自育

摘要： 自育自学的教学理论,是何炳章先生提出的具有先进性、前瞻性的育人方法论,从人才成长的普遍原理出发,从生活到学习,尊重学生的心理发展特点,培养学生的独立思维和创新能力,从而达到终身受益的目的。

摘要： 友善是社会主义核心价值观在个人层面的规范,高中阶段是培育友善观的最佳时期.目前高中生对友善观的内涵了解程度不高、内容范围把握不准,缺乏坚守友善观的意志信念,对友善行为的践行效果欠佳,友善观教育的长效性不足.文章根据高中生友善观教育的现状,提出了改进高中生友善观教育的对策,发挥课堂的主导作用和自育的能动作用,最终实现高中生友善观教育目标.

摘要： 全面提升高校专业教师的育人能力,是加强新时代高校教师队伍建设的必然选择,也是促进青年学生全面、健康发展的坚实保障.高校青年教师是专业教师中的一大群体,本文以高校青年教师为视角,为确保专业课程的育人目标,作为教育工作者首先要先接受教育,提高青年教师的育人能力,探讨青年教师加强自我教育的重要性和必要性,只有加强自我教育,才能更好的完成教书育人的根本任务,育人能力的提升又促进青年教师的自我教育.

摘要： 善育者,必先要自育;善教者,定然要会学。自育者,方能善育。教师希望学生成为怎样的人,就应该先让自己成为那样的人,然后让学生跟着学,引导学生学做那样的人。教师,从来都是学生心中的“英雄”。学生会观察教师的举动,会漫步教师的心灵,更会模仿教师的德行。教师,也是学生心中的一面“镜子”,他们得以自观,得以自查,得以自省,教师的模样会不断地映射到学生的内心之中,帮助学生修正自我、学以成人。

摘要： 目前高职学生的职业能力发展需要与职业能力培养体系之间发展不平衡不充分的矛盾日益突出,创新职业能力培养途径和提高学生自育能力已经成为高职院校工作之重。通过做好入学教育起点、打好就读期间重点、守好毕业环节结点三个阶段,切实做好他育与自育相结合,着力提高学生的职业素养和职业能力。

摘要： 我所带的班级是普通学校的初中班。初中是学生主动探索自我的开始阶段。他们活泼但又敏感。特别希望得到别人对自己的认可。在这个时期,作为班主任,应该信任学生,并帮助学生找到正确的自我发展的道路,通过集体的教育方式,形成学生自强自立的人格,让学生成为他们自主发展的主人。

摘要： 本发明提供了一种简便易行节粮增效的家庭养鸡新方法，本方法不但适用于院内饲养，也适用于院外开阔地饲养，利用本法养的鸡，长的快、肥壮，母鸡产蛋多，大量节省粮食和成本，是一项易推广简便易行的好方法，值得在农村推广应用。

摘要： 本发明涉及现代农业产业技术领域，公开了一种用于河蟹养殖的自育蟹种的培育方法，首先使用强化液处理河蟹蟹种，建设暂养池进行培育，经过培育得到的蟹苗抗病能力强，生长速度明显优于同一品种的蟹种，养殖得到的河蟹体质健壮，附肢完整无伤病，降低了养殖成本，具有提高河蟹成活率，降低患病率，稳定群体行为，降低伤残率，提高生长速度的效果，本发明有效解决了现有河蟹养殖中蟹种质量不佳的问题，培育得到的蟹种适应能力强，养殖得到的河蟹营养和口感佳，销售市场得到保障，为产品的销售提供了巨大的空间，能够实现河蟹养殖产量和销售量的提升，降低养殖风险损失的现实意义，是一种极为值得推广使用的技术方案。

摘要： 本发明公开了一种两池配套苗种自育小龙虾与鳜鱼的连养方法，包括如下步骤：1、池塘条件：2、池塘的处理；3、小龙虾的养殖；4、小龙虾的捕捞；5、淹青；6、鳜鱼的养殖。该方法充利用小龙虾、鳜鱼的养殖特点，合理安排养殖期，通过种植高等植物改善环境和提供饵料，3‑6月养殖小龙虾，7‑12月养殖鳜鱼，同时进行小龙虾育苗及鳜鱼种培育，大幅度提高了池塘的利用效率和经济效益。

摘要： 本发明涉及一种黄鳝自繁自育自养模式。包括黄鳝网箱仿生态繁殖、培育和商品鳝养殖两大操作步骤：步骤1中具体包括亲鳝培育与选择、繁殖网箱布置、投放亲鳝、亲鳝投喂与管理、苗种培育网箱设置和苗种收集培育分箱越冬6个工步；步骤2中具体包括1龄鳝投放时间和密度、养殖网箱设置、投喂与管理和亲鳝预备4个工步。本发明通过人繁苗种实现各个环节自给自足，既避免了外买苗价格高昂，质量良莠不齐等现象，又实现了提前放苗，养殖季节延长为5~10月份。另外，人工苗无需食性转换，避免驯食和环境变化引起的应激反应，提高了放养成功率。

摘要： 本发明公开了一种适用于秧田自育秧苗的扯秧插秧机，包括通过主梁连成整体的插秧总成、动力总成和扯秧总成。扯秧总成主要包括升降机构和扯秧机构。扯秧时：调节扯秧机构至秧苗根部位置，扯秧机构前行时挤压泥土使秧苗脱离，秧苗在扯秧过程中不受损伤。插秧总成主要包括可翻转取插机构和传动机构。插秧时：调节插秧总成至适当位置，调节可调螺杆的有效长度控制每次插秧的秧苗数量；可翻转取插机构上行时取插器向上转动进入秧槽内取秧，同时带动分送器上行进入秧箱组件的底部使秧苗落入秧槽内；可翻转取插机构下行时，取插器向下转动，将秧苗插入泥土中，完成一轮插秧作业的同时带动分送器下行回位。使秧苗在作业过程中不受损伤，插秧效果好。

摘要： 本发明涉及现代农业产业技术领域，公开了一种用于河蟹养殖的自育蟹种的培育方法，首先使用强化液处理河蟹蟹种，建设暂养池进行培育，经过培育得到的蟹苗抗病能力强，生长速度明显优于同一品种的蟹种，养殖得到的河蟹体质健壮，附肢完整无伤病，降低了养殖成本，具有提高河蟹成活率，降低患病率，稳定群体行为，降低伤残率，提高生长速度的效果，本发明有效解决了现有河蟹养殖中蟹种质量不佳的问题，培育得到的蟹种适应能力强，养殖得到的河蟹营养和口感佳，销售市场得到保障，为产品的销售提供了巨大的空间，能够实现河蟹养殖产量和销售量的提升，降低养殖风险损失的现实意义，是一种极为值得推广使用的技术方案。

摘要： 一种居室内消费者自育食用菌子实体的上市销售的产品，属于食用菌栽培技术领域。本发明主要内容为：一种几何形状多种的开口带盖的专用壳体内，盛装以配制料或土粒及细土调湿后填充覆盖已经培养完毕的食用菌固体培养基菌丝体的，可在一般居室内客厅内由消费者处理自育食用菌子实体的产品。本发明包括：（1）产品组装；（2）上市销售。本发明产品用于消费者在居室客厅内茶几上等地方环境自育食用菌子实体，供观赏食用菌子实体生长过程及自采食用菌子实体食用之用。

摘要： 本发明公开了一种两池配套苗种自育小龙虾与鳜鱼的连养方法，包括如下步骤：1、池塘条件：2、池塘的处理；3、小龙虾的养殖；4、小龙虾的捕捞；5、淹青；6、鳜鱼的养殖。该方法充利用小龙虾、鳜鱼的养殖特点，合理安排养殖期，通过种植高等植物改善环境和提供饵料，3‑6月养殖小龙虾，7‑12月养殖鳜鱼，同时进行小龙虾育苗及鳜鱼种培育，大幅度提高了池塘的利用效率和经济效益。

摘要： 本发明涉及一种黄鳝自繁自育自养模式。包括黄鳝网箱仿生态繁殖、培育和商品鳝养殖两大操作步骤：步骤1中具体包括亲鳝培育与选择、繁殖网箱布置、投放亲鳝、亲鳝投喂与管理、苗种培育网箱设置和苗种收集培育分箱越冬6个工步；步骤2中具体包括1龄鳝投放时间和密度、养殖网箱设置、投喂与管理和亲鳝预备4个工步。本发明通过人繁苗种实现各个环节自给自足，既避免了外买苗价格高昂，质量良莠不齐等现象，又实现了提前放苗，养殖季节延长为5~10月份。另外，人工苗无需食性转换，避免驯食和环境变化引起的应激反应，提高了放养成功率。

摘要： 本发明公开了一种适用于秧田自育秧苗的扯秧插秧机，包括通过主梁连成整体的插秧总成、动力总成和扯秧总成。扯秧总成主要包括升降机构和扯秧机构。扯秧时：调节扯秧机构至秧苗根部位置，扯秧机构前行时挤压泥土使秧苗脱离，秧苗在扯秧过程中不受损伤。插秧总成主要包括可翻转取插机构和传动机构。插秧时：调节插秧总成至适当位置，调节可调螺杆的有效长度控制每次插秧的秧苗数量；可翻转取插机构上行时取插器向上转动进入秧槽内取秧，同时带动分送器上行进入秧箱组件的底部使秧苗落入秧槽内；可翻转取插机构下行时，取插器向下转动，将秧苗插入泥土中，完成一轮插秧作业的同时带动分送器下行回位。使秧苗在作业过程中不受损伤，插秧效果好。