自控力
自控力的相关文献在1986年到2022年内共计648篇,主要集中在教育、中国政治、心理学
等领域,其中期刊论文639篇、会议论文4篇、专利文献78073篇;相关期刊467种,包括中小学心理健康教育、大众心理学、才智等;
相关会议4种,包括2015海峡两岸周易学术论坛暨第26届周易与现代化国际讨论会、2015第十届全国体育科学大会、2016中国禁毒论坛等;自控力的相关文献由652位作者贡献,包括付小平、凯利·麦格尼格尔、田月明等。
自控力—发文量
专利文献>
论文:78073篇
占比:99.18%
总计:78716篇
自控力
-研究学者
- 付小平
- 凯利·麦格尼格尔
- 田月明
- 书剑
- 付荣娟
- 小岩井
- 张春玲
- 李玉萍
- 王佑强
- 皮志禹
- 丁玲
- 乐乐姐姐
- 刘德林
- 刘杨
- 刘桂彩
- 初心
- 史玉红
- 姚文彬
- 孙海棠
- 宋卫东
- 张予芊
- 张佳筱
- 张文娜
- 张玉强
- 张珍
- 张雪梅
- 徐定
- 徐晓飞
- 徐瑛
- 方芳
- 曹磊
- 李卓
- 李琳
- 杨之毛
- 杨帮华
- 林达
- 桂香
- 梁妍
- 王伟
- 王华宗
- 王支勇
- 王萌
- 璇子1
- 白福宝
- 石教辉
- 石立霞
- 罗玲
- 罗畅
- 范纯萍
- 莫玉萍
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龚子捷
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摘要:
cqvip:【活动理念】由于新冠肺炎疫情的影响,全国大中小学采用网课的方式开展教学,学生每天不可避免地大量接触电子产品。父母没有时间管控孩子,很多孩子在上网课时偷偷玩游戏,父母为此焦虑和无奈,几乎尝试了所有的办法,收效甚微。现在复学已一年有余,仍有学生因为网络依赖迟迟不能进入学习状态。
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杨丹
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摘要:
【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,初中年级心理健康教育的内容包括:着力培养学生正确的学习观念,帮助学生端正对学习材料(包含网络渠道获取的信息)的学习态度与价值观。七年级的学生辩证思维能力较为缺乏,自我控制能力较为薄弱,学生很容易过度依赖短视频。因此,本课从沉浸理论和信息茧房效应两个角度分析过度使用短视频的原因,接着,引入停止信号理论和需求层次理论,教会学生学会合理使用短视频的方法,从而提高其自控力。
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殷锦绣
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摘要:
临近假期,办公室弥漫着一股欢乐的氛围,人人都在盼望放假,一闲下来就讨论假期要怎么玩—除了小王。同事小张注意到了,就问小王怎么回事,只见小王眉头皱成了苦瓜:“我之前熬大夜赶项目时也很累,很想放假,但是现在一想到放假没什么事做,我就觉得很不自在,总感觉浪费了很多时间,就很焦虑……唉,我这样是不是很欠打?”小张忍住点头和打他的冲动,说:“你这是平时工作太忙,自控力太强,停不下来了吧!”
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颜鲁林;
刘芯宇;
连玉平
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摘要:
以甘肃省同一校区的M高等专科学校和N本科学校的专科学生为研究对象,采用问卷调查、访谈等方式,有机结合定性与定量的研究方法,对高职高专学生课余时间的利用现状进行深入研究,发现存在的问题,并且对学生自我监控和学校管理两方面提出了对策和建议.
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摘要:
林红丽,中共党员,华中师范大学心理健康教育硕士,现任浙江省丽水市实验学校心理教师、教科处主任。国家二级心理咨询师,浙江省心理健康教育A证教师,丽水市德育带头人,丽水广播电视大学客座教授,丽水市直首批初中班主任工作室领衔人,国培计划(2017年)骨干班主任培训优秀学员,市青联第四届委员。自2012年毕业以来,林老师以“让健康的人更幸福”为目标,开设“幸福课堂”“舒心茶吧”“自控力课堂”等。林老师的课曾荣获浙江省第三届学校心理健康教育教师专业技能大赛(初中组)二等奖.
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袁果
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摘要:
明明想先完成作业,却总是磨磨蹭蹭……自控力对孩子至关重要,关系到他们能否有效管理自己的行为与情绪,未来能否达成各项生活和学习目标,顺利融入社会。如何培养出一个有良好自控力的孩子,不仅要注意方法,还要关注孩子的年龄及心理特点等。
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阿尔祖古丽·艾海提
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摘要:
众所周知,幼儿正处在启蒙教育阶段,幼儿在这一时期对知识的接受能力比较弱,自控力也很低。因此, 在幼儿园教学过程中,我们幼儿教师需要对此有科学有效的应对措施来提升教学的效果。我们幼儿教师把游戏有效运用到幼儿园教学中,要善于观察每个幼儿在游戏中的表现,注意到每个幼儿的差异,为每个幼儿设计适合他们的游戏和角色,让幼儿体现自己的个性。教师只有针对性地注意每一个幼儿的情况,才能够在教学中达到事半功倍的效果。
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张小兰;
陈霞;
吴娇
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摘要:
手术室护理流程与常规病房护理差异较大,其专业性较高、更规范、氛围紧张,实际手术过程中细微的误差都可影响整个手术流程的进展、影响患者的手术进程及手术效果.因此,对于护士的要求较高.同时手术室也是医疗纠纷的高发科室,加之儿科手术室由于患者年龄较小,其各器官系统尚未发育完善,自控力和面对事物的处理方法也不成熟,故手术风险较大,儿科手术室护理的要求也更高.清单式管理过往常用于住院患者药品、器械管理和危重患者护理等医疗用品的管控中,经研究证实可以降低出错率、提高工作效率[1G3].本研究对清单式管理在儿科手术室中的应用进行观察,旨在评估其减少护理差错率中的价值.
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杨淇齐;
周成林;
许欣杰
- 《2015第十届全国体育科学大会》
| 2015年
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摘要:
研究目的:rn 近几年,运动锻炼在药物依赖康复中的效益逐渐被人们所认可,其运动锻炼的主要特点是绿色、经济、无副作用.因为身体活动负荷量会促使脑垂体所分泌的快乐激素---内啡呔含量的增加,这种内源性激素会抵制一些外源性—毒品成瘾的依赖.本研究通过调查社区康复戒毒者身体活动量探讨其与戒毒者焦虑情绪及自控力的关系.rn 研究方法:rn 1.本研究选取了上海市某区6个社区的康复戒毒人员387名,其中83%为男性,17%为女性。在自愿参加的前提下,根据被试身体活动代谢当量的不同,筛选出运动组(代谢当量>1500)与久坐组(代谢当量<600)。其中运动组125名,久坐组110名。两组被试文化程度、年龄、性别、婚姻状况、吸烟、饮酒以及药物用量、使用方式、月收入等方面均无显著性差异,具有可比性。rn 2.测量工具rn 国际体力活动量表(International Consensus Group on Physical ActivityMeasurement,IPAQ),该量表于2001年由国际体力活动测量工作组制定,包括长卷(职业、家务、往来交通、休闲4类体力活动和静坐5个部分)和短卷(7个问题)组成。内部一致性信度r=0.927(Qiu NN,KJ,2004)。等级分为身体活动量足够、高身体活动量以及身体活动量不足。rn 焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)适用于具有焦虑症状的成年人,同时,该量表是由William W.K.Zung编制的用于测量焦虑状态轻重程度及其在治疗过程中变化情况的心理量表。内部一致性信度r=0.341。经过几十年来的反复使用和验证,该量表已成为心理咨询师、心理医生、精神科大夫最常用的心理测量工具之一。rn 自我控制量表(Self-control Scale,SCS)适用于测量成年人的自我控制水平,分数越高自控力越好。由19题组成,题目简单易懂,是最常用的心理测量工具之一。内部一致性信度r=0.862(谭树华,2008)。rn 3.数据采集与处理方法,将全部数据导入Excel中进行处理,去除3个标准差以外的数据,然后对数据进行加减、取平均、粗分换算标准分。最后,采用SPSS20.0中文版软件对数据进行独立样本t检验进行分析处理。rn 研究结果:rn 本实验以身体活动量为自变量,以焦虑为因变量,运动组内最低身体活动量为1515METs,最高为30240METs;久坐组身体活动量最低趋于0METs,最高为594METs。久坐组采用独立样本t检验分析表明,身体活动量不同的两组被试,其焦虑程度存在着非常显著的差异,运动组焦虑程度明显低于久坐组,t=-4.371,p<0.01。研究以身体活动量为自变量,以自我控制能力为因变量,自我控制水平同样是运动组强于久坐组,且差异十分显著,t=5.583,p<0.01。在探讨了自变量与因变量的关系后,本文亦分析了因变量间的相关性,结果显示采用Pearson相关分析显示焦虑程度与自控力水平间具有明显的负相关,r=-0.221,p<0.01。rn 研究结论:rn 身体活动能够缓解社区康复戒毒者焦虑情绪,提高其自控力水平,高身体活动量的戒毒者焦虑程度相对较低,自我控制水平较高。因此经常进行有规律的身体活动,有助于改善戒毒人员的消极情绪,提高自我约束力,降低复吸风险,更有益于回归社会。
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- 《2016中国禁毒论坛》
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摘要:
选取200名女性戒毒人员为调查对象,通过数据分析发现戒毒人员只有正视自我,有改变现状意愿,才会自愿接受戒毒治疗.成功戒毒的最强需求是戒毒自信、自控力.不同阶段戒毒人员的戒治需求不同,脱毒治疗期最需要友情、亲情支持;身心康复期以建立自信、自控力为主;回归适应期需求多元化,渴求社会接纳.
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汪洲
- 《2016四川省教育学会教育学专委会年会》
| 2016年
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摘要:
现如今中小学生的学习状况非常的繁琐,不堪重负,孩子们在很大的程度上受到了影响.大部分的家长和老师都给学生寄予了很大的希望,让孩子们在身心方面感到力不可支.本文从关心学生的健康发展出发,分析中小学生的学业状况以及提供一些相关的解决办法.
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汪洲
- 《2016四川省教育学会教育学专委会年会》
| 2016年
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摘要:
现如今中小学生的学习状况非常的繁琐,不堪重负,孩子们在很大的程度上受到了影响.大部分的家长和老师都给学生寄予了很大的希望,让孩子们在身心方面感到力不可支.本文从关心学生的健康发展出发,分析中小学生的学业状况以及提供一些相关的解决办法.
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汪洲
- 《2016四川省教育学会教育学专委会年会》
| 2016年
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摘要:
现如今中小学生的学习状况非常的繁琐,不堪重负,孩子们在很大的程度上受到了影响.大部分的家长和老师都给学生寄予了很大的希望,让孩子们在身心方面感到力不可支.本文从关心学生的健康发展出发,分析中小学生的学业状况以及提供一些相关的解决办法.
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汪洲
- 《2016四川省教育学会教育学专委会年会》
| 2016年
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摘要:
现如今中小学生的学习状况非常的繁琐,不堪重负,孩子们在很大的程度上受到了影响.大部分的家长和老师都给学生寄予了很大的希望,让孩子们在身心方面感到力不可支.本文从关心学生的健康发展出发,分析中小学生的学业状况以及提供一些相关的解决办法.