,培养复合型人才.

摘要： 舞蹈是通过韵律和肢体动作展现思想感情的艺术形式,人类通过舞蹈来表达内在无法通过言语表达的情感.舞蹈动作就是人类的肢体语言,它呈现出的不仅是艺术中的美感,同时带有鲜明性格的思想、情感,它是人们通过本体内部心理活动,以及人对自然、社会的感觉和体验,创造出来的可以被人感知到的心理真实反映.舞蹈疗法正是运用了舞蹈这种抒发情感、表达内心的功能来对人体机能进行调节,是一种创造性的治疗方法.舞蹈自起源起就在抒发情感的同时兼具强身健体的作用,明代朱载堉的乐律全书中曾提出"舞蹈和血脉,歌咏养性情",强调舞蹈的健身修身功能,基于人体经络与舞蹈的密切关系对舞蹈的治疗作用加以论证,是我国舞蹈疗法的重要历史依据.本文从论证舞蹈与人体健康的关系,从舞蹈对人体机能的影响入手,通过分析舞蹈对人体生理功能和心理功能两方面的调节机制,来说明舞蹈疗法适用的领域和对象心理领域.

摘要： 舞蹈中的动作和语言、文字、图片一样具有传达信息的功能,通过舞蹈动作的完成能够向其他人传达情绪和力量。而舞蹈动作是在传达信息的过程中甚至更有渲染力,更能引起观众的共情。基于此,以下对舞蹈学专业师范生基础教育教学能力培养与应用进行了探讨,以供参考。

摘要： 项目批准号:15BE061课题负责人:张素琴结项报告(部分)本项目对受到道教影响的中国宫廷舞蹈作出专门、系统、深入的历史梳理与研究,以期在舞蹈学和宗教学的双重视域中发现中国舞蹈之身体观念,探讨传统"礼制"下道教与宫廷乐舞影响互动中建立的秩序。

摘要： 舞蹈学专业以舞蹈为载体,以理论为支撑,是舞蹈学科中的专业分支。在教学中,舞蹈学专业应该立足学科优势,除本体舞蹈知识外,以音乐、历史、人类学等若干个学科支撑,紧扣专业定位,坚持特色发展,打造新时代的金专金课,实现舞蹈学专业的跨学科教学,不仅仅是各高校间舞蹈本身发展意义上的交叉,更侧重于不同学科在教学功能上的互融,实现舞蹈学专业学科上的创新性、系统性与前瞻性。在人才培养上,舞蹈学专业在跨学科的基础教学中坚持以德育人为先,推进四新交叉融合发展,优化课程体系,不断推进教学资源与科研资源的深度结合,培养复合型人才。

摘要： 本发明公开了一种用于音乐学专业的舞蹈教育评估系统及方法，该系统包括：用户管理模块、标准舞蹈模块、个人视频模块、评估模块、权限管理模块和数据中心模块。该方法包括：接收第一用户上传的标准舞蹈视频；接收第二用户上传的个人舞蹈视频，以及确认第一用户为评估用户的确认信息；接收第一用户对所述第二用户上传的个人舞蹈视频的评估信息；当收到所述第二用户的评估列表查看请求时，显示所述评估信息。本发明解决了现有的舞蹈教学中由于教师指导的学生数量有限，不能顾及每个同学的问题，以及课后通过视频自学无法获得反馈的问题。

摘要： 目的是提供一种由收缩圆环上装接一个十字交叉弧形架，弧形架前端下部装一个半圆形吊挂架，吊挂架前中端设置一个挂钩，挂钩挂住手机外套的挂环；手机外套外侧两边各设置一个挂环，手机外套后边与手机摄像口留出一个圆角横向长方形孔的设计巧妙，制作容易，使用方便，即可观察与舞者同步的画面和听到舞曲，促进学习的增加记忆快速成才的必不可少的学舞工具，即学舞蹈看手机视频头戴架。

摘要： 本发明属于舞蹈训练技术领域，尤其为一种舞蹈训练用舞蹈把杆，包括把杆，所述把杆的底端设有固定支撑板，所述固定支撑板的底端设有两组高度调节部，两组所述高度调节部的底端均设有固定支撑柱，两组所述固定支撑柱的外侧均设有加固支撑部，两组所述固定支撑柱的底端均设有贴地板，所述贴地板上均设有四组螺纹通孔，四组所述螺纹通孔内均设有插地螺杆，所述把杆的左侧设有连接部，所述把杆的右侧设有连接柱，所述连接柱的前后两端均设有卡槽，所述固定支撑板的前后两端共设有四组锁紧部，该舞蹈把杆结构简单，能对舞蹈把杆提供斜撑加固。

摘要： 本实用新型公开了一种民族学舞蹈视频投影播放装置，涉及视频投影器械领域，针对现有的舞蹈教学过程中投影播放视频时，投影仪需要找东西垫高和连接的手机容易被他人踢到造成财务损失或者手机的连接线将人绊倒的问题，现提出如下方案，其包括投影仪，所述投影仪一侧设置有投影镜头，所述投影仪靠近投影镜头的底端一侧开设有第一放置槽，且所述第一放置槽内部转动安装有第一伸缩杆和第二伸缩杆，且所述第一伸缩杆与第二伸缩杆套接。本实用新型结构新颖，且该装置解决了舞蹈教学过程中投影播放视频时，投影仪需要找东西垫高和连接的手机容易被他人踢到造成财务损失或者手机的连接线将人绊倒的问题，适宜推广。

摘要： 本实用新型公开了一种学舞蹈的辅助装置,包括有十字固定板、支撑杆和夹具，其特征在于，所述十字固定板、支撑杆和夹具依次连接。夹具可以夹住手机，用带子穿过十字固定板相对的两个通孔把本装置绑在肩上或其他方便的部位上。通过本实用新型可以边看手机舞蹈视频，边学习，不用手拿着。采用十字固定板，使本实用新型使用起来不会左右上下晃动。采用铰接，夹具可以折叠到支撑杆上。

摘要： 本实用新型公开了一种学舞蹈的辅助装置,包括有固定架、鹅颈管和夹具，其特征在于，所述固定架、鹅颈管和夹具依次连接。通过本实用新型可以边看手机舞蹈视频，边学习，不用手拿着。固定架由弧形板和一个直板相交组成，使本实用新型使用起来不会左右上下晃动。采用铰接，夹具可以折叠到鹅颈管上。采用鹅颈管，固定架端固定在身上，另一端可以通过鹅颈管的弯折绕过人前方和上方一些，这样本实用新型就不会阻碍手的动作。

摘要： 本实用新型公开了一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括第一基板和第二基板，所述第一基板和第二基板的底部均粘接有防滑胶垫层，所述第一基板和第二基板的顶部均粘接有硬垫层，所述硬垫层的内侧设置有缓冲弹簧，所述硬垫层的顶部粘接有软垫层，所述软垫层的顶部粘接有防水透气膜层。本实用新型通过防水透气膜层、耐磨抗菌层、限位销、活动卡件、卡槽和限位卡块的作用，解决了现有的舞蹈垫大多直接铺设在地面，受到地面污渍和舞蹈训练者汗水侵入的影响，需要经常清洗，而清洗后的舞蹈垫干燥较慢，且容易滋生有害菌体，对舞蹈训练者的健康带来不利影响，同时，舞蹈垫多为一个整体，不便折叠，占据了较大空间的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于舞蹈排练的舞蹈器材回收装置，包括箱体，所述箱体内的底部开设有安装腔，所述箱体的内部开设有清洁槽、收卷槽和放置槽，且清洁槽的右侧与收卷槽的左侧相连通，所述箱体的内部设有清洁机构、收卷机构和抬升机构，通过设置的清洁机构对舞蹈垫进行清洁，将舞蹈垫的一端插入收卷辊的内部，使电机工作通过转盘能够带动收卷辊进行转动，从而能够对舞蹈垫进行收卷，当舞蹈垫收卷时通过毛刷对舞蹈垫的外表面进行清洁，使吸尘装置工作，通过吸尘管和出尘管将舞蹈垫上刷落的灰尘吸入集尘盒的内部，便于后续对灰尘进行处理，通过对舞蹈垫清洁便于后续舞蹈人员对舞蹈垫进行使用。

摘要： 本实用新型涉及舞蹈教学技术领域，尤其涉及一种舞蹈教学用舞蹈垫，包括两个安装板、电机、按钮、滑动板、转轴、舞蹈垫、两个限位轴、上夹板、下夹板、两个限位块、两个第一弹簧和第二弹簧；转轴转动设置在两个安装板上，转轴内设有容纳仓；容纳仓的内壁上设有滑槽、第一开口和第二开口；滑动板滑动连接滑槽的内壁，滑动板通过第二弹簧连接滑槽的底面；电机穿过安装板并连接转轴；按钮与电机电性连接；上夹板滑动连接两个安装板，上夹板上设有上刮板；下夹板在两个安装板上，下夹板上设有下刮板；限位块连接安装板，限位块通过第一弹簧连接上夹板；舞蹈垫连接两个限位轴。本实用新型便于在对舞蹈垫进行收卷的同时对舞蹈垫进行清理。

摘要： 本实用新型公开了一种舞蹈教学训练用舞蹈服，包括舞蹈服本体、内胆层和衣袖，所述舞蹈服本体的外侧设置有编织条，所述舞蹈服本体的顶端两侧通过马克线缝制有衣袖，所述舞蹈服本体内设置有内胆层，所述内胆层由亲肤层、吸湿层和抗拉层组成，所述吸湿层的顶部表层和底部表层分别设置有亲肤层和抗拉层。该新型舞蹈教学训练用舞蹈服具有亲肤的效果，能起到抗拉的效果，领口处不容易变形，适合广泛推广使用。