自然物
自然物的相关文献在1953年到2022年内共计483篇,主要集中在社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国文学、法律
等领域,其中期刊论文471篇、会议论文5篇、专利文献925641篇;相关期刊364种,包括晋阳学刊、青海社会科学、求索等;
相关会议4种,包括山东省法学会环境资源法学研究会2007年学术年会、2006年中国法学会环境资源法学研究会年会、2001年环境资源法学国际研讨会等;自然物的相关文献由479位作者贡献,包括于光远、孟庆垒、陈望衡等。
自然物—发文量
专利文献>
论文:925641篇
占比:99.95%
总计:926117篇
自然物
-研究学者
- 于光远
- 孟庆垒
- 陈望衡
- 黄成源
- 严厚福
- 向柏松
- 向翔
- 吴美华
- 周志诚
- 姚文放
- 尹太举
- 张燕芳
- 徐刚
- 李铁英
- 杨晶
- 楚会君
- 汤龙发
- 玉时阶
- 王云霄
- 王锺陵
- 石晓丽
- 简岩
- 罗秋建
- 罗采
- 肖峰
- 胡安良
- 谭汝为
- 金德祥
- 闵永昌
- 韩民青
- 韩海汶
- 黄艺农
- Adam Mørk(摄影)
- Paul Merrill
- Yen Ong
- 丁燕怡1
- 万同芳
- 万晓芸
- 丘晓兰
- 严秀谨
- 乔轶伦(摄影)
- 于晓妍
- 于济源
- 仇云东
- 仓林忠
- 任海涛
- 任超(绘图)
- 伏飞雄
- 何丽芬
- 何广金
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张盛楠
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摘要:
宋代是我国陶瓷文化发展的鼎盛时期,不论是工艺技术还是艺术造诣都达到了前所未有的高度,是我国古代陶瓷文化的杰出代表。而大自然作为人类生活的依托,是人们生活的天地,各个门类的发展都离不开自然本源。在宋代陶瓷中也大量充斥着自然元素,这是人们观察生活,发现自然美的表现。本文从宋代陶瓷器物的造型、装饰等方面入手,探索自然物的抽象表现在宋代陶瓷中的运用,分析自然物与陶瓷创作结合的特点,找寻宋代陶瓷艺术中独特的美。
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刘莉
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摘要:
武汉市江汉区华苑幼儿园始建于1998年,多年来,园所围绕自然教育,探索了一条回归自然、提升教学品质的返璞归真之路。园所开展了“大手拉小手--种子的幸福之旅”“一米菜园”“蔬果香满园”等农耕实践活动。孩子们在赏花、掰玉米、打麦子、磨面粉、拔萝卜、摘菜薹等系列活动中乐享自然、体味幸福。孩子们用自然物装饰环境、扮靓班级,在亲近自然、品味自然、与自然互动中快乐成长。
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方静
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摘要:
大自然拥有丰富的课程资源,这些资源蕴含着多元的经验,教师根据幼儿的兴趣和问题,善加利用,就能生成很多有趣的活动。种植园地有很多的自然物,辣椒、茄子、冬瓜、小麦等,这些自然物的生长情况各不相同,幼儿在种植、观察、照料、收获自然物的过程中会对此产生各种各样的问题。新学期,幼儿园对种植园地重新进行规划和分配,中班接收了原大班的种植地。在准备种植之前,要先采摘种植地里现有的果实。幼儿来到种植地准备采摘果实时,发现只有满地的藤蔓,并没有发现他们认识的果实,比如辣椒、青菜和茄子等。幼儿纷纷提出疑问:“大班哥哥姐姐到底种了什么,果实到底在哪里?”
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彭琪凡
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摘要:
一、准备篇:走近自然,激发美的兴趣自然中的花花草草总是具有神奇的魔力:广玉兰大树叶、黄灿灿的油菜花、飘摇的蒲苇和芦苇……幼儿对自然界中的一切都充满了好奇。经过两次外出走进自然活动,孩子们在户外发现了许多掉落在地上的花、草、树叶。孩子们观察到树叶有各种各样的形状、大小、颜色:“老师,我发现两片褐色的树叶,像鹿角!”“你看,这片落叶像女王的皇冠!”“好多小树叶,有红色、绿色、黄色……”孩子们纷纷激动地分享着自己的发现。
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张引江
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摘要:
幼儿大地艺创是幼儿根据自然中存在物体的形状、颜色、空间等审美要素进行可视化的绘画、雕塑、建构等创作活动。在大地艺创活动中,幼儿将头脑中储存的自然物形状、颜色、空间等经验,进行想象、加工转化成新的形象,这种想象与创作的过程称为自然想象。大地艺创活动的开展有利于激发幼儿对自然保护的欲望,使幼儿情感与自然材料之间建立起有机联系。
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王琪
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摘要:
新学期伊始,孩子们收集了莲蓬、松果、芦苇、石头等多种自然物,并按照他们自己的意愿在山坡旁的空地进行了投放。那么这些自然材料在幼儿自主游戏中可以如何使用呢?孩子们瞧着这些形态不一的自然物,异口同声地说户外的山坡旁他们要做个童话小镇。看着孩子们对探索与创造的勃勃兴致,我决定追随孩子的脚步,开始他们童话镇的故事……活动目标1.亲近了解自然,认识自然物,感知各种自然物的特性的基础上进行创作。
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Yen Ong;
Paul Merrill;
Adam Mørk(摄影)
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摘要:
Winnwood住宅是一栋现代风格的住宅,设计的目的是为业主打造出全年生活在户外景观中的感受。业主是一位钟爱园艺的室内设计师。住宅四面环绕各种景观,其中一面是一个由得克萨斯州公园与野生动物管理局和美国内政部管理的保育公园。我们将其设想为一个坐落于封闭公园中的坚实黑色石膏体,然后塑造出外部空间,以在建成物和自然物之间形成过渡区。
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莫万莉
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摘要:
文章以电影《2001:太空漫游》中的黑石与OPEN新近完成的山谷音乐厅的比较作为切入点,在当代语境下对后者展开阅读。当山谷音乐厅呈现出一块作为"自然物"的"黑石"之面貌时,它亦因对结构和设备的整合而构成了一个技术物。文章认为在当代语境中,山谷音乐厅借助一个晦涩、厚重的实体,通过对平滑美学的拒绝而致力于与观者产生更为深刻的联结。
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于晓妍
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摘要:
马家窑彩陶纹饰中,多以同心圆为中心组成图案,图案有旋转、流动、饱满等特点。自然物(水)抽象化,绘制成几何纹的规律排列,这个规律性与劳动的节奏感有着内在的联系,表现了远古先人们的智慧和审美。远古时期,人们依水而居,水,是生命之源。绘制水纹,大概是寄托了生生不息、源源不断的美好祈望。
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徐超
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摘要:
公园里,爷爷奶奶们咿咿呀呀地唱着歌,我多想为他们叮叮咚咚地来配乐。我们去大自然里找一找,用各种自然物来制作“乐器”,为爷爷奶奶们来伴奏吧!
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张节末
- 《中国文艺理论学会第十三届年会暨“百年中国文艺理论的回顾与反思”学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
《诗经》解释中可以发现比兴循环解释现象.《关雎》一篇从战国中晚期至西汉出现了道德主题的三个不同解释,有由色到礼的戏剧性叙事和以自然物与人事并置的两种解释模型.《毛诗》《郑笺》对《汉广》的解释发生了道德主题和婚嫁主题的冲突,道德主题的强化酿成了主题先行.《毛诗》解《樛木》反转葛藟攀援樛木"比"之古义,将诗篇主题转向樛木主动荫蔽葛藟,完成"兴"义,成为比兴循环解释的典型.陈奂举了《毛传》解诗用"若""如""喻""犹"诸字的很多例子,以证"兴而比"的关系,意在通过比兴循环解释重返自然物与人事并置的平衡关系.对《周易》古经三个卦的分析,证明比兴关系的基本模型为自然物与人事并置,《诗经》之比兴循环解释正是基于此一比类传统.
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李铁英;
杨晶;
杨素华
- 《2001年环境资源法学国际研讨会》
| 2001年
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摘要:
本文试从公民环境权的角度出发,由公民环境权实现的障碍来阐释自然的价值及其他自然物的环境权的重要性,进一步探讨了公民环境权与自然物的环境权的相互依存、相互促进的关系,并以此为基础从法律及伦理的角度探索了自然物的环境权的救济方法与手段.
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