您现在的位置: 首页> 研究主题> 自立

自立

自立的相关文献在1955年到2022年内共计2206篇,主要集中在教育、中国文学、中国政治 等领域,其中期刊论文950篇、会议论文1篇、专利文献1255篇;相关期刊710种,包括中国天主教、西南大学学报(社会科学版)、中国财政等; 相关会议1种,包括第10次全国精神病学术交流会暨《中国民康医学》创刊20周年庆典等;自立的相关文献由3152位作者贡献,包括李岳云、王泳、夏凌翔等。

自立—发文量

期刊论文>

论文:950 占比:43.06%

会议论文>

论文:1 占比:0.05%

专利文献>

论文:1255 占比:56.89%

总计:2206篇

自立—发文趋势图

自立

-研究学者

  • 李岳云
  • 王泳
  • 夏凌翔
  • 陈名添
  • 吉野隆史
  • 今井克宏
  • 平尾崇行
  • 黄希庭
  • 坂井正宏
  • 市村干也
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

关键词

    • 付昌勇
    • 摘要: 说到教育孩子,我们每一个家长的愿望应该说都是非常美好的,而且对孩子的期望也很高。作为九年级孩子的家长,每当大家在一起的时候,讨论最多的话题,就是孩子的学习问题。孩子考上重点高中成了家长最大的愿望,其他的似乎都不重要。但我觉得,作为这个年龄段的"小大人",孩子学会自立,学会处理一些问题,比提高学习成绩更为重要。作为家长,我们首先要相信孩子一定能够自立,平时多与孩子交流和沟通。
    • 王淦生
    • 摘要: 主题解读,自信是取得成功的重要因素。无论是个人、集体,还是民族、国家,欲求健康成长发展壮大,都必须拥有足够的自信。而这种自信是建立在拥有一定实力和对自身实力正确认知的基础上的。有了强大的实力,有了对自身实力的正确认知,自然会拥有充分的自信,而自立也就是水到渠成的事。梁启超在《少年中国说》中说“少年独立则国独立”。新时代青少年要认真审视自己、认识自己,扬长避短、取长补短、追求独立、发愤图强。青少年自信、自立、自强,国家便能独立、自主、强盛。
    • 摘要: 【第一篇】师之重生命之重:人有三命,一为父母所生之命,二为师造之命,三为自立之命。父母生其身而师造其魂,而后自立其命。所以师者,再生父母也,一日为师终生为父,是为师父。圣学之重:为往圣继绝学,为万世开太平,孰继孰开,师也。承前启后,继往开来,孟夫子继往圣,开来学,万世典范也。天下之重:天下兴亡,匹夫有责,匹夫能责,在于务学,务学者,务经务师,然经师易遇人师难遇,所以为人师者,人之贵人也,天下之贵人也。
    • 摘要: 在知道自己“感动全网”后,张自立的声音非常淡定:“没什么,就是职责所在。”四川省“9·5”泸定地震发生后,多方救援力量赶赴现场。救援中,一张消防员抱着2个月大的婴儿转移的照片感动无数网友。网友留言道:“谢谢你!汶川哥哥”“这种爱的传承令人动容”……据悉,这名消防员叫张自立,来自四川省森林消防总队阿坝支队汶川大队,被网友亲切地称为“汶川哥哥”。
    • 张亚光; 沈博
    • 摘要: 由于中西社会经济实践与理论发展的时空错位,近代中国无法直接移植西方经济思想与实践,为此近代中国经济学人展开了漫长的经济学中国化探索.文章按照时间线索,以近代中国新旧学术体系的嬗变和经济学研究主体的转变为依据,结合科学现代化与国家现代化的双重因素,将近代中国经济学探索与转型划分为格义、分野与自立三个阶段:"格义"对应着初始阶段,即传教士与传统知识分子以中国传统知识体系重述和移植西方的经济思想与实践;"分野"对应着发展阶段,即时人对经济学的新认识与探索主体的新转变为近代中国经济学从传统知识体系的"格义"版本转向现代学术话语的科学版本奠定了基础;"自立"对应着深化阶段,即新知识分子成为经济学研究的主力,推动经济学成为独立学科,并在本土研究与应用中逐渐形成构建"中国经济学"的自立诉求.研究显示:(1)经济学中国化是近代中国经济学发展的逻辑主线,科学现代化与国家现代化内外因素所带来的中西学术合流与分化是近代中国经济学探索的内在张力;(2)经济学中国化的深入开展道明"中国经济学"的缘由,"中国经济学"的探讨标志着近代中国经济学探索的深化,二者构成近代中国经济学的演化全景;(3)"中国经济学"的构建是科学现代化和国家现代化内外因素共同影响的结果,其实现有赖于学界在充分吸收古今中外经济思想的基础上,发掘中西发展时空错位的后发优势,直面时代共同话题,归纳提炼系统性的新理论,实现中国与经济学的互相成就.
    • 敖玲敏
    • 摘要: 自立在大学生社会生活的各个领域都有所表现,但这些表现中有一些共同的、基本的特点.无论是在学习上、娱乐上、集体活动上还是家庭生活中等,自立能力较强的大学生总是习惯于用自己的头脑来认识和分析身边的一切问题,且能得出自己的看法;自立能力强的大学生都强调对自己负责、对他人负责、对工作负责、对社会负责.因此,当前高职高专大学生的自立能力现状是一个值得探讨的问题,今后进一步研究和探索如何培养和提升高职大学生的心理自立能力.
    • 刘文馨
    • 摘要: 一、自立的大树"女权主义文论认为,女性在经济上的不独立和对男性的依附导致女性丧失了自己的主体地位而沦为男性的对象,成为一种被支配的性别。文学中女性的这种被支配的从属地位和身份只不过是现实社会中实际情况的反映。
    • 安树凤
    • 摘要: 劳动教育对学生一生的发展有着至关重要的引导作用。集体劳动实践活动,让学生学会感恩、懂得珍惜,也可以陶冶他们的情操,让他们领略自然之丽,感悟田园之美,享受学习之乐。当学生行走在诗意的校园里,百花争艳、瓜果飘香,该是怎样的惬意。在劳动中求学,在生活中自立,在自立中成长。
    • 陈佳诣
    • 摘要: 《氓》作为《诗经》中"弃妇诗"的代表,蕴含独特的文学价值及社会意义,同时也是我们研究先秦时期女子恋爱、婚姻、家庭的主要资料来源.本文主要探讨了《氓》中所体现的先秦时期女子的爱情观,即:自由、率真地追求爱情、自觉地抗争男女爱情不平等、对待婚后生活自省自立,以及《氓》对整个社会的普遍意义.
    • 肖春秋; 侯平; 解西用(图)
    • 摘要: 当前小机关带大部队的特征非常明显,在很大程度上需要依靠基层自身搞好自主建设这就要求基层单位必须学会自立,以务实为基、以法规为纲、以官兵为本、以骨干为主、以安全为重,不断练强本领、建强队伍.
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号