自由学习
自由学习的相关文献在1995年到2022年内共计148篇,主要集中在教育、常用外国语、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文146篇、专利文献119351篇;相关期刊126种,包括云南教育:小学教师、文教资料、新课程(教师版)等;
自由学习的相关文献由149位作者贡献,包括吴卫东、张晴、李斯克等。
自由学习—发文量
专利文献>
论文:119351篇
占比:99.88%
总计:119497篇
自由学习
-研究学者
- 吴卫东
- 张晴
- 李斯克
- 梁媛媛
- 王慧
- 王景奇
- 薛红永
- 井元华
- 伍新春
- 何文文
- 余慧
- 余虹
- 倪渊
- 傅林
- 冯忠良
- 冯金荣
- 刘俊丽
- 刘增辉
- 刘慧
- 刘昕
- 刘桂芬
- 刘永东
- 刘秀英
- 刘红星
- 刘隽隽
- 刘香臣
- 化得福
- 匡小阳
- 吴芳珍
- 吴遵民
- 周联兵
- 奚进
- 姜万颖
- 姜宜敏
- 孙宗钊
- 孙本安
- 安内莉泽·波拉克
- 宋含静
- 尤良南
- 岳刚德
- 崔福玲
- 崔莹
- 常青
- 平
- 张先彬
- 张勇
- 张向阳
- 张峻华
- 张巍
- 张成杰
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王珏
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摘要:
一线教师经常会有这样的疑虑,对于部分数学内容,在教学后,学生掌握情况不佳,很容易遗忘。课后尽管多遍强调和复习,学生依然比较模糊。本文尝试借助核心问题为学生创造自由学习的空间,以改善学生不能主动进行知识建构的现状。
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杨玲
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摘要:
幼儿正处于成长阶段,经常出现注意力不集中的状况,促使教育工作存在较大的难度,要想缓解此类状况,需要采用游戏化和区域管理活动结合的方式,确保教育的开展。本文对幼儿园课程游戏化与区域活动有机结合的优势进行分析,通过建立教学情境、增加生活元素等方面做以深入探讨,希望能为相关人士提供有效参考。
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蒋晶
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摘要:
高职大学英语教学存在忽略学生需求、与专业脱离的问题.构建罗杰斯自由学习理念指导下的高职"通用英语(EGP)+职业英语(EOP)"型教学模式,分学期依次实施"EGP为主、EOP为辅"与"EOP为主、EGP为辅"的教学方针,引导学生制定学习合约,自主开展合作学习,可以形成以学生为中心、兼顾基础英语与职业特色的创新探索,从而为高职培育复合型人才提供新思路.
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张成杰
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摘要:
初中数学教师要结合现代教学模式与理念,积极创新教学模式,激发并保持学生对数学知识的兴趣,提高学生数学学习效果。自由学习是落实素质教育、提升学生综合素养的教学模式,教师要对其加以合理利用。
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谭艺瞳1
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摘要:
儿童教育应以儿童自然生长的状态作为开展教育工作的基础,应尊重儿童发展的天性。然而,在当前的教育实践中,教师往往忽视儿童的自然发展,多以自身直接经验开展教育,同时限制儿童活动的自由。因此,为了顺应儿童天性,使儿童得到充分自然的成长,教育者应树立正确的儿童发展观,以及为儿童提供能够充分体验活动过程的机会。