乐器演奏
乐器演奏的相关文献在1956年到2022年内共计915篇,主要集中在音乐、中国文学、教育
等领域,其中期刊论文782篇、专利文献6708篇;相关期刊409种,包括南京艺术学院学报(音乐与表演版)、琴童、北方音乐等;
乐器演奏的相关文献由886位作者贡献,包括王金梅、朱同、王朝刚等。
乐器演奏
-研究学者
- 王金梅
- 朱同
- 王朝刚
- 黄皓天
- 李直
- 黄元佐
- 丁跃忠
- 全大荣
- 吴京锡
- 檀小鱼
- 金延洙
- 丁梦莹
- 丛力夫
- 严都岿
- 于静潇
- 何倩
- 何军
- 冯亚星
- 刘佳
- 刘雨东
- 向华
- 吕菲
- 周双微
- 周安乐
- 周建民
- 周海鸣
- 塚田稔树
- 夏雨
- 尤剑
- 张彩蝶
- 张志华
- 张振全
- 张梦阳
- 张谷密
- 徐潮芝
- 曹琛
- 曾平蔚
- 朴贞敏
- 李志扬
- 李惠子
- 李民雄
- 李研
- 李虻
- 杜从瑞
- 杜友田
- 杨楠
- 杨诗澜
- 杨青
- 林岩
- 柏才行
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蒋玲莉;
张佳艺(译)
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摘要:
梨园,原是唐代都城长安的一个地名,也是唐代训练乐工的机构。梨园的主要职责是训练乐器演奏人员,与专司礼乐的太常寺和充任串演歌舞散乐的内外教坊鼎足而三。后世遂将戏曲班子、剧团称为“梨园”,称戏曲演员为“梨园子弟”。“梨园情”这组戏剧人物的画作中,季仁葵先生不仅主张形态上准确传神,更追求线条的节奏与韵律的美,以不同风格、不同笔调、不同构思的特点,来体现“梨园子弟”的风韵。
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廖原
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摘要:
随着信息化课堂的不断推进,音乐课堂教学需要媒体信息的辅助,音乐课堂的教学道具逐渐简化,导致教师对乐器演奏课堂教学日渐生疏。手风琴是伴奏乐器,与钢琴同为固定音高乐器,可以帮助学生把握音乐作品的旋律与结构。
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魏杨慧
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摘要:
现代信息技术对于如今的我们来说已经不再陌生,它给我们带来了全新的生活体验,我国已经迈入"互联网+""大数据+"的时代。近年来,智能软件已被广泛地运用到音乐教学中,以解决学校单独购买乐器成本高、学生乐器演奏门槛高、乐音单一的问题,从而激发学生的音乐学习兴趣,提高学生音乐学习效率。本文基于笔者多年的教学经验,简要介绍智能软件在小学音乐课堂上的运用实践。
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刘文荣
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摘要:
乐器名称是乐器物质概念的代指符号,是识别乐器个体的专门称呼。人类在利用大自然的材质用以乐器演奏时,以及人类在使用大自然中的材质进行乐器制作时,由不定型到定型的造物,由响器到有固定音高,由单音乐器到编列旋律乐器的不断制作发展,逐渐产生了由单一到类别化的渐臻专用演奏功能的乐器群体。换言之,人类在推动乐器发展的历史进程中,同时产生了多种乐器以及表意该多种乐器的名称。作为音乐表达的重要工具,以不同方式命名的乐器名称代指的物化乐器推动了音乐的向前发展。在数千年的乐器历史发展长河中,乐器命名有其特有的规律性,乐器名称有其反映本体特征一定的系统性、简明性与科学性。
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杨洁
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摘要:
在人们的日常生活中,音乐是最常见的艺术形式之一,同时也是集雅俗于一身的艺术,优美的音乐作品能充分给予人们听觉和视觉方面的享受。其中作为我国传统文化、民族文化集中体现的室内乐,具有浓厚的人文气息。相较于演奏乐,室内乐的形式和规模都有所不同,对表演技巧有较高的要求。室内乐表演者不仅要通过乐器演奏,还要通过表演展现出声音艺术的魅力。
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杨栀
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摘要:
小青蛙在池塘里开演奏会。它们有的准备唱歌,有的准备跳舞,还有的准备用乐器演奏乐曲。宝宝,请你仔细观察图中的六种乐器,然后选择其中的四种,画在准备演奏乐器的四只小青蛙手上吧!
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史玉霞
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摘要:
钢琴是西洋古典音乐中常见的演奏乐器之一,演奏者可以通过钢琴弹奏出不同的曲调以此来展现音乐所表现的情感,但是钢琴的演奏不仅仅是简单的敲击而是蕴含着丰富的情感共鸣和高超的演奏技巧。因此,为了更好地培养出更多的专业钢琴演奏者,相关教育机构和教师还需找寻有效的钢琴教学方法来加强对学生钢琴演奏技巧的训练,从而使学生能够掌握好钢琴演奏的节奏与力度,真正演奏出具有感染力的钢琴乐曲。本文主要就钢琴教学中节奏及力度的训练技巧进行探析。
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田野
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摘要:
在我国“文化强国”战略背景下,如何真正展现出我国传统乐器的特色,凸显出传统乐器的魅力,成为当前传统乐器演奏工作人员应承担起的社会责任。笙是我国传统吹奏乐器,据史料记载,笙可以追溯至3000年前,也是世界上最早使用自由簧的乐器。另外,笙的音色与众不同,在民族乐器领域占据着重要的地位,一定程度上对西洋乐器的发展产生了积极的推动作用,在合奏中也展现出了巨大的价值。
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吴亦赜
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摘要:
儿童有感受节奏的本能,因此很多孩子对音乐特别钟爱,我家宝宝亦是如此。在捕捉到了这一教育契机后,音乐就成为我们家对孩子进行早期教育的有效方式之一。我会基于不同情境,为宝宝选择不同音乐,并提前试听。如休息时,选择电声乐器演奏的乐曲,因为它音响偏神秘、飘渺,利于孩子入睡;用餐时,选择小提琴等乐器演奏的乐曲,因为音色轻柔,营造舒缓氛围,便于孩子就餐。除了给宝宝选择听的音乐,我还给宝宝选择一些触控发声书,让他自己去按一按,玩一玩,动手的触感能加深他们对音乐的感知。