乌鹊
乌鹊的相关文献在1979年到2021年内共计71篇,主要集中在中国文学、教育、社会学
等领域,其中期刊论文71篇、专利文献1295篇;相关期刊59种,包括重庆师范大学学报(哲学社会科学版)、南通大学学报(社会科学版)、贵州文史丛刊等;
乌鹊的相关文献由67位作者贡献,包括霍俊明、本刊编辑部、万诗雨等。
乌鹊
-研究学者
- 霍俊明
- 本刊编辑部
- 万诗雨
- 任谢元
- 何英豪
- 余秋雨
- 余笑忠
- 佚名
- 刘勃
- 刘梦芙
- 刘涛
- 华杉
- 卑长峰
- 古马
- 叶新源
- 叶玉琳
- 周建忠
- 周继中
- 孟广道
- 宋丽丽
- 尤屹峰
- 庄思忖
- 张北辰
- 张文明
- 张道元
- 曹操
- 曹有云
- 李和金
- 李国瑞
- 李翰飞
- 杜元
- 杨学武
- 杨旼怡
- 杨进汉
- 查金萍
- 梁琴
- 汪德羞
- 汪榕培
- 沈嘉柯
- 沈鹏
- 涂普生
- 玄武
- 王帝
- 王玉清
- 知渐
- 程维
- 章凯
- 童光辉
- 童庆炳
- 肖愁
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沈嘉柯
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摘要:
短歌行:对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
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刘勃
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摘要:
苏轼被贬黄州期间,听到当地人传说,这一带有三国时的赤壁古战场。照例,才华无限的苏轼不太计较此说是否准确,反正诗情与哲思因之喷薄而出。苏轼在《赤壁赋》中这样写道:“客曰:‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?”
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余秋雨
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摘要:
何必等待,着眼当下。与其等待稀世天象,不如欣赏今天的晚霞。晚霞中,哪一团彩云散开了,不要等待它的重新聚合;哪一脉云气暗淡了,也不要等待它的再度明亮。它们每一次翻卷出来的图案和花纹,全在人的等待之外。因此,只有不等待的人,才能真正享受晚霞。晚霞不见了,你还等待什么呢?等待"月明星稀,乌鹊南飞"?它们恰恰都没有来。
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蔡欣
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摘要:
曹操《短歌行》中一句"月明星稀,乌鹊南飞.绕树三匝,何枝可依?"可谓是经典中的经典,然而对于其中"乌鹊"这一意象的含义,历来便是众说纷纭.本文将结合"乌鹊"一词的发展演变情况、《短歌行》的写作背景、曹操个人的政治抱负等角度对"乌鹊"意象的含义进行探究分析,并最终得出"乌鹊"意喻"贤才"之结论.
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张北辰
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摘要:
我是在一个逃课的夜晚欣赏到城市里难得一见的满星夜空的。草丛中有小虫鸣叫,隔着玻璃窗也能听得一清二楚。对面的楼有几层呢?这么晚了,他们也在刻苦工作吗?教室里的烦闷压得人要透不过气,肚子疼是跑出教室的好借口。楼外有一座大灯,高高的,像另一个月亮,刺眼的光漫下来,也就柔和了,柔和地笼罩着草丛中的小草、小花、小虫。白天嫩绿的树,现在也就暗了,将自己完全地融在暗夜中,不必像白天的炽热和焦躁。
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万诗雨
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摘要:
距离晚自习结束还有五分钟,已经有同学陆陆续续开始整理桌面和书包。我抬头望向窗外,月明星稀,乌鹊南飞,小镇的方向扩散着淡淡的光晕。讲台上,老师已经离去,我坦荡荡地起了身。"万万,快把你这梨拿走。"鑫鑫左手一个苹果,右手一个梨。
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李翰飞
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摘要:
我从未想过高考语文能够考得这么好,我给自己定的目标是120分,结果却比目标高了整整12分,这恐怕是对我高中三年对语文不离不弃的回报吧.语文学习,就像任何一门语言学习一样,需要大量的记忆与背诵。我记忆力不是很好,高考的默写题只写出五句,但这并不妨碍我乐在其中。高一的时候,学校要求背诵《诗经》和魏晋诗歌名篇,在一遍遍的诵读记忆之中,我深刻地体会到先人强烈
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