自语

摘要： 建筑是复杂的社会行为,既有因满足人类某种特定需求而生的现实意义,又因无法孤立存在而需对其所处的特定情境有所回应,在内化的自语与外向的对话之间,通过简洁、灵活的设计找寻内外平衡、情理合一,从而让建筑呈现出自然生长、多元有机、和谐共生的状态。

摘要： 绘本,承载着幼儿阅读的乐趣,对儿童早期语言、认知、情感的发展都至关重要。在阅读过程中,很多幼儿情不自禁地喃喃自语,乍一听,整片区域"嘈杂不堪",干扰了正常的教育教学秩序。殊不知,这不仅有利于幼儿的认知发展,还恰好为教师了解和认识幼儿提供了新的契机。教师应在绘本阅读中做到:倾听幼儿的自语,重视自语的价值,走进幼儿的内心世界,促进孩子的成长发展!

摘要： 幼儿语言是了解幼儿的有效途径,而自语作为言语的一种形式,其在表现形式上属于外部言语,但却实现着内部思维的功能,反映了幼儿内心的所思所想.自语是以内部需求为源头、活动事件为中介而产生的;对于自语行为的发生者来说,自语可促进幼儿语言发展、帮助思维展开、辅助活动进行、调控幼儿身心;对于教育者来说,通过自语可以更加深入地了解到幼儿内心世界,帮助教育者及时调整教育方法.

摘要： 个案背景案主英姐,46岁,丈夫于7年前离世,儿子强仔(化名)23岁。英姐于2018年被发现有疑心重、自语自笑等精神问题,随后就医诊断为患有精神分裂症,并住院治疗。出院后在社区康复期间,英姐及其家人担心长期服药会带来后遗症,便间断服药,后来自行停药。

摘要： 太阳升起快两杆子高了。大老王看看光秃秃的房脊,又看看院里乱哄哄的三十几个人,眉头越皱越紧,自语道:“都这个点了,老李头咋还不露面呢?”蹲在一旁抽烟的大清说:“人家是拿梢,不得摆摆谱啊。我把家伙什也带了,干脆现在就开干吧。”

摘要： 记忆里,及至深秋,家乡的天空便湛蓝湛蓝的,天上也会有几簇白云,干净如新棉。老家的院子里有棵枣树,枣叶整日里飘落,若有麻雀飞落枝头,枣叶便落得格外欢。枣叶儿簌簌飘落,落在树下成堆的玉米上。玉米堆得高,堆得长。太爷拄着拐杖,走进我家的篱笆院,就自语:都堆成“岭”了。

摘要： "一个人必须首先是一座孤岛",孤独并不是一种狭隘的自我封闭,相反,一个有孤独感的人依然是渴望关怀和被关怀着的,只要融入社会生活,个体生命就处于人群自觉的看护之中,孤独的内质不是逃避生活,它是生命的坚守、自省和尊严相联系,孤独是我们"以静制动"、 修善心灵、 抗拒生活风浪的一种方式,它使我们不没初衷,通过把握自己把握所处的外界.这也是主动积极的一种生活姿态.

摘要： ''''一个人必须首先是一座孤岛'''',孤独并不是一种狭隘的自我封闭,相反,一个有孤独感的人依然是渴望关怀和被关怀着的,只要融入社会生活,个体生命就处于人群自觉的看护之中,孤独的内质不是逃避生活,它是生命的坚守、自省和尊严相联系,孤独是我们''''以静制动''''、修善心灵、抗拒生活风浪的一种方式,它使我们不没初衷,通过把握自己把握所处的外界。这也是主动积极的一种生活姿态。

摘要： 自语是从外部的社会交流过渡到内部自我引导的一个关键的中间调节阶段。通过对在幼儿游戏中收集的儿童自语案例的研究发现：儿童自语对于儿童语言、儿童思维、儿童游戏、儿童文化的发展均具有促进作用。%The soliloquy is a key adjusting phase from the external social communication transition to internal self-direction. This study used observation method to collect a large number of cases about children ’s soliloquy, through research we found that children's soliloquy are helpful for children's language, chil-dren’s thinking, children's game, children's cultural development.

摘要： 本文从宗教角度分析了萨顶顶《万物生》音乐专辑的特点,认为专辑的成功主要因为内中的宗教因素:部分歌曲直接借鉴了喇嘛教弘法音乐,部分则模仿基督教赞美诗,还有印度教、印度佛教、藏族苯教、蒙古族萨满教等信仰的影子,从而纠正了以前仅涉及藏传佛教的观点.梵语、藏语、蒙古语、拉祜语、汉语,特别是自语的运用,又在相当程度上增加了上述的宗教性和神秘性,从而增强了专辑的艺术感染力.

摘要： 本申请是关于自语音中识别情感的方法与装置。根据本申请一实施例的用于自语音中识别情感的方法可包括：接收音频信号、对所接收的音频信号进行数据清理、将所清理的音频信号分割成至少一段、对该至少一段执行特征提取以自该至少一段中提取若干梅尔频率倒谱系数和若干巴克频率倒谱系数、执行特征填充以基于长度门限将该若干梅尔频率倒谱系数和若干巴克频率倒谱系数填充至特征矩阵，以及对该特征矩阵执行机器学习推断以识别在该音频信号中所指示的情感。本申请实施例可适用于几乎任何尺寸的音频信号，且能实时识别整个语音的情感。

摘要： 本申请是关于自语音中识别情感的方法与装置。根据本申请一实施例的用于自语音中识别情感的方法可包括：接收音频信号、对所接收的音频信号进行数据清理、将所清理的音频信号分割成至少一段、对该至少一段执行特征提取以自该至少一段中提取若干梅尔频率倒谱系数和若干巴克频率倒谱系数、执行特征填充以基于长度门限将该若干梅尔频率倒谱系数和若干巴克频率倒谱系数填充至特征矩阵，以及对该特征矩阵执行机器学习推断以识别在该音频信号中所指示的情感。本申请实施例可适用于几乎任何尺寸的音频信号，且能实时识别整个语音的情感。